名前 | ゆーき | 年齢 | 28歳 | 性別 | 男性 |
はじめまして、名古屋市立大学医学部のゆーきで
す。僕は、二浪して医学部に進学しました。東進 と駿台と河合塾に通ったことがあり、受験に必要 な知識を学び、学力を伸ばすことができました。 高校生、浪人生の指導から小学生、中学生の指導 まで家庭教師は初心者ですが誠心誠意、生徒さん の成績向上に努めます。中学、高校と部活に励ん でいたので、部活をされてる生徒さんに寄り添っ て指導できると思います。僕も成績ははじめは良 くなくて勉強嫌いだったので、学習習慣がない生 徒さんとも向き合えます。志望者の多い名大の対 策については、名大オープンで10位になったこ ともあるので、熟知しています。僕は、あまり苦 手科目と得意科目の差がつかないようにまんべん なく学習できました。一緒にフランクに頑張りま しょう。 |
ID | 32607 |
在籍(卒業)大学 | 名古屋市立大学医学部在籍 |
職業 | 学生 |
都道府県 | 愛知県 |
住所 | 知多郡東浦町 |
指導可能都道府県 | 愛知 |
指導可能地域 | 名古屋市千種区 , 名古屋市東区 , 名古屋市北区 , 名古屋市西区 , 名古屋市中村区 , 名古屋市中区 , 名古屋市昭和区 , 名古屋市瑞穂区 , 名古屋市熱田区 , 名古屋市中川区 , 名古屋市港区 , 名古屋市南区 , 名古屋市守山区 , 名古屋市緑区 , 名古屋市名東区 , 名古屋市天白区 , 半田市 , 刈谷市 , 常滑市 , 東海市 , 大府市 , 知多市 , 阿久比町 , 東浦町 , 南知多町 , 美浜町 , 武豊町 , |
最寄り駅 | 名鉄巽ヶ丘駅 桜山 |
指導可能科目 | 【小学生】国語, 【小学生】算数, 【小学生】英語, 【小学生】理科, 【中学生】 国語, 【中学生】数学, 【中学生】英語, 【中学生】理科, 【高校生】数学(文系), 【高校生】数学(理系), 【高校生】英語, 【高校生】物理, 【高校生】化学, 【高校生】地理 |
指導可能日時 | 相談 |
希望時給 | 2600円~ |
出身中学校 | 知多の中学校 |
出身高校 | 愛知県立旭丘高等学校 |
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
|
備考 |
知多半島の名鉄で通学しているので知多地域の方
大歓迎です。 <高校生向け> 浪人時の記述模試成績は以下の通りです。 数学 偏差値87.3 18位/7443 (河合塾名大 オープン) 化学 偏差値83.0 8位/5977 (河合塾名大オ ープン) 物理 偏差値81.3 4位/2602 (駿台名大実戦) 英語 偏差値76.8 (河合塾全統記述) センター試験対策については、自己流で勉強して 二浪時にうけた河合と駿台の全5回のセンター模 試でコンスタントに92%以上をとることができ たので指導には自信があります。 <中学生、小学生向け> 公立中学校に通っていて、3年生では内申点はオ ール5で旭丘に進学できました。内申点の取り方 のアドバイスも可能です。中学、小学校での勉強 が高校でも役立つように指導したいです。 |
登録年月日 | 2021年02月09日 |
Q1:「7÷3」が分からない小学生がいます。あなたはどのように教えますか? |
算数は、頭の中で考えなければいけなく、ここに
難しさがあると思います。実際に目で見れるとわ かりやすくなると思うので飴などを7つ用意し て、実際に三等分をしてもらって、余りが1つ出 てしまうことを認識してもらいます。 |
Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか? |
家庭教師は、個別に生徒さんの問題点を直接つい
ていけるのが利点だと思います。 塾は、たいていの人が理解できるような、ある意 味では一部の生徒に効果をもたらす授業をするの が長所であり短所であると思います。 |
Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか? |
僕も集中力がないので、気持はよくわかります。
僕の場合、一度席を外せばリフレッシュできるの で、生徒さんにも同じようにさせますが、あまり 頻繁に席をはずして、集中力の限界を高められな くならないように、徐々に休憩の間隔を広めてい きます。 |
Q4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。 |
食わず嫌いな子も多いと思います。指導時間だけ
は集中して勉強できるように面白い授業をして勉 強の楽しさを知ってもらい自学の習慣をつけたい です。 |
Q5:生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか? |
僕もまだあまりわかりません。 |
Q6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか? |
コミュニケーションとギャグが大切だとおもいま
す。 |
Q7:自分がこれまでしっかり勉強をしてきてよかったと思うことは何ですか? |
成績の伸びを感じた時です。 |
Q8:あなたのこれまでの人生における大きな失敗と、そこから学んだことを教えて下さい。 |
受験です。諦めないこと。 |
Q9:あなたが受験対策の指導で、自信を持っている学校名とその理由を教えて下さい。 |
愛知県公立高校入試です。中学生の時対策しまし
た。 名市大です。受験のとき対策しました。 |
Q10:あなたが受験生の頃、モチベーションを維持するために工夫したことを教えて下さい。 |
毎日のささやかなごほうび |
Q11:個人契約(もしくは直接契約)ならではの良さを教えて下さい。 |
直に交渉し合える点です。 |
Q12:あなたの好きな言葉・座右の銘は何ですか? |
運命がレモンをくれたら、それでレモネードを作
る努力をしよう |
Q13:苦手科目を克服するためのポイントを教えて下さい。 |
苦手と思わずに勉強を継続する。 |
Q14:あなたが勉強を教える際の、時給以外でのモチベーション(動機)があれば教えて下さい。 |
役立ってる感じが好きです。 |
Q15:「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか? |
分かっているところをしるために、ちょっとした
問題をこちらからだします。 |
Q16:最後に生徒様へメッセージがあればお願いします(なるべく100文字以内でお願い致します) |
よろしくお願いします。 |
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