名前 | カズヒロ | 年齢 | 33歳 | 性別 | 男性 |
社会人で、空いている時間を生徒さんのお役
に立てればと思っています。家庭教師の経験 は学生の時に2年位ほどですね。主に中学生を 担当していていました。小学生のほうも教え た経験はあります。また、予備校のアルバイ トで教えたこともあります。 |
ID | 49092 |
在籍(卒業)大学 | 高崎経済大学 |
職業 | 社会人 |
都道府県 | 群馬県 |
住所 | 北群馬郡吉岡町 |
指導可能都道府県 | 群馬 |
指導可能地域 | 前橋市 , 高崎市 , 渋川市 , 榛東村 , 吉岡町 , |
最寄り駅 | 八木原 |
指導可能科目 | 【小学生】国語, 【小学生】算数, 【小学生】英語, 【小学生】理科, 【小学生】社会, 【中学生】 国語, 【中学生】数学, 【中学生】英語, 【中学生】理科, 【中学生】社会, 【高校生】数学(文系), 【高校生】日本史, 【高校生】地理 |
指導可能日時 | 夕方17時以降がメイン。あとは土日仕事休み |
希望時給 | 2500円~ |
出身中学校 | 吉岡中学校 |
出身高校 | 渋川高校 |
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
家庭教師 塾講師 |
備考 |
週に1人2、3回家庭様をご訪問していました。こ
れは調整はもちろん可能ですよ |
登録年月日 | 2020年09月12日 |
Q1:「7÷3」が分からない小学生がいます。あなたはどのように教えますか? |
ビー玉を10個揃えて教えます |
Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか? |
個人と数人ですね。集中できますね。 |
Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか? |
目標を持たせる。とにかく短時間でも勉強させる毎日。 |
Q4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。 |
毎日勉強させる。1日ちょとずつでも |
Q5:生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか? |
考えなさい。いい会社に入社するためとか |
Q6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか? |
わからないことをわかりやすく教える |
Q7:自分がこれまでしっかり勉強をしてきてよかったと思うことは何ですか? |
まずは、理解することですね |
Q8:あなたのこれまでの人生における大きな失敗と、そこから学んだことを教えて下さい。 |
英語をもっと勉強したらよかった。まずは教科書の読み込みがすべて |
Q10:あなたが受験生の頃、モチベーションを維持するために工夫したことを教えて下さい。 |
とにかく、模擬テストの偏差値をあげた |
Q13:苦手科目を克服するためのポイントを教えて下さい。 |
教科書の徹底した理解です |
Q14:あなたが勉強を教える際の、時給以外でのモチベーション(動機)があれば教えて下さい。 |
成績が上がってくれればいいですね |
Q15:「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか? |
テストで間違えたところをさせる |
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