名前 | Yoshi | 年齢 | 28歳 | 性別 | 男性 |
初めまして。Yoshiと申します。
金沢大学医学類に在籍しています。 家庭教師・塾での指導経験は4年以上にな ります。 これまでも多くの生徒さんから信頼を頂き 、現在はフリーのみで家庭教師を務めてお ります。 |
ID | 44711 |
在籍(卒業)大学 | 金沢大学医学類在籍 |
職業 | 学生 |
都道府県 | 石川県 |
住所 | 金沢市 |
指導可能都道府県 | 石川 富山 |
指導可能地域 | 金沢市 , 羽咋市 , かほく市 , 白山市 , 能美市 , 川北町 , 野々市町 , 津幡町 , 内灘町 , 南砺市 , |
最寄り駅 | |
指導可能科目 | 【小学生】国語, 【小学生】算数, 【小学生】英語, 【小学生】理科, 【小学生】社会, 【中学生】 国語, 【中学生】数学, 【中学生】英語, 【中学生】理科, 【中学生】社会, 【高校生】 国語(現代文), 【高校生】国語(古典), 【高校生】数学(文系), 【高校生】数学(理系), 【高校生】英語, 【高校生】物理, 【高校生】化学, 【高校生】生物, 【高校生】世界史, 【高校生】日本史, 【高校生】地理, 【高校生】政治・経済, 【高校生】倫理 |
指導可能日時 | 平日の17時以降、土日は応相談 |
希望時給 | 3000円~ |
出身中学校 | 金沢市立兼六中学校 |
出身高校 | 金沢大学附属高校 |
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
家庭教師 塾講師 |
備考 |
別途交通費(車)を頂いております。
詳しくは直接お会いした際に、ご説明させ ていただきます。 |
登録年月日 | 2020年02月01日 |
Q1:「7÷3」が分からない小学生がいます。あなたはどのように教えますか? |
図を使って分かりやすく教えられます。
分数や少数が必要となる理由から説明する 事で、スムーズな導入が可能です。 生徒さんの質問に対しては、ほぼ全て、生 徒さんが納得いく回答が出来ております。 |
Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか? |
きめ細やかさが違います。
椅子に強制的に座らせる事で学習を促す塾 は多いですが、それではストレスの多い学 習になってしまいます。 部活や学校行事で忙しい中、長期に渡って 学習を続けられるように、親御さんとも話 し合って、生活習慣のレベルから学習に繋 げられるのは私の指導ならではだと思いま す。 |
Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか? |
まずは自分の学習状況を記録する事から始
めます。 幸い優秀なツールがございますので、それ を使って得たデータをもとに、本人の目標 ・現状と合わせて分析します。 集中力というものは、一時的なものではな く、毎日継続できる事が重要です。私はこ れまでの指導経験と、指導ツールを出来る 限り使用して、生徒さん一人ひとりに合わ せた集中法・習慣づけをしております。 |
Q4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。 |
初めから本人のやる気のせいにしてはいけ
ません。 結果が出ないものに対して苦しい習慣づけ が出来ないのは当然です。 まずは少しずつ、負担になりにくいものか ら始めて、その効果を実際に得ることで、 成功体験を積まなければ勉強は続きません 。 生徒さんが、勉強の必要性を認識し、勉強 する事による効果を実感する事で、「今日 も頑張ろう、勉強すれば良い事があるはず だ」と机に向かえるのです。 私はそのサポートを、様々な手法で手助け します。 |
Q5:生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか? |
勉強の必要性を感じてもらうことは、習慣
づけにも繋がる大きなテーマです。 教科書の丸写しを強要したり、公式をただ 暗記する学習が学校で行われている中、必 要性を感じられないのは当然です。 しかし、勉強をする意味は大いにあります 。もしその内容自体をその先の人生で使わ なかったとしても、です。 これについては、とてもお話しきれないの で、ぜひ、直接会ってお話しさせて頂けれ ばと思います。 私の生徒さんには、勉強の必要性、今学習 している内容の必要性について良く理解し てもらった上で、効率的な学習を促してお ります。 |
Q6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか? |
お互いが問題点を認識して、目標に向かう
ために意見をきちんと話し合う事が大切で す。 生徒と教師というのは、一方的に教えるも のではありません。志望校合格に向けて一 緒に走るトレーナーのようなものです。 ですから、話しやすい環境を作るのは当然 です。「出来た」だけではなく、「出来な かった」を素直に教えてもらう事で、次の 改善点を明らかにして、前向きに考えるこ とができます。 |
Q7:自分がこれまでしっかり勉強をしてきてよかったと思うことは何ですか? |
医学や、その他新しい事を学ぶ際に、自分
の必要な学習法・学習量をコントロールで きるようになった事です。 また、生徒さんに分かりやすく教える際に は、正確な知識が必要になりますから、そ れが出来ているのは勉強のおかげだと思い ます。 |
Q8:あなたのこれまでの人生における大きな失敗と、そこから学んだことを教えて下さい。 |
大きな失敗は、大学に現役合格出来なかっ
た事です。 私は、母親に言われるままに、勉強の意味 を全く分からないまま、塾に入れられて、 何となく過ごしていました。 浪人生として京都に一人暮らしをした際に 、全く伸びない成績と、その理由について 自分だけで考えた時、私は何となく勉強し ていただけだったのだと自覚しました。 「なぜ勉強しなければならないのか」とい うテーマを考える事から、私の真の勉強が 始まり、結果としてセンター93%、第一志 望である金沢大学医学部に合格できました 。 この貴重な経験を生徒さんに活かす事で、 多くの生徒さんから信頼を頂いております 。 |
Q9:あなたが受験対策の指導で、自信を持っている学校名とその理由を教えて下さい。 |
もちろん一番は国公立の医学部になるとは
思いますが、どの教科についても、様々な レベルの学校への対策講座を行なっており ますので、どんな志望校でも高いレベルの 指導が出来ると思います。 |
Q10:あなたが受験生の頃、モチベーションを維持するために工夫したことを教えて下さい。 |
この一週間で出来るようになりたい事を付
箋に書いて、出来次第消す、というのを繰 り返していました。 毎日の成長を点数ではなく、地道な所で実 感できたのはモチベーション維持に繋がり ました。 この経験をもとに、生徒さんのモチベーシ ョンが維持できるよう、工夫を凝らしてま いります。 |
Q11:個人契約(もしくは直接契約)ならではの良さを教えて下さい。 |
料金面では、ご家庭の納得いく金額で良い
サービスを提供できる所だと思います。 私としましても、プロとしての料金をいた だく事で、信頼を感じる事が出来るととも に、最大限のパフォーマンスでそれに応え る事が出来ます。 また、ご家庭での学習環境づくりにも、生 徒さんと周りの全員が当事者意識を持って 取り組めるのは非常に大きな魅力です。 私が塾勤務ではなく、フリーとして指導を 行うのも、こうした理由があるためです。 |
Q12:あなたの好きな言葉・座右の銘は何ですか? |
やってみせ
言って聞かせて させてみせ 褒めてやらねば 人は動かじ 山本五十六 私は、生徒の指導に迷った時、この言葉を 思い出して、生徒さんが一人の人間として 成長する手助けをする、という私の理念を 再確認し、生徒さんに向き合うようにして おります。 |
Q13:苦手科目を克服するためのポイントを教えて下さい。 |
簡単な分野から学び直しが必要です。
学校の進度に追いつかなくなった科目とい うのは、その前の段階の理解が十分でない 可能性があります。 本人に才能がない、という事ではありませ ん。分かりやすい教材で丁寧に導入を行う 事で、最終的に得意科目になってしまった 生徒さんも多いです。 |
Q14:あなたが勉強を教える際の、時給以外でのモチベーション(動機)があれば教えて下さい。 |
生徒さんに私の経験を伝える事で、自分の
やりたい事を持った上で志望校に進めば、 大学で学ぶ4(6)年間は、とても面白いもの になると思います。 自分の興味のある大学に受かった教え子に 、大学で学んだ事を話してもらうのはとて も嬉しいものですし、医学を専門的に学ん できた私にとっていい刺激になっておりま す。 1人でもそういった生徒さんを増やすこと が、実は私の今後のモチベーションに繋が るのです。 |
Q15:「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか? |
問題とその答えを丸暗記するような勉強法
で勉強している生徒さんに多く見られます 。 知識をどこまで、有機的に結びつけられて いるのかを一緒に確認し、紐解く作業が必 要になります。 私の指導は、出来るだけ簡単な範囲から順 番に学習していくので、分からない箇所が 明確になり、適切な対策・アドバイスを行 えます。 |
Q16:最後に生徒様へメッセージがあればお願いします(なるべく100文字以内でお願い致します) |
・勉強が得意になりたい
・志望校に受かりたい ・効率よく勉強したい ・モチベーションを維持して勉強したい この4点のうち、1つでも当てはまる方、 勉強はやり方でいくらでも出来るようにな ります。 楽しく継続しやすく、長年の経験を活かし た指導で、私と一緒に目標を達成しません か? まずはお話だけでもさせて下さい。 きっと気に入って頂けると思います。 |
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