先生への質問集【新潟】
質問集の目的は?
家庭教師は先生と生徒様の相性が大切です。にもかかわらず、
通常は家庭教師をお願いする際、実際に会うまで先生がどんな先生なのか全くわかりません。
これは業者・個人契約サービス問わず、家庭教師業界全体の大きな問題であると考えています。
To-Lastでは「先生の人間性が見えるサービス」を目指しています。
先生にいくつかの質問に答えていただくことで、先生の人となりや指導方針、
考え方が少しでも見えるようにという目的で設置したのがこの質問集です。
先生を選ぶにあたって、この質問集が少しでもお役に立てれば幸いです。
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「指定した都道府県で指導可能な先生」の回答だけを閲覧できます。
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質問1:「7÷3」が分からない小学生がいます。あなたはどのように教えますか?
回答をいただいた先生数:131名
▼教師ID:60772 /
みつのり先生 / (新潟 / 男性 / 39歳 / 東北大学大学院 理学研究科 物理学専攻 / 時給4000円~) 「÷」ということは「グループにわける」とい うこと。実際に7個のりんごを書いて、それら を3つずつのグループに分けると、2つのグル ープができます。そして1個余ります。なので あまり1です。 |
▼教師ID:57736 /
だいち先生 / (新潟 / 男性 / 22歳 / 新潟大学医学部在籍 / 時給2000円~) 生徒さんのレベルに合わせて原理原則か ら丁寧に指導させていただきます。 |
▼教師ID:59907 /
おもち先生 / (新潟 / 女性 / 24歳 / 新潟大学歯学部歯学科在籍 / 時給1500円~) その生徒さんの好きな物を聞いて(例えばチョコなら)、7個のチョコの絵を描き、これを3人で分けるにはどう分ければいいかまずは聞いてみる。 分かるようだったら別の問題を解いてみて確認し、分からないようだったらこういう分け方があるということを絵で説明する。 |
質問2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか?
回答をいただいた先生数:156名
▼教師ID:60772 /
みつのり先生 / (新潟 / 男性 / 39歳 / 東北大学大学院 理学研究科 物理学専攻 / 時給4000円~) 生徒にとって大きな違いは、生徒が学んだこと を自分の言葉で教師に説明することで、きちん とわかっているかを確認できるところです。教 師にとって大きな違いは、生徒の反応を見なが ら必要な言葉がけができるところです。 |
▼教師ID:57736 /
だいち先生 / (新潟 / 男性 / 22歳 / 新潟大学医学部在籍 / 時給2000円~) 家庭教師は生徒さんに寄り添って、二人 三脚でゴールを目指すことができると考 えております。私は塾では得られない生 徒さん一人一人に合わせた指導をするこ とが可能です。 |
▼教師ID:60403 /
リラ先生 / (新潟 / 女性 / 25歳 / 富山大学薬学部卒業 / 時給2000円~) みんなと同じ、でなくてもよいこと。 |
質問3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか?
回答をいただいた先生数:146名
▼教師ID:60772 /
みつのり先生 / (新潟 / 男性 / 39歳 / 東北大学大学院 理学研究科 物理学専攻 / 時給4000円~) 教師が話すのではなく、生徒が話す場面をなる べく多く作ります。生徒が説明したり、身近な ことやこれまでの経験と結び付けて考えてもら ったりします。 |
▼教師ID:57736 /
だいち先生 / (新潟 / 男性 / 22歳 / 新潟大学医学部在籍 / 時給2000円~) 生徒さんの興味の引く話し方、内容を選 んで話させていただきます。時には雑談 を交えながら楽しく指導させていただき ます。 |
▼教師ID:60403 /
リラ先生 / (新潟 / 女性 / 25歳 / 富山大学薬学部卒業 / 時給2000円~) 本人と相談してどこまでやったら休憩をするか決め て勉強を行うなどの工夫をすること。 |
質問4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。
回答をいただいた先生数:144名
▼教師ID:60772 /
みつのり先生 / (新潟 / 男性 / 39歳 / 東北大学大学院 理学研究科 物理学専攻 / 時給4000円~) 生徒の理解度や生活を考慮した上で、短時間で 取り組める宿題を毎日出します。 |
▼教師ID:57736 /
だいち先生 / (新潟 / 男性 / 22歳 / 新潟大学医学部在籍 / 時給2000円~) 勉強が楽しくなるような工夫をすること によって生徒さんの意識を変える手助け をさせていただきます。 |
▼教師ID:59755 /
りきせい先生 / (新潟 / 男性 / 23歳 / 新潟大学医学部医学科在籍 / 時給3000円~) 1日の何時から何時まで何ページから何ページまでやればいいのかより具体的に伝えてあげます!もしやる気が出なくてできない時は後日に回すなど勉強が苦痛に感じないように努力します! |
質問5:生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか?
回答をいただいた先生数:134名
▼教師ID:60772 /
みつのり先生 / (新潟 / 男性 / 39歳 / 東北大学大学院 理学研究科 物理学専攻 / 時給4000円~) 何のために勉強するかは人によって違うもので す。私にとっての学ぶことの意味を伝えるので はなく、その生徒にとって学ぶことにどんな意 味があるかを一緒に考えます。 |
▼教師ID:57736 /
だいち先生 / (新潟 / 男性 / 22歳 / 新潟大学医学部在籍 / 時給2000円~) 勉強をすることによって、将来の選択肢 を広げることが出来ます。夢がなにか決 まってない生徒さんほど将来の選択肢を 狭めないために勉強をする必要があると 考えます。 |
▼教師ID:60403 /
リラ先生 / (新潟 / 女性 / 25歳 / 富山大学薬学部卒業 / 時給2000円~) 私もこの質問にとても共感できます。 高校時代に、何のために良い大学を目指すのか分か らず、しかもこんな疑問さえ持ってはいけないので は…と周りと違う自分に悩みました。 私は勉強しなくてもすごく幸せに生きていけると思 います。 それでも私が勉強した理由は、新しいことを知るの が面白かったからです。そして自分だけで楽しいの も幸せだけど自分が楽しいことで周りの人も幸せに できたら自分の幸せは2倍3倍になることに気がつ き、私も好きなことで社会貢献できたら最高だとい う思いが今でも勉強を続ける原動力になっていま す。 |
質問6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか?
回答をいただいた先生数:156名
▼教師ID:61126 /
hiro先生 / (新潟 / 男性 / 30歳 / 神奈川大学卒業 / 時給1500円~) 生徒さんの趣味の話をする。 |
▼教師ID:60772 /
みつのり先生 / (新潟 / 男性 / 39歳 / 東北大学大学院 理学研究科 物理学専攻 / 時給4000円~) 生徒の話をよく聞き、理解しようとします。人 は話をきちんと聞いてもらえないと悲しい気持 ちになるものです。生徒としっかりと向き合う ことが大切だと思います。 |
▼教師ID:57736 /
だいち先生 / (新潟 / 男性 / 22歳 / 新潟大学医学部在籍 / 時給2000円~) 双方向のコミュニケーションを通じて、 信頼関係を作っていきます。特に生徒さ んとの共通の話題など話をしやすい関係 作りをしていきたいと思います。 |
質問7:自分がこれまでしっかり勉強をしてきてよかったと思うことは何ですか?
回答をいただいた先生数:126名
▼教師ID:60772 /
みつのり先生 / (新潟 / 男性 / 39歳 / 東北大学大学院 理学研究科 物理学専攻 / 時給4000円~) 難しいことをあきらめずに学ぶ力つきました。 それが仕事で役に立っただけでなく、趣味で YouTube用動画編集をしたり学習アプリを開発 する際に役立っています。 |
▼教師ID:57736 /
だいち先生 / (新潟 / 男性 / 22歳 / 新潟大学医学部在籍 / 時給2000円~) 夢を叶えるために必要になるため勉強を していましたが、勉強を続けることで知 ることが出来る世界が広がりました。 |
▼教師ID:59755 /
りきせい先生 / (新潟 / 男性 / 23歳 / 新潟大学医学部医学科在籍 / 時給3000円~) 将来の選択肢が広がること。 もとから勉強ができるわけではなかったので勉強ができない子でも寄り添いながら教えてあげられること。 |
質問8:あなたのこれまでの人生における大きな失敗と、そこから学んだことを教えて下さい。
回答をいただいた先生数:86名
▼教師ID:60772 /
みつのり先生 / (新潟 / 男性 / 39歳 / 東北大学大学院 理学研究科 物理学専攻 / 時給4000円~) 大学1年生の時に急にやる気がなくなり、1年間 大学に通わずに遊んでしまいました。大学に合 格すること自体が目的になっていたせいだと思 います。大学で何をしたいのかが大切だと思い ました。 |
▼教師ID:57736 /
だいち先生 / (新潟 / 男性 / 22歳 / 新潟大学医学部在籍 / 時給2000円~) 中学受験や部活動などでおおきな挫折を 経験しました。挫折をしてもへこまない 精神力を身につけることが出来ました。 |
▼教師ID:59755 /
りきせい先生 / (新潟 / 男性 / 23歳 / 新潟大学医学部医学科在籍 / 時給3000円~) 中学の定期テストで前回と比べて合計点数が50点以上下がったこと… 失敗を失敗と捉えるのではなく、経験と捉えるとさらに成長できると学びました! |
質問9:あなたが受験対策の指導で、自信を持っている学校名とその理由を教えて下さい。
回答をいただいた先生数:73名
▼教師ID:60772 /
みつのり先生 / (新潟 / 男性 / 39歳 / 東北大学大学院 理学研究科 物理学専攻 / 時給4000円~) 以前勤務していた高校で東京大学の指導経験が ありますので、難関大学を含めてどのレベルで も対応できます。多くの生徒を見てきましたの で、基礎から指導することもできます。 |
▼教師ID:57736 /
だいち先生 / (新潟 / 男性 / 22歳 / 新潟大学医学部在籍 / 時給2000円~) 医学部医学科に在籍しているので、医学 部受験や早慶以上の高レベルの大学の指 導が得意です。 |
▼教師ID:59755 /
りきせい先生 / (新潟 / 男性 / 23歳 / 新潟大学医学部医学科在籍 / 時給3000円~) 勉強に関しては高校時代嫌というほどやってきたのでどの学校でも自信があります! |
質問10:あなたが受験生の頃、モチベーションを維持するために工夫したことを教えて下さい。
回答をいただいた先生数:119名
▼教師ID:60772 /
みつのり先生 / (新潟 / 男性 / 39歳 / 東北大学大学院 理学研究科 物理学専攻 / 時給4000円~) 学習に関係のないものを周りに置かないことで す。環境を作るだけ大きく変わると思います。 |
▼教師ID:57736 /
だいち先生 / (新潟 / 男性 / 22歳 / 新潟大学医学部在籍 / 時給2000円~) 適度に休憩を入れ、リフレッシュをして いました。 |
▼教師ID:60403 /
リラ先生 / (新潟 / 女性 / 25歳 / 富山大学薬学部卒業 / 時給2000円~) 何のために志望するのかを明確にすること。 |
質問11:個人契約(もしくは直接契約)ならではの良さを教えて下さい。
回答をいただいた先生数:109名
▼教師ID:60772 /
みつのり先生 / (新潟 / 男性 / 39歳 / 東北大学大学院 理学研究科 物理学専攻 / 時給4000円~) 生徒さんの日程変更に柔軟に対応できると思い ます。 |
▼教師ID:57736 /
だいち先生 / (新潟 / 男性 / 22歳 / 新潟大学医学部在籍 / 時給2000円~) 生徒さんと直接やり取りすることができ ることです。指導が必要な生徒さんに適 切な先生方がつくことができると思いま す。 |
▼教師ID:60403 /
リラ先生 / (新潟 / 女性 / 25歳 / 富山大学薬学部卒業 / 時給2000円~) 臨機応変に対応できること。 |
質問12:あなたの好きな言葉・座右の銘は何ですか?
回答をいただいた先生数:117名
▼教師ID:60772 /
みつのり先生 / (新潟 / 男性 / 39歳 / 東北大学大学院 理学研究科 物理学専攻 / 時給4000円~) おもしろき こともなき世を おもしろく(高 杉晋作) |
▼教師ID:57736 /
だいち先生 / (新潟 / 男性 / 22歳 / 新潟大学医学部在籍 / 時給2000円~) 継続は力なりです。なにごともコツコツ 続けることで努力は必ず実ります。 |
▼教師ID:60403 /
リラ先生 / (新潟 / 女性 / 25歳 / 富山大学薬学部卒業 / 時給2000円~) 好きな言葉は「ありがとう」です。 |
質問13:苦手科目を克服するためのポイントを教えて下さい。
回答をいただいた先生数:128名
▼教師ID:60772 /
みつのり先生 / (新潟 / 男性 / 39歳 / 東北大学大学院 理学研究科 物理学専攻 / 時給4000円~) その科目の中で1つだけでいいので、できる分 野 を作ります。1つできるようになればコツがつ か みやすくなるし、何より「できることがわかっ た」ことが心のハードルを下げます。 |
▼教師ID:57736 /
だいち先生 / (新潟 / 男性 / 22歳 / 新潟大学医学部在籍 / 時給2000円~) 苦手科目を克服することが受験にて点数 をあげる最もコストパフォーマンスのよ い方法です。 |
▼教師ID:59755 /
りきせい先生 / (新潟 / 男性 / 23歳 / 新潟大学医学部医学科在籍 / 時給3000円~) 得意科目を挟みながら勉強すること。モチベーションを保ちながら勉強することができます。 |
質問14:あなたが勉強を教える際の、時給以外でのモチベーション(動機)があれば教えて下さい。
回答をいただいた先生数:131名
▼教師ID:60772 /
みつのり先生 / (新潟 / 男性 / 39歳 / 東北大学大学院 理学研究科 物理学専攻 / 時給4000円~) 物理の学習アプリを開発しており、生徒がどん なところが苦手なのかを知ることがアプリ開発 の助けになります。 |
▼教師ID:57736 /
だいち先生 / (新潟 / 男性 / 22歳 / 新潟大学医学部在籍 / 時給2000円~) 教えることが大好きなので、それをモチ ベーションとしています。 |
▼教師ID:60403 /
リラ先生 / (新潟 / 女性 / 25歳 / 富山大学薬学部卒業 / 時給2000円~) 子供たちが大好きなこと。 |
質問15:「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか?
回答をいただいた先生数:125名
▼教師ID:60772 /
みつのり先生 / (新潟 / 男性 / 39歳 / 東北大学大学院 理学研究科 物理学専攻 / 時給4000円~) わかる範囲で生徒に説明してもらいます。説明 できないところがあれば一緒に考えます。 |
▼教師ID:57736 /
だいち先生 / (新潟 / 男性 / 22歳 / 新潟大学医学部在籍 / 時給2000円~) ひとつひとつ分からない部分を確認して どこから分からないのか一緒に紐解いて いきます。 |
▼教師ID:60403 /
リラ先生 / (新潟 / 女性 / 25歳 / 富山大学薬学部卒業 / 時給2000円~) 一緒に探しながら、わからないところの探し方を教 えます。(基礎の基礎で何か分かっていない、とい うことが多い気がします。) |
質問16:最後に生徒様へメッセージがあればお願いします(なるべく100文字以内でお願い致します)
回答をいただいた先生数:141名
▼教師ID:61693 /
Asa先生 / (新潟 / 女性 / 19歳 / 新潟大学医学部医学科在籍 / 時給2000円~) 全力でサポートします!! 一緒に頑張りましょう!! |
▼教師ID:61126 /
hiro先生 / (新潟 / 男性 / 30歳 / 神奈川大学卒業 / 時給1500円~) いっしょにがんばりましょう! |
▼教師ID:60772 /
みつのり先生 / (新潟 / 男性 / 39歳 / 東北大学大学院 理学研究科 物理学専攻 / 時給4000円~) 物理は最初のハードルがものすごく高く感じる 科目だと思います。私自身、高校生の時に難し すぎて何度も心が折れそうになりました。そん な生徒さんが安心して学べるように、基礎から しっかりとサポートしていきます。 |