名前 | たす | 年齢 | 26歳 | 性別 | 男性 |
Tと申します。
大学では経営や確立について勉強していま す 今まで個別指導塾での指導と、家庭教師の 指導をしてきました 自分は成績が悪いところから努力したタイ プなので、あまり勉強が得意ではない、勉 強習慣が付いていない生徒にも寄り添って 指導ができると思います(特に理系志望や 数学の弱点を補いたい方) |
ID | 44658 |
在籍(卒業)大学 | 東京工業大学在籍 |
職業 | 学生 |
都道府県 | 東京都 |
住所 | 大田区東雪谷 |
指導可能都道府県 | 東京 |
指導可能地域 | 品川区 , 目黒区 , 大田区 , 世田谷区 , |
最寄り駅 | 石川台 |
指導可能科目 | 【小学生】算数, 【小学生】英語, 【小学生】理科, 【中学生】数学, 【中学生】英語, 【中学生】理科, 【高校生】数学(文系), 【高校生】数学(理系), 【高校生】英語, 【高校生】物理, 【高校生】化学 |
指導可能日時 | 要相談 |
希望時給 | 3200円~ |
出身中学校 | 芝 |
出身高校 | 芝 |
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
家庭教師 塾講師 |
備考 | |
登録年月日 | 2020年01月22日 |
Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか? |
一人一人に寄り添った指導ができることと、自宅で勉強することで生徒がリラックスできることです |
Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか? |
適宜休憩を取ったりすることで飽きが来ないようにします |
Q7:自分がこれまでしっかり勉強をしてきてよかったと思うことは何ですか? |
価値観が広がることによって、興味を持てる事柄が増えた |
Q9:あなたが受験対策の指導で、自信を持っている学校名とその理由を教えて下さい。 |
東工大、早慶理工等
理系科目は自分も苦労したので、分からない所が理解しやすいと思います |
Q14:あなたが勉強を教える際の、時給以外でのモチベーション(動機)があれば教えて下さい。 |
生徒が出来るようになっている姿を見るととても嬉しい気持ちになります |
Q16:最後に生徒様へメッセージがあればお願いします(なるべく100文字以内でお願い致します) |
もし良いと思って頂ければ、一度面談等出来ると嬉しいです |
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