名前 | りさ | 年齢 | 24歳 | 性別 | 女性 |
こんにちは!りさです。東邦大学医学部
に在籍しています。3年間塾講師をやって いて、今も講師として働いています!1対1 の個別授業では、いつも笑いが絶えません !楽しく、真剣に勉強ができる時間を必ず 作ります!元々勉強が苦手は私がどうやっ て成績を上げたのか、メンタル面も含めて のケアが出来たらいいなと思います。コミ ュニケーション力には自身がありますので 、先生と話せるか不安だな、、と思う人は 是非指導させてください! |
ID | 51451 |
在籍(卒業)大学 | 東邦大学在籍 |
職業 | 学生 |
都道府県 | 埼玉県 |
住所 | さいたま市北区 |
指導可能都道府県 | 埼玉 東京 |
指導可能地域 | さいたま市西区 , さいたま市北区 , さいたま市大宮区 , さいたま市見沼区 , さいたま市中央区 , さいたま市桜区 , さいたま市浦和区 , さいたま市南区 , さいたま市緑区 , さいたま市岩槻区 , 川口市 , 上尾市 , 蕨市 , 戸田市 , 桶川市 , 千代田区 , 中央区 , 港区 , 新宿区 , 文京区 , 台東区 , 墨田区 , 江東区 , 品川区 , 目黒区 , 大田区 , 世田谷区 , 渋谷区 , 中野区 , 杉並区 , 豊島区 , 北区 , 荒川区 , 板橋区 , |
最寄り駅 | 宮原駅 蒲田駅 |
指導可能科目 | 【小学生】国語, 【小学生】算数, 【小学生】英語, 【小学生】理科, 【小学生】社会, 【中学生】 国語, 【中学生】数学, 【中学生】英語, 【中学生】理科, 【高校生】 国語(現代文), 【高校生】数学(文系), 【高校生】数学(理系), 【高校生】英語, 【高校生】化学, 【高校生】生物 |
指導可能日時 | 月・火・木・金の午後 日の終日 |
希望時給 | 2000円~ |
出身中学校 | 浦和実業学園中学校 |
出身高校 | 栄東高校 |
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
塾講師 |
備考 | |
登録年月日 | 2021年04月05日 |
Q1:「7÷3」が分からない小学生がいます。あなたはどのように教えますか? |
りんごなど具体的なものを使って、教えま
す。 |
Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか? |
塾は授業の流れが決まっていて、少数より
も多数の生徒のペースに合わせて進めます 。一方家庭教師は生徒さん一人一人の苦手 分野得意分野に合わせて、宿題や授業のペ ースを決めることができます。 |
Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか? |
自分の受験の体験談や大学生活の話などを
して、モチベーションを上げてもう一回集 中してもらいます。無理にやらせることは しません。 |
Q4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。 |
最初に1日のやるべき宿題を生徒さんと話
し合って決めて、それがこなせるようにな るまで、宿題の量を増やしたり減らしたり しながら、習慣づけていきたいです。余裕 が出てきたらまた次の段階に進んでいく、 という流れでやっていきます。 |
Q5:生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか? |
将来どんなことをやりたいのかを聞いたり
、今大学に行くとどんなメリットがあるの か、大学生の楽しさをたくさん伝えていき たいです。 |
Q6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか? |
最初は気まずいかもしれないですが、何回
も会って会話をして、生徒さんが抱えてる 悩みも勉強と一緒に解決していくことです 。寄り添うことが大切だと思います。 |
Q7:自分がこれまでしっかり勉強をしてきてよかったと思うことは何ですか? |
自分は必死に勉強して、苦手な化学を克服
して医学部に入れました。行きたい学部に 入れたこと、これからやりたいことが大学 に入ってまた見つけられること、受験生活 が終わって大学生活を楽しめているなと思 うたびに、勉強してきてよかったって思い ます。 |
Q8:あなたのこれまでの人生における大きな失敗と、そこから学んだことを教えて下さい。 |
現役の時は、苦手な数学と化学からずっと
逃げていって、嫌いから大嫌いになってし まいました。最初はつらくて泣き出しそう になっても、なんとか食らいついて、トラ イし続ければよかったなと学びました。 |
Q9:あなたが受験対策の指導で、自信を持っている学校名とその理由を教えて下さい。 |
私立の医学部は自分も問題を何年も解いて
きたので、受験対策はしやすいと思います 。塾講師をやっているときに、早稲田や法 政、東洋の英語や生物も教えていたので、 それらの学校もサポート出来たらいいなと 思います。 |
Q10:あなたが受験生の頃、モチベーションを維持するために工夫したことを教えて下さい。 |
睡眠をしっかり取ることと不安に思ったこ
とは先生に相談するようにしていました。 |
Q11:個人契約(もしくは直接契約)ならではの良さを教えて下さい。 |
家庭教徒と生徒さんで授業方針を決められ
るので、個人のペースにあって勉強を進め られます。塾だと、宿題が毎週決まったり していて融通が利かない時もありますが、 その点が個人契約だとないのがメリットで す。 |
Q12:あなたの好きな言葉・座右の銘は何ですか? |
焦らず、自分のやることをしっかり見つけ
る!そして食らいつく! |
Q13:苦手科目を克服するためのポイントを教えて下さい。 |
応用に手を出す前に、まず基本からスター
トすることです。また間違えたときになに がダメだったのか、ここでどんな考え方を すれば解けたのかを振り返ることも大切で す。 |
Q14:あなたが勉強を教える際の、時給以外でのモチベーション(動機)があれば教えて下さい。 |
生徒さんからの合格通知は最高にモチベー
ションが上がります。あとは、生徒さんと 会話をして、生徒さんの学校生活を聞いた りするのも好きです。 |
Q15:「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか? |
問題の最初から一緒に解いていって、ここ
がこうなるのはわかる?と細かく聞きなが ら、わからない点を一緒に見つけていきま す。 |
Q16:最後に生徒様へメッセージがあればお願いします(なるべく100文字以内でお願い致します) |
科目に好き嫌い、得意不得意があると思い
ます。各科目それぞれのペースに合わせて 、勉強を教えられたらいいなと思います。 わからない問題は一緒に考えて、悩んだ時 は一緒に悩んで、一緒に成長していきたい です!頑張りましょう! |
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