| 名前 | しょうへい | 年齢 | 22歳 | 性別 | 男性 |
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成績を伸ばしたい・第一志望に合格した
いという方の助けになれれば光栄です。 私は1年間の浪人で偏差値をかなりあげ 、第1志望に受かることができました。 その時に自分なりに得た勉強法なども伝 えられたらなと思います。 |
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| ID | 36617 |
| 在籍（卒業）大学 | 三重大学 （医学部医学科） |
| 職業 | 学生 |
| 都道府県 | 三重県 |
| 住所 | 津市 |
| 指導可能都道府県 | 三重 |
| 指導可能地域 | 津市 , 四日市市 , 鈴鹿市 , |
| 最寄り駅 | 江戸橋駅 津駅 |
| 指導可能科目 | 【小学生】国語, 【小学生】算数, 【小学生】英語, 【小学生】理科, 【中学生】 国語, 【中学生】数学, 【中学生】英語, 【中学生】理科, 【高校生】数学（文系）, 【高校生】数学（理系）, 【高校生】英語, 【高校生】化学, 【高校生】生物, 【高校生】政治・経済, 【高校生】倫理 |
| 指導可能日時 | 月・火・水・金の17〜22時、土の17〜21時 |
| 希望時給 | 2500円～ |
| 出身中学校 | 南山国際 |
| 出身高校 | 南山国際 |
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指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
家庭教師 塾講師 |
| 備考 |
できれば週1の場合は、2時間以上
週2の場合は一回1時間30以上でお願いし ます。 |
| 登録年月日 | 2018年05月11日 |
| Q1:「7÷3」が分からない小学生がいます。あなたはどのように教えますか？ |
| クラスの7人の子を平等に3つのグループに分けたとするとどうなる？と少し違う視点から聞いてみてその子が一番わかりやすい方法から教えていきます。 |
| Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか？ |
| 先生が生徒の得意不得意をしっかり把握できること。 |
| Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか？ |
| 無理にずっと集中して解かせるようとすると生徒もいやいや勉強することになるので、時折世間話をしながら集中するところは集中して解かせるよう気をつけます。 |
| Q4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。 |
| これは一番大変な事だと思いますが、勉強して成績が少しでも伸びたという手応えがあれば自信がつき、勉強の習慣に繋がると思います。 |
| Q5:生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか？ |
| 勉強するってことはその人の可能性を大きくしてるんだよ。これまで沢山の人がその可能性を広げて、こうしたテレビ、携帯、ゲームやスポーツ用具などが出来てきたんだ。だからきっと君にもいろんな可能性があるから勉強してみようと言います。 |
| Q6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか？ |
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コミュニケーションであると思います。
先生に気兼ねなく相談できる関係でないと成績もなかなか伸びないと思います。 |
| Q7:自分がこれまでしっかり勉強をしてきてよかったと思うことは何ですか？ |
| 第一志望に合格できたときは本当に嬉しかったです。また、しっかり勉強したことにより大学に入ってからも勉強の習慣が定着しているのが良かったと思います。 |
| Q8:あなたのこれまでの人生における大きな失敗と、そこから学んだことを教えて下さい。 |
| 高3の時受験で大失敗をして浪人することになりました。1年間の浪人で本当に様々な事について学ぶ機会になりました。ここでは長くなるので省略させて頂きます。 |
| Q9:あなたが受験対策の指導で、自信を持っている学校名とその理由を教えて下さい。 |
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特定の学校名はありません。 |
| Q10:あなたが受験生の頃、モチベーションを維持するために工夫したことを教えて下さい。 |
| 小さな目標を少しずつ達成して行くことでモチベーションを維持していました。 |
| Q13:苦手科目を克服するためのポイントを教えて下さい。 |
| やはりポイントを押さえて少しずつコツコツやって行くのが一番だと思います。 |
| Q14:あなたが勉強を教える際の、時給以外でのモチベーション（動機）があれば教えて下さい。 |
| その生徒の成績を伸ばして、合格した時に一緒に喜べる事をモチベーションとしています。 |
| Q15:「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか？ |
| 一緒に解いてみてどこがわかっていないか確認する。 |
| Q16:最後に生徒様へメッセージがあればお願いします（なるべく100文字以内でお願い致します） |
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成績がなかなか伸びない、第一志望に合格したいという方の助けになれれば光栄です。
これまで私が学んで得てきた効率の良い勉強法なども伝えていけたらなと思います。 |
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