名前 | Shota | 年齢 | 33歳 | 性別 | 男性 |
わかりやすく、理解することを楽しむこ
とのできる授業に定評があります。そう することで自習時にも勉強意欲が高まる ことを自分自身の経験からも実感してお ります。難関大学、難関中学を志望して いるもののあと一歩のところで壁を感じ ている、、、という方はぜひご相談くだ さい。 |
ID | 36162 |
在籍(卒業)大学 | 東京大学卒業 |
職業 | 学生 |
都道府県 | 東京都 |
住所 | 目黒区下目黒 |
指導可能都道府県 | 東京 神奈川 |
指導可能地域 | 千代田区 , 中央区 , 港区 , 新宿区 , 文京区 , 品川区 , 目黒区 , 大田区 , 世田谷区 , 渋谷区 , 杉並区 , 横浜市鶴見区 , 横浜市神奈川区 , 横浜市西区 , 横浜市中区 , 横浜市南区 , 横浜市保土ケ谷区 , 横浜市港北区 , 横浜市戸塚区 , 横浜市港南区 , 横浜市緑区 , 横浜市青葉区 , |
最寄り駅 | 目黒駅 |
指導可能科目 | 【小学生】国語, 【小学生】算数, 【小学生】英語, 【小学生】理科, 【小学生】社会, 【中学生】 国語, 【中学生】数学, 【中学生】英語, 【高校生】 国語(現代文), 【高校生】数学(文系), 【高校生】数学(理系), 【高校生】英語, 【高校生】物理, 【高校生】化学, 【高校生】生物, 【高校生】地学, 【高校生】世界史, 【高校生】地理, 【高校生】政治・経済, 【高校生】倫理 |
指導可能日時 | 月火金何時でも。 |
希望時給 | 希望なし |
出身中学校 | 筑波大学附属駒場 |
出身高校 | 筑波大学附属駒場 |
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
家庭教師 塾講師 |
備考 |
家庭教師は御三家在学中学生への英数の
指導や、大学受験指導で早慶ICU等の合 格実績有り。大学生への指導も。指導歴 6年。 個別指導塾で数学、物理、化学を2年間 指導。予備校で2年間の英語指導経験有 り。 |
登録年月日 | 2018年04月13日 |
Q1:「7÷3」が分からない小学生がいます。あなたはどのように教えますか? |
まず絵を描くところからはじめます。 |
Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか? |
本人の理解度に合わせた柔軟な対応ができるところだと考えております。 |
Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか? |
その子その子で興味を持てるような内容・話し方で接してあげる。 |
Q4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。 |
まずは理解することの楽しさから。つまらないことは人間やりたくありません。 |
Q5:生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか? |
現実的な回答を与えてもよいとは思いますが、やはり目の前の勉強の楽しさを教えてあげるのが良いと思っております。 |
Q6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか? |
表情や話し方、キャラクターがまず大きいと思います。 |
Q7:自分がこれまでしっかり勉強をしてきてよかったと思うことは何ですか? |
自分が好きな勉強を仕事にできていること。また、同じような考えを持つ友人と大学で出会えたこと。 |
Q8:あなたのこれまでの人生における大きな失敗と、そこから学んだことを教えて下さい。 |
中学受験の際個別に指導をしてくださると仰っていた先生の約束に連絡をせず遅れてしまったこと。事前連絡の大切さを教えていただきました。 |
Q9:あなたが受験対策の指導で、自信を持っている学校名とその理由を教えて下さい。 |
東京大学 麻布中学
知識だけではない理解を伴うことで点数が一気に伸びる学校だから。 |
Q10:あなたが受験生の頃、モチベーションを維持するために工夫したことを教えて下さい。 |
飽きたら違う科目の勉強をすること。同じ志望校の友人と夢を語ること。 |
Q11:個人契約(もしくは直接契約)ならではの良さを教えて下さい。 |
ご家庭に対する柔軟な対応ができるところ。 |
Q12:あなたの好きな言葉・座右の銘は何ですか? |
為せば成る
単純ですが、至言だと感じています。 |
Q13:苦手科目を克服するためのポイントを教えて下さい。 |
科目科目で、教科書に載っている知識だけではわからない「原則」があります。そこを言語化して教えてあげることで、覚えるだけではなく深い理解ができるようになります。 |
Q14:あなたが勉強を教える際の、時給以外でのモチベーション(動機)があれば教えて下さい。 |
分かった!と喜んでくれる顔を見ること。 |
Q15:「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか? |
最も簡単なところから(極端に言えば1+1から)積み上げて教えてあげたいです。 |
Q16:最後に生徒様へメッセージがあればお願いします(なるべく100文字以内でお願い致します) |
楽しい授業にしたいと思っているのでよろしくお願いします! |
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