名前 | ゆうき | 年齢 | 29歳 | 性別 | 男性 |
はじめまして ご覧頂きありがとうございます
慶應義塾大学理工学部2年応用化学科のゆうきです。 趣味はランニングなどのスポーツをすることです。 明るい性格でどんな人とも仲良くなれる自信があります。 高校時代は、ほとんど毎日のように部活に励んでいたため、勉強する時間があまり確保できずに悩んでいました。しかし効率的な勉強法を習得し無事に第一志望校に合格することができました。 この効率の良い勉強法を多くの生徒さんに知ってもらい、勉強を得意になってもらいたい!!と思い現在、家庭教師や塾講師、塾の進路アドバイザーなどをやっています。 なので指導方法には自信があります。 指導法は家庭教師と個別指導塾のいいとこどりです。それぞれを経験しているため、お互いの欠点を補いつつ長所を活かすことが出来ます。 家庭教師は授業数が少なく全科目の指導は厳しいですが、自作の対策プリントやメールで質問対応も行っているので、少ない授業数でもすべての科目を指導できます。 【2時間程度の授業料無料(交通費はかかります)を行っています】 もしよければお気軽に連絡をお願いします。 勉強は正しい勉強法で取り組めば確実に得意になります。 私と一緒に頑張っていきましょう。 指導実績 中学受験 ・山手学院中学校合格 ・湘南学園中学校合格 など 高校受験 ・横須賀高校合格 ・戸塚高校合格 など 中高一貫校の生徒を中心に指導していたため、中高一貫校の生徒を指導することも自信があります。 大学受験 ・横浜市立大学医学部合格 ・慶應義塾大学環境情報、総合政策学部合格 ・慶應義塾大学薬学部合格 ・立教大学理工学部合格 など 特に理系科目と英語に自信があります。 |
ID | 19910 |
在籍(卒業)大学 | 慶應義塾大学 |
職業 | 学生 |
都道府県 | 神奈川県 |
住所 | 横浜市戸塚区 |
指導可能都道府県 | 神奈川 東京 |
指導可能地域 | 港区 , 横浜市鶴見区 , 新宿区 , 横浜市神奈川区 , 文京区 , 横浜市西区 , 台東区 , 横浜市中区 , 墨田区 , 横浜市南区 , 江東区 , 横浜市保土ケ谷区 , 品川区 , 横浜市磯子区 , 目黒区 , 横浜市金沢区 , 大田区 , 横浜市港北区 , 世田谷区 , 横浜市戸塚区 , 渋谷区 , 横浜市港南区 , 中野区 , 横浜市旭区 , 杉並区 , 横浜市緑区 , 豊島区 , 横浜市瀬谷区 , 北区 , 横浜市栄区 , 荒川区 , 横浜市泉区 , 板橋区 , 横浜市青葉区 , 練馬区 , 横浜市都筑区 , 足立区 , 川崎市 , 葛飾区 , 川崎市川崎区 , 川崎市幸区 , 川崎市中原区 , 川崎市高津区 , 川崎市多摩区 , 川崎市宮前区 , 川崎市麻生区 , 横須賀市 , 平塚市 , 鎌倉市 , 藤沢市 , 茅ヶ崎市 , 逗子市 , 相模原市 , 千代田区 , 中央区 , 港区 , 新宿区 , 文京区 , 台東区 , 墨田区 , 江東区 , 品川区 , 目黒区 , 大田区 , 世田谷区 , 渋谷区 , 中野区 , 杉並区 , 豊島区 , 北区 , 荒川区 , 板橋区 , 練馬区 , 足立区 , 葛飾区 , |
最寄り駅 | JR線戸塚駅 JR線横浜駅 |
指導可能科目 | 【小学生】算数, 【小学生】英語, 【小学生】理科, 【中学生】数学, 【中学生】英語, 【中学生】理科, 【高校生】数学(文系), 【高校生】数学(理系), 【高校生】英語, 【高校生】物理, 【高校生】化学 |
指導可能日時 | 月・火・水・木の16:00~23:00 土・日の9:00~23:00 |
希望時給 | 3000円~ |
出身中学校 | 藤嶺学園藤沢中学校 |
出身高校 | 藤嶺学園藤沢高等学校 |
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
家庭教師 塾講師 その他 |
備考 | |
登録年月日 | 2014年03月27日 |
Q1:「7÷3」が分からない小学生がいます。あなたはどのように教えますか? |
クッキーなどを使い目に見える形で説明していきます。
7つのクッキーを3つの組にしていきましょう 何組できますか? あまりはいくつですか?のように目に見える形で説明していきます。 |
Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか? |
最大の違いは生徒と先生の距離にあると思います。
生徒の希望を最大限に活かすことができ、効率よく成績を上げることができます。 |
Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか? |
ほとんどの人は集中力が1時間もたないと思います。
私もそうでした。 なので無理に長い時間集中させようとするのではなく、生徒さんの様子を見て息抜きを挟むことにより効率の良い勉強ができると思います。 |
Q4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。 |
まずは短い時間でも構わないので机に向かう習慣をつけます。 家庭教師の授業は毎日あるわけではないので、本人の予復習無くしては大幅な成績の向上は見込めません。 なのでまずは1日5分だけでもいいので机に向かう習慣をつけてもらい。 徐々に自学自習をするようにします。 |
Q5:生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか? |
塾講師をしているとこのような質問がよくきます。
特に日本人なのに英語を勉強する意味が分からないという疑問は多くの人が受験期にもっていたと思います。 生徒さんの性格にもよりますが、単刀直入に受験で合格するために必要と伝える場合もあります。また将来、やりたいことが見つかったときに諦めずに済むようにと伝えることもあります。 |
Q6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか? |
生徒さんの話をしっかり聞き、出来る限りの範囲で生徒さんの味方になることだと思います。
始めから押し付けられ、否定されてばかりでは誰もその講師を信用しないと思います。なのででいる限りの範囲で生徒さんを肯定し、理解してくれる人である。話を聞いてくれる人であると信頼を得ることが大切だと思います。 |
Q7:自分がこれまでしっかり勉強をしてきてよかったと思うことは何ですか? |
希望の大学の希望の学科に入れたことです。そのおかげで自分の好きな分野の勉強を出来ているからです。
大学受験でうまくいかなかったがために自分のやりたいことをあきらめるのはとても勿体ないと思います。 |
Q8:あなたのこれまでの人生における大きな失敗と、そこから学んだことを教えて下さい。 |
自分の今までの人生における失敗は中学受験だと思います。小学生ということもあり受験について深く考えてなかったため、受験勉強にしっかりと取り組まず、希望の中学校に入学できませんでした。その数年の勉強のツケを中学高校の6年間で取り戻すのはとても大変でした。
ここで学んだことは受験という人生の中では短い試練を乗り越えればその後の長い人生が良い方向に傾くということがわかりました。 |
Q9:あなたが受験対策の指導で、自信を持っている学校名とその理由を教えて下さい。 |
大学受験の話ですと、慶應義塾大学、早稲田大学、上智大学、東京理科大、MARCHなどの私立大学は特に自信があります。私が受験自体に過去問などで傾向をつかんでいました。さらに塾講師として働いている際に生徒さんと一緒に過去問に取り組んだことが何度もあるからです。 |
Q10:あなたが受験生の頃、モチベーションを維持するために工夫したことを教えて下さい。 |
受験に合格した自分を想像したり、大学生活についてインターネットなどで調べたりしていました。
そうすることによって大学に入学したいという意欲が高まり、モチベーションを維持することができました。 |
Q11:個人契約(もしくは直接契約)ならではの良さを教えて下さい。 |
塾などでは指導方針が固定されており講師の思うように授業を進められないという欠点がありますが、個人契約は生徒さんに合わせて指導方針を変えることが出来ます。それにより生徒さんに最も適した効率のよい授業ができるという良さがあります。 |
Q12:あなたの好きな言葉・座右の銘は何ですか? |
有言実行です。
私自身自分に甘い部分があるので、今日やるべき勉強を先延ばしにしてしまう癖がありました。 しかしそれでは受験がうまくいく可能性は低いと思います。 勉強に限ったことではありませんが、毎日のノルマを確実にこなしていくことはとても重要だと思っています。 |
Q13:苦手科目を克服するためのポイントを教えて下さい。 |
漠然とその科目を嫌いな人が多いと思います。
しかしそれでは苦手を克服できないと思います。 その科目のどの分野が苦手なのかを明確化させ、本人に知ってもらい1つ1つ丁寧に説明し、理解していくことで確実に苦手科目はなくすことができます。 |
Q14:あなたが勉強を教える際の、時給以外でのモチベーション(動機)があれば教えて下さい。 |
生徒さんが問題を理解し成績が向上することです。
成績が向上したり、志望校に合格した生徒さんはとても喜び、感謝してくれます。その笑顔を見ていると自分のことのように嬉しいからです。 |
Q15:「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか? |
科目にもよりますが、問題を目の前で解いてもらうことが最適だと思います。問題の途中で詰まることがあればそこがわからないところであるとすぐにわかります。またこれを出来るのは家庭教師のメリットでもあると思います。 |
Q16:最後に生徒様へメッセージがあればお願いします(なるべく100文字以内でお願い致します) |
勉強が好きな人でも嫌いな人でも必ず勉強が楽しくなり、成績が上がります。
私と一緒にこれから頑張っていきましょう。 |
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