名前 | リラ | 年齢 | 25歳 | 性別 | 女性 |
前職では薬剤師として働いていました。
現在は24歳で、興味のある勉強をしながらゆった りと過ごしています。 大学生時代に個別指導塾を3年経験した後4名の中 高生の家庭教師(受験生やあまり学校へ行けていな い子など、生徒さんに合わせた指導)をさせていた だきました。 私は子供たちが大好きで、勉強を教えるだけではな く、自分で問題を解決する力や学ぶことの楽しさを 知るためのお手伝いをしたいと思っています。 私生活ではソフトテニスや山登り、家庭菜園や料理 を楽しんでいます。 |
ID | 60403 |
在籍(卒業)大学 | 富山大学薬学部卒業 |
職業 | 社会人 |
都道府県 | 新潟県 |
住所 | 新潟市中央区 |
指導可能都道府県 | 新潟 |
指導可能地域 | 新潟市中央区 , |
最寄り駅 | |
指導可能科目 | 【小学生】算数, 【小学生】英語, 【中学生】数学, 【中学生】英語, 【中学生】理科 |
指導可能日時 | いづれの曜日でも可 10:00〜18:30 |
希望時給 | 2000円~ |
出身中学校 | |
出身高校 | 新潟県立新潟高校 |
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
家庭教師 塾講師 |
備考 | |
登録年月日 | 2023年11月13日 |
Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか? |
みんなと同じ、でなくてもよいこと。 |
Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか? |
本人と相談してどこまでやったら休憩をするか決め
て勉強を行うなどの工夫をすること。 |
Q5:生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか? |
私もこの質問にとても共感できます。
高校時代に、何のために良い大学を目指すのか分か らず、しかもこんな疑問さえ持ってはいけないので は…と周りと違う自分に悩みました。 私は勉強しなくてもすごく幸せに生きていけると思 います。 それでも私が勉強した理由は、新しいことを知るの が面白かったからです。そして自分だけで楽しいの も幸せだけど自分が楽しいことで周りの人も幸せに できたら自分の幸せは2倍3倍になることに気がつ き、私も好きなことで社会貢献できたら最高だとい う思いが今でも勉強を続ける原動力になっていま す。 |
Q6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか? |
明るく挨拶をして生徒の話をしっかりと聞き否定せ
ずに受け取ること。 |
Q10:あなたが受験生の頃、モチベーションを維持するために工夫したことを教えて下さい。 |
何のために志望するのかを明確にすること。 |
Q11:個人契約(もしくは直接契約)ならではの良さを教えて下さい。 |
臨機応変に対応できること。 |
Q12:あなたの好きな言葉・座右の銘は何ですか? |
好きな言葉は「ありがとう」です。 |
Q14:あなたが勉強を教える際の、時給以外でのモチベーション(動機)があれば教えて下さい。 |
子供たちが大好きなこと。 |
Q15:「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか? |
一緒に探しながら、わからないところの探し方を教
えます。(基礎の基礎で何か分かっていない、とい うことが多い気がします。) |
Q16:最後に生徒様へメッセージがあればお願いします(なるべく100文字以内でお願い致します) |
ご縁があり選んでいただいた際には、一生
懸命家庭教師をさせていただきます。 よろしくお願いいたします^_^ |
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