名前 | 鈴木 | 年齢 | 28歳 | 性別 | 男性 |
初めまして。
大学受験専門ドイツ語塾に通っていた時 期がありますので、ドイツ語で受験した いとお思いの学生さんも大歓迎です。 中学時代は駅伝、水泳、テニスと掛け持 ちし、ピアノ伴奏も引き受けたりと、 色々活動しつつも偏差値59の公立高校にA 判定で合格することができました。 大学受験は失敗しましたが現在再受験を考えて おり、一日8~11時間程度勉強しておりま す。 至らぬ点も多々あるとは思いますが、精 一杯頑張らせていただきますので、よろ しくお願い致します。 |
ID | 29806 |
在籍(卒業)大学 | 無職 |
職業 | その他 |
都道府県 | 東京都 |
住所 | 多摩市山王下 |
指導可能都道府県 | 東京 |
指導可能地域 | |
最寄り駅 | 小田急多摩センター 京王多摩センター |
指導可能科目 | 【小学生】国語, 【小学生】算数, 【小学生】理科, 【小学生】社会, 【中学生】 国語, 【中学生】数学, 【中学生】理科 |
指導可能日時 | 16時以降 |
希望時給 | 希望なし |
出身中学校 | 宮城県立渡波中学校 |
出身高校 | 宮城県立石巻高等学校 |
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
|
備考 | |
登録年月日 | 2017年10月24日 |
Q1:「7÷3」が分からない小学生がいます。あなたはどのように教えますか? |
七本の鉛筆を実際に用意し、均等に三つに分け
るにはドウしたら良いのかを生徒さんに実践し ていただきます。 |
Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか? |
私は四谷学院、東進、代ゼミ等に在籍し
ていたことがあるのですが、映像授業で したら臨場感が無い、誰に見られてるわ けでもないのでいくらでも手を抜けますが、や る気のある生徒さんにとってはそ の限りではないと思います。 集団授業は、学校とほぼ同じではありま すが、学校は行きたくて行ってるわけで はない意識の低い人も周りにいたり、先 生を選ぶ権利が無かったりなどで合わな い方も居ます。塾は皆、成績を上げる為に来 ていますので、親に無理矢理という例外 を除き皆やる気があり、刺激をうけるこ とが多いと思います。先生を選べるのも 良いですね。どんな良い先生であっても 合う合わないは必ずあります。極端な 話、相性が無かった場合、一人のトップ 講師が執筆した参考書だけしか市場に出 回らない等ということもあり得るかもし れません。 個別指導は、家庭教師とほぼ同じかと思 いますが、何時も学習している空間では ないと集中できないと言う学生さんもい らっしゃると思います。なので、ここは生 徒さんの好みだと思います。 |
Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか? |
生徒さんが飽きないように一旦休憩を入
れたり、問題ができた時誉めたり等しま す。 |
Q4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。 |
勉強を中心に物事を考えられるよう、大
学に憧れを持たせてください。 勉強を強制的にやらせたり、行動を縛る 等するのは余り良くないと思いますの で、もしその様なことをしてらっしゃる のであれば、一旦やめて、負の感情で勉 強を始めさせるのではなく、勉強をした い、と思わせるように仕向けてみて下さ い。具体的にどのようなということは一 概には言えませんので、実際に生徒さん を見てから決めさせて頂きます。 |
Q5:生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか? |
勉強をすることは、その人が、やりたく
ないことでもどれくらい頑張れるかを測 る耐久テストです。 将来働くとなると、嫌なことでもやらな ければならない場面が沢山有ります。そ の様な場面でしっかり逃げずに処理でき るかのテストが勉強です。ここで逃げて いたら人に信用してもらえず、一生低賃 金で替えの沢山いる様な所に勤める事に なります。将来信用して貰える、重要な 人材になるためにも頑張って下さい。 |
Q6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか? |
遅刻、ドタキャン、指導時間中スマホを
弄るなどもっての他です。この様な事を 平然とやってのける人も居たり、実際私 がその被害にあいましたが、この三つは 当然ですね。 やはり成績を上げるために雇われると思 うので、生徒さんの成績を上げる為に全 力を尽くすということ、やる気の無いよ うな態度は一切とらない事です。 |
Q10:あなたが受験生の頃、モチベーションを維持するために工夫したことを教えて下さい。 |
難関大学を目指す人同士で一緒にお勉
強、studyplus等のアプリを使い、勉強時 間のシェア等です。 |
Q11:個人契約(もしくは直接契約)ならではの良さを教えて下さい。 |
融通が利く事です。逆を言ういますと塾
などちゃんとしたところに比べ緩いです ので、双方きちんと約束を守り、契約を 履行する事が大切です。 |
Q13:苦手科目を克服するためのポイントを教えて下さい。 |
その科目の楽しさを教える、ということ
でしょうか? 苦手には様々な理由がある と思いますので、一概には言えません。 |
Q14:あなたが勉強を教える際の、時給以外でのモチベーション(動機)があれば教えて下さい。 |
人に一人の人間として頼って貰えるとい
う事が好きだからです。 |
Q15:「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか? |
その分野の基礎を確認して頂き、穴を見
つけます。 |
Q16:最後に生徒様へメッセージがあればお願いします(なるべく100文字以内でお願い致します) |
精一杯頑張らせて頂きますので、一緒に
勉強を頑張ってみませんか? 宜しくお願い致します。 |
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