名前 | ひろ | 年齢 | 21歳 | 性別 | 男性 |
こんにちは。私は現在慶應義塾大学医学部に
通っています。 性格は穏やかで、真面目だと思っています。 趣味は旅行です。 私は、医学部を志望し、準備を進めてきまし たので、医学部志望の生徒さんには、勉強す べき内容、注意点、入試についてなど、自分 の経験を踏まえてアドバイスすることができ ると思います。医学部志望以外の方も、勉強 方法はほぼ同じなので大歓迎です。 大学受験では慶應義塾大学医学部のほか、東 京医科歯科大学医学部医学科、東京慈恵会医 科大学医学部医学科、すべて正規合格、共通 テストは900点満点で852点でした。 大学受験の時は数学・物理・化学などの理数 系の科目が得意でした。最初はどれも苦手で したが、何が分かってないかを分析し、覚え なければならないものは覚え、基本を徹底す ることによって得意科目にすることが出来ま した。 指導希望科目のメインは理数系の科目です が、今まで幼稚園から小学校にかけて、アメ リカや中国など海外に合計で6年間住んでいま したので、英語を教えることもできます。学 校の定期試験対策・大学入試対策、どちらも 指導可能です。 生徒さんが分からないところを見つけ出し、 親切に分かりやすく丁寧に教えることで、成 績を上げるとともに、勉強を楽しいと思える ように指導していきたいです。 小学生、中学生、高校生、医学部志望の皆さ ん、よろしくお願いします。 |
ID | 52327 |
在籍(卒業)大学 | 慶應義塾大学医学部在籍 |
職業 | 学生 |
都道府県 | 神奈川県 |
住所 | 横浜市神奈川区 |
指導可能都道府県 | 神奈川 東京 |
指導可能地域 | , |
最寄り駅 | 横浜駅 |
指導可能科目 | 【小学生】国語, 【小学生】算数, 【小学生】英語, 【小学生】理科, 【小学生】社会, 【中学生】 国語, 【中学生】数学, 【中学生】英語, 【中学生】理科, 【中学生】社会, 【高校生】 国語(現代文), 【高校生】国語(古典), 【高校生】数学(文系), 【高校生】数学(理系), 【高校生】英語, 【高校生】物理, 【高校生】化学, 【高校生】地理, 【高校生】英会話 |
指導可能日時 | 応相談 |
希望時給 | 3000円~ |
出身中学校 | 開成中学校 |
出身高校 | 開成高等学校 |
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
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備考 | |
登録年月日 | 2021年04月29日 |
Q1:「7÷3」が分からない小学生がいます。あなたはどのように教えますか? |
紙を7枚持ってきて、3人に順番に配ると、1枚余ることを教えます。そこで、1枚を1/3ずつ3枚に切れば良いことを発見します。 |
Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか? |
家庭教師では、生徒さんのペースに合わせて、勉強を進めることではないでしょうか。得意分野は短時間で、苦手分野や難易度の高い内容は、時間をかけて、理解度を確認しながら進めていくことができます。 |
Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか? |
短く区切りながら進めたり、違う教科や異なる分野に挑戦したり、気分転換を行います。そして、その集中力が持続する時間が少しずつ長くなるように気を配っていきます。 |
Q4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。 |
まずは少しでも良いので、毎日勉強することを決めて、それが実行できれば、きちんと褒めて次に進めます。 |
Q5:生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか? |
自分が将来やりたいことを見つけるためだよ、見つかった時にその目標に向かって頑張れるようにするためだと、と自分の経験も踏まえてアドバイスします。自分の場合、医師になるためには、科学的な考え方や論理的思考が重要になることがわかり、中学や高校の学習を通じてこれらを学習し、医学部受験を通じてそれを証明できたと思っています。 |
Q6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか? |
生徒の話をよく聞いて、生徒のことを理解し、その生徒にあった学習を進めていくことです。 |
Q7:自分がこれまでしっかり勉強をしてきてよかったと思うことは何ですか? |
かなり早い段階から医学部志望を決めていて、実際、医学部に合格、入学し、自分の希望の人生の第一歩を踏み出すことができたことです。 |
Q9:あなたが受験対策の指導で、自信を持っている学校名とその理由を教えて下さい。 |
学校名は問わず、医学部です。特に数学・理科(物理・化学)は自分にとって得点源でしたので、どのような学習をしたら効果があがったか、逆にどのような勉強は非効率であったか、その経験も踏まえ、指導できます。もちろんそれ以外の科目、医学部以外も指導可能です。 |
Q10:あなたが受験生の頃、モチベーションを維持するために工夫したことを教えて下さい。 |
自分が医師になった10年後、20年後を想像していました。また勉強をして成績が上がるのがうれしいと思っていました。 |
Q11:個人契約(もしくは直接契約)ならではの良さを教えて下さい。 |
一律の方向性ではなく、生徒さんそれぞれの期待や目標に沿って、それぞれのペースで自由に学習を進めることができることだと思います。 |
Q12:あなたの好きな言葉・座右の銘は何ですか? |
険しい丘に登るためには、最初にゆっくり歩くことが必要である。 |
Q13:苦手科目を克服するためのポイントを教えて下さい。 |
まずは、「苦手」だとは思わず、「まだ学習途中だ」と考えること、そして、諦めないことです。 |
Q14:あなたが勉強を教える際の、時給以外でのモチベーション(動機)があれば教えて下さい。 |
自分の医学部受験の経験を活かし、生徒の勉強を助け、成績を上げられること。 |
Q15:「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか? |
「分からないところが分からない」という生徒さんは、基本で躓いていることがほとんどです。ですので、まずはできるだけ基本に戻って、理解している点、できていない点をはっきりさせ、理解できていないところから再出発します。 |
Q16:最後に生徒様へメッセージがあればお願いします(なるべく100文字以内でお願い致します) |
勉強は、なかなかテストの結果に結びつかないこともありますが、焦らずに目標に向かっていっしょに頑張りましょう。
ご連絡お待ちしています! |
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