名前 | まさふみ | 年齢 | 26歳 | 性別 | 男性 |
大阪市立大学医学部医学科3回生です。
医学部志望の生徒の個別指導歴3年目で 、教え方もだいぶ確立してきており、中 学レベルや高校レベルでわからないとこ ろも満足に教えることができると思いま す。また、僕は中学受験を経験した身で あるので、中学受験がどんなもので、ど ういう勉強が必要であるかというのもわ かるので、小学生で中学受験をするとい う子にも十分アドバイスができると思い ます。学校でわからないこともたくさん 習うと思いますが、その解決の足がかり になれば幸いです。よろしくお願いしま す。 |
ID | 37158 |
在籍(卒業)大学 | 大阪市立大学医学部医学科在籍 |
職業 | 学生 |
都道府県 | 大阪府 |
住所 | 岸和田市大町 |
指導可能都道府県 | 大阪 |
指導可能地域 | 大阪市都島区 , 大阪市福島区 , 大阪市此花区 , 大阪市西区 , 大阪市港区 , 大阪市大正区 , 大阪市天王寺区 , 大阪市浪速区 , 大阪市西淀川区 , 大阪市東淀川区 , 大阪市東成区 , 大阪市生野区 , 大阪市旭区 , 大阪市城東区 , 大阪市阿倍野区 , 大阪市住吉区 , 大阪市東住吉区 , 大阪市淀川区 , 大阪市鶴見区 , 大阪市住之江区 , 大阪市平野区 , 大阪市北区 , 大阪市中央区 , 堺市 , 堺市堺区 , 堺市中区 , 堺市東区 , 堺市西区 , 堺市南区 , 堺市北区 , 岸和田市 , 泉大津市 , 貝塚市 , 泉佐野市 , 和泉市 , 高石市 , 東大阪市 , 忠岡町 , |
最寄り駅 | 久米田駅 |
指導可能科目 | 【小学生】国語, 【小学生】算数, 【小学生】英語, 【小学生】理科, 【中学生】 国語, 【中学生】数学, 【中学生】英語, 【中学生】理科, 【高校生】 国語(現代文), 【高校生】国語(古典), 【高校生】数学(文系), 【高校生】数学(理系), 【高校生】英語, 【高校生】物理, 【高校生】化学, 【高校生】地理 |
指導可能日時 | 火・水・木・金の18:00〜21:00 |
希望時給 | 3000円~ |
出身中学校 | 清風南海中学校 |
出身高校 | 清風南海高等学校 |
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
家庭教師 塾講師 |
備考 |
わからないところを一緒に理解できるよ
うに精一杯指導しますので、一緒に頑張 りましょう! |
登録年月日 | 2018年07月17日 |
Q1:「7÷3」が分からない小学生がいます。あなたはどのように教えますか? |
すぐに用意できるもので分割しても問題
ないもの(消しかすやみかんなど)を7個す ぐに用意して一緒に3のグループに等し く分けます。まず2個ずつを3グループに 分け、残りの消しかす1個を3グループに 等しく分けます。すると答えは2+1/3と 見て分かると思いますが小学生にとって は難しいと思うのでゆっくり教えるべき だと思います。 |
Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか? |
塾で教えるためには、塾側を通して生徒
と教師がつながるため、生徒から教師、 教師から生徒に話すことがあっても塾を 通さないといけないので、自由がききに くいです。それに対して家庭教師は、生 徒から教師、教師から生徒に直接連絡で きるため、日程変更などの自由がききや すく、また生徒の親の要望や相談も直接 承ることができるので良いと思います。 |
Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか? |
集中力が持続しない生徒に無理にずっと
勉強を押し付けるのではなく、集中力が 切れかかった頃を見計らって少し休憩を 入れたり、少し雑談をしたりしてリフレ ッシュさせる時間が必要だ思いますし、 重要なことだと思います。 |
Q4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。 |
最初は1日15分くらいのすぐに終わる宿
題を毎日何か(食事やお風呂)のきまった 後にやるように促して勉強をさせます。 最初はいやいやだとは思いますので、何 か宿題を終わらせたご褒美を用意するな どするといいのかも。 |
Q5:生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか? |
僕も小さい頃は何のために勉強するかわ
からない立場でしたが、大きくなってく るにつれて、もっと小さい頃にちゃんと 本を読んだり勉強をしていたりしておけ ばよかったと思うことは多々あります。 大人になると、自分で情報を集めるため に新聞を読んだり本を読んだりととても 字を読むことがとても増えてきて、活字 に慣れているか慣れていないかでとても 変わってきます。また小さい頃に勉強す ることにより、頭のまわりがよくなり、 先を見据えることができたり、何をする べきかがわかるようになり、自分にとっ てとても信頼できそして役に立つものに なるからです。 |
Q6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか? |
生徒がわからないことを馬鹿にせず、し
っかり受け止めた上で、一緒に理解して いくというように教師がしっかり生徒に 合わせていき、受け止めてあげることが もっとも大切だと思います。 |
Q7:自分がこれまでしっかり勉強をしてきてよかったと思うことは何ですか? |
学校の定期テストはたくさんの人がおろ
そかにしそうですがしっかり勉強してお いてよかったと思っています。定期テス トは、学校で行ったことの復習テストの ようなものであまり模擬試験の対策には 役には立ちませんが、定期テストを頑張 って勉強することで、その回数分記憶力 を鍛えることができるのでとても有用で した。もともと僕は記憶力は低い方だっ たと思いますが、頑張って記憶力を鍛え て、記憶力をあげることができ、今大学 生としてたくさんのことを勉強するとき にとても記憶力が必要だと感じますし、 しっかり定期テストで記憶力を鍛えてお いてよかったと思っています。 |
Q8:あなたのこれまでの人生における大きな失敗と、そこから学んだことを教えて下さい。 |
僕のこれまでの人生における大きな失敗
は中学受験で第一志望に落ちたことです 。この時の僕は全然勉強せず、受験を受 けたら受かると軽い気持ちで受験に挑ん でいました。そして、落ちた時、僕は、 全然頑張らずに遊び呆けていた自分が情 けなく思い、そして悔しくもなりました 。次受験を受ける時には全力で勉強して 悔いの残らない受験にしようと心に決め ました。それからは、テストがある時に は常に全力で勉強をして医学部に合格で きるまでの実力になりました。 |
Q10:あなたが受験生の頃、モチベーションを維持するために工夫したことを教えて下さい。 |
受験生の頃は、やらないと落ちるという
ように自分に恐怖や不安を与えて後悔し たくないと思わせて、頑張りました。 |
Q11:個人契約(もしくは直接契約)ならではの良さを教えて下さい。 |
個人契約は、生徒から教師、教師から生
徒に直接連絡することができるので自由 がききやすいですし、また親の要望や相 談も直接承ることができます。また個人 契約では、生徒の親側は塾よりも安い値 段で家庭教師を雇うことができ、また教 師は仲介しないため塾よりも高い給料を もらえることができる点です。 |
Q12:あなたの好きな言葉・座右の銘は何ですか? |
諦めなかったものにのみ勝利の女神は微
笑む |
Q13:苦手科目を克服するためのポイントを教えて下さい。 |
分野ごとに短期集中で行うと苦手科目の
苦手なところがちょっとずつわかってく るのでオススメです。 |
Q14:あなたが勉強を教える際の、時給以外でのモチベーション(動機)があれば教えて下さい。 |
僕ももともとあまり賢くなかったのです
が、努力をして実力をあげていった身な ので、そのノウハウを教えて、受験合格 につながるとうれしいと思うところです 。 |
Q15:「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか? |
わからないところにもいろいろあるので
、考えられるわからないところを出して いって生徒がどこがわからないのかをゆ っくり探っていくしかないと思います。 |
Q16:最後に生徒様へメッセージがあればお願いします(なるべく100文字以内でお願い致します) |
勉強勉強と言われてイヤになると思いま
すが、その勉強は将来自分の力になると 思うので、将来の自分のためにも一緒に 頑張りましょう! |
大阪の他の先生を探す
家庭教師になりたい方へ(アルバイト・プロ家庭教師募集)
現在先生になりたい方の登録募集中です。
・登録はこちらから
・登録後の内容変更・削除はこちら
・個人契約の指導開始までの流れについてはTo-Lastの利用方法をご覧ください。
大阪府の登録家庭教師
▼大阪の市町村区
大阪市 |
堺市 |
岸和田市 |
豊中市 |
池田市 |
吹田市 |
泉大津市 |
高槻市 |
貝塚市 |
守口市 |
枚方市 |
茨木市 |
八尾市 |
泉佐野市 |
富田林市 |
寝屋川市 |
河内長野市 |
松原市 |
大東市 |
和泉市 |
箕面市 |
柏原市 |
羽曳野市 |
門真市 |
摂津市 |
高石市 |
藤井寺市 |
東大阪市 |
泉南市 |
四條畷市 |
交野市 |
大阪狭山市 |
阪南市 |
島本町 |
豊能町 |
能勢町 |
忠岡町 |
熊取町 |
田尻町 |
岬町 |
太子町 |
河南町 |
千早赤阪村 |