名前 | ほっしゃん | 年齢 | 34歳 | 性別 | 男性 |
趣味は歌と一人旅です。アジアを中心に、毎年旅に出ています。
指導においては、褒めること、励ますことを大事にしています。がんばりを認めることで、勉強に前向きになり、成績も上がります。成績が上がれば、勉強にもっと前向きになります。このような正のスパイラルにお子さんを乗せることが最終目標です。 中学受験生から大学受験まで、多くの指導経験があります。 中学受験:智辯学園、清教学園、初芝富田林、帝塚山泉が丘など。 高校受験:南河内の公立高校に多数。 大学受験:関関同立、産近甲龍の法学部、経済学部などの文系学部に多数。大阪大学、神戸大学など。 |
ID | 44596 |
在籍(卒業)大学 | 立命館大学 |
職業 | 社会人 |
都道府県 | 大阪府 |
住所 | 河内長野市三日市町 |
指導可能都道府県 | 大阪 和歌山 |
指導可能地域 | 堺市東区 , 堺市南区 , 堺市美原区 , 岸和田市 , 富田林市 , 河内長野市 , 和泉市 , 羽曳野市 , 大阪狭山市 , 太子町 , 河南町 , 千早赤阪村 , 橋本市 , 九度山町 , |
最寄り駅 | 南海高野線河内長野駅 |
指導可能科目 | 【小学生】国語, 【小学生】算数, 【小学生】英語, 【小学生】理科, 【小学生】社会, 【中学生】 国語, 【中学生】数学, 【中学生】英語, 【中学生】社会, 【高校生】 国語(現代文), 【高校生】英語, 【高校生】地理, 【高校生】英会話 |
指導可能日時 | 土日終日。平日応相談。 |
希望時給 | 2500円~ |
出身中学校 | 智辯学園中学校 |
出身高校 | 智辯学園高等学校 |
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
家庭教師 塾講師 |
備考 | |
登録年月日 | 2020年01月18日 |
Q1:「7÷3」が分からない小学生がいます。あなたはどのように教えますか? |
割り算ができないときは、九九の定着から確認します。もしくは、実物を用意し、視覚的支援をします。 |
Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか? |
指導の距離感だと思います。進学塾の先生とは違い、家庭教師は隣でお子さんの様子を見守り、変化にすぐ気づき対応することができます。 |
Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか? |
その日のお子さんの様子を見て、励ましたり、叱咤したりします。スパッと休憩するのも一つの手ですね。
特別な配慮や支援がいるお子さんの場合は、ご家庭と相談の上指導方針を練ります。 |
Q4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。 |
目標を定めます。モチベーションや勉強習慣の維持には、明確な目標が必要です。そのうえで、お子さんと話し合います。ご家庭の協力も仰ぐかもしれません。 |
Q5:生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか? |
「勉強する理由は、生きていくため。悪い人や詐欺から自分の身を守るため。知識はあなたの身を守ってくれる。知識は、武器や。」 |
Q6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか? |
こちらから心を開いて認めること。 |
Q7:自分がこれまでしっかり勉強をしてきてよかったと思うことは何ですか? |
高校生クイズ全国大会で活躍できた。海外旅行が100倍楽しくなった。自分の身を守れた。 |
Q8:あなたのこれまでの人生における大きな失敗と、そこから学んだことを教えて下さい。 |
苦手科目を後回しにしてしまった。何事もバランスよくすること。 |
Q9:あなたが受験対策の指導で、自信を持っている学校名とその理由を教えて下さい。 |
南河内地区の中学校でしたらどこでも。指導経験があるので。 |
Q10:あなたが受験生の頃、モチベーションを維持するために工夫したことを教えて下さい。 |
気分や状況に合わせて色々な音楽を聴いていた。
小遣いを模試の出来高制にしていた。 |
Q11:個人契約(もしくは直接契約)ならではの良さを教えて下さい。 |
仲介がないので足枷なくスムーズに動ける。 |
Q12:あなたの好きな言葉・座右の銘は何ですか? |
艱難辛苦何時を玉にす。 |
Q13:苦手科目を克服するためのポイントを教えて下さい。 |
とにかく、理解するまで聞く。すると、大体はいずれ糸口が見えてくる。 |
Q14:あなたが勉強を教える際の、時給以外でのモチベーション(動機)があれば教えて下さい。 |
お子さんと授業以外で雑談しているときや、成績が上がったときの笑顔。受験が終わったときの、「ありがとうございました」の一言。 |
Q15:「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか? |
テストを作り、受けてもらう。お子さんの状況によりますが・・・。 |
Q16:最後に生徒様へメッセージがあればお願いします(なるべく100文字以内でお願い致します) |
生徒さんや保護者の方からの「こうしてほしい」といった要望にはできる限り応えるつもりです。お悩みやご相談は遠慮なく申し付けください。 |
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