先生への質問集【大阪】
質問集の目的は?
家庭教師は先生と生徒様の相性が大切です。にもかかわらず、
通常は家庭教師をお願いする際、実際に会うまで先生がどんな先生なのか全くわかりません。
これは業者・個人契約サービス問わず、家庭教師業界全体の大きな問題であると考えています。
To-Lastでは「先生の人間性が見えるサービス」を目指しています。
先生にいくつかの質問に答えていただくことで、先生の人となりや指導方針、
考え方が少しでも見えるようにという目的で設置したのがこの質問集です。
先生を選ぶにあたって、この質問集が少しでもお役に立てれば幸いです。
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「指定した都道府県で指導可能な先生」の回答だけを閲覧できます。
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質問1:「7÷3」が分からない小学生がいます。あなたはどのように教えますか?
回答をいただいた先生数:3053名
▼教師ID:61884 /
こうすけ先生 / (大阪 / 男性 / 19歳 / 神戸大学在籍 / 時給2500円~) わからない理由を考える。 6÷3ならできて、7÷3がわからないなら分数、小数の考え方がわかってない可能性が大きいのでそれを教える。分数は割合であることは◯%を使えば、わかりやすい。(具体例を用いて説明)これで7÷3が何を意味するのかを理解できる。次に筆算の仕方をおしえる。計算結果を実際に例えば3cmのテープで7cmのテープを作るには何個必要かを説明できるようになる。 |
▼教師ID:61854 /
まりん先生 / (兵庫 / 女性 / 20歳 / 兵庫医科大学在籍 / 時給2000円~) 身近にあるものとして鉛筆を用いて説明します。 |
▼教師ID:61848 /
かず先生 / (大阪 / 男性 / 18歳 / 大阪大学在籍 / 時給2500円~) 図やグラフなどを用いて視覚的に捉えられるように教えます。 |
質問2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか?
回答をいただいた先生数:4319名
▼教師ID:61884 /
こうすけ先生 / (大阪 / 男性 / 19歳 / 神戸大学在籍 / 時給2500円~) 塾に行くとなるとどうしても友達が出来てしまいます。友達が出来ると楽しいことが多いですが、それらは学問としての楽しみでないことが大多数です。結果的に集中力の低下に繋がります。家庭教師ではそれらの非学問的なものに対する欲求がないので短い時間で勉強に集中でき、効率的な学習を促せます。 |
▼教師ID:61871 /
ひろのすけ先生 / (奈良 / 男性 / 20歳 / 大阪公立大学医学部在籍 / 時給5000円~) 生徒様、一人一人に合わせた指導ができる点です! また、時間帯なども生徒様に合わせらことができるのも、利点です! |
▼教師ID:57250 /
MH先生 / (大阪 / 男性 / 20歳 / 神戸大学在籍 / 時給2500円~) 家庭教師の場合、生徒さんの理解度や進捗状況に応じて臨機応変に指導内容を変更することができるのが良い点だと思います。 1対1で真摯に向き合うことで着実に成績を伸ばすことができると思います。 |
質問3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか?
回答をいただいた先生数:3983名
▼教師ID:61884 /
こうすけ先生 / (大阪 / 男性 / 19歳 / 神戸大学在籍 / 時給2500円~) 集中力はトレーニングで高めることができますが、長い時間がかかります。よって、集中力自体を高めることは現実的ではありません。なので、適度な休憩、と講師と生徒の暑苦しくない関係性が重要だと考えています。 |
▼教師ID:61854 /
まりん先生 / (兵庫 / 女性 / 20歳 / 兵庫医科大学在籍 / 時給2000円~) 勉強を強制するのではなく、最低限こなしてほしいことはやってもらいますが、集中力が元々ない中でちょっとでも頑張ってくれているのであればそこをたくさん褒めて、自分から進んで勉強したいと思えるようにモチベーションを持っていきます。 |
▼教師ID:61848 /
かず先生 / (大阪 / 男性 / 18歳 / 大阪大学在籍 / 時給2500円~) 休憩のタイミングなどを生徒さんと相談しながら決め、集中していない勉強時間を作らないように心がけることが大切だと考えます。 |
質問4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。
回答をいただいた先生数:3546名
▼教師ID:61884 /
こうすけ先生 / (大阪 / 男性 / 19歳 / 神戸大学在籍 / 時給2500円~) 5分でも何分でもいいので、毎日勉強に向かう。すると人間は変化することを嫌うので自然と体が毎日勉強に向かうようになります。慣れてきたらどんどん時間を伸ばしていけば勉強習慣の完成です。 どうしたら1番簡単にペンと紙に触れ合えるかを考えればいいのです。極論テーブルやベッドの上に常に紙とペンをおいて、毎日少しでも勉強しないいけないといった精神を持っていれば、勉強するようになります。コツは勉強のハードルを下げることです。 |
▼教師ID:61878 /
りか先生 / (大阪 / 女性 / 31歳 / 神戸大学大学院卒業 / 時給2500円~) まずは勉強の楽しさをお伝えします。 |
▼教師ID:57126 /
たつき先生 / (大阪 / 男性 / 24歳 / 近畿大学 医学部 在籍 / 時給2500円~) テキストを問題ごとにハサミで切り分け、ゲーム形式で毎日解くようにする。また、宿題をやったら合格ハンコを集め、ハンコが一定数溜まったら景品を用意する。 |
質問5:生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか?
回答をいただいた先生数:3278名
▼教師ID:61884 /
こうすけ先生 / (大阪 / 男性 / 19歳 / 神戸大学在籍 / 時給2500円~) 簡単に言うと勉強は自身の将来のための自己投資です。勉強しない子は勉強しない子と遊ぶようになり、結果的に頭を使う習慣がない大人になってしまいがちです。しかし、勉強を自主的にできる子は自身で何をすべきかを考えられる人に育ち、社会的なコミュニティで重宝されます。 ここで大事なのは勉強を強いられていると意味がないということです。ものの考え方を養うためには勉強を通して考える癖をくせるのが最短ルートだと思います。勉強のみならず、一流のスポーツ選手は自分で考える癖がついているので結果に繋がりやすいと言えます。勉強を通して人としても成長できるのです。 |
▼教師ID:57126 /
たつき先生 / (大阪 / 男性 / 24歳 / 近畿大学 医学部 在籍 / 時給2500円~) 知力をもって自分自身を証明するため。 |
▼教師ID:61851 /
しゅう先生 / (京都 / 男性 / 18歳 / 京都大学法学部在籍 / 時給1900円~) その理由を知る、分かるため。 |
質問6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか?
回答をいただいた先生数:3811名
▼教師ID:61884 /
こうすけ先生 / (大阪 / 男性 / 19歳 / 神戸大学在籍 / 時給2500円~) 優しさです。いかに自分の感覚常識を捨てて、生徒目線で考えるのかが講師にとって重要です。 |
▼教師ID:61878 /
りか先生 / (大阪 / 女性 / 31歳 / 神戸大学大学院卒業 / 時給2500円~) 些細なわからないこと等何でも質問できる環境。 |
▼教師ID:57126 /
たつき先生 / (大阪 / 男性 / 24歳 / 近畿大学 医学部 在籍 / 時給2500円~) コミュニケーションを通じて、生徒が好きなものをこちらも大切にする。 |
質問7:自分がこれまでしっかり勉強をしてきてよかったと思うことは何ですか?
回答をいただいた先生数:3097名
▼教師ID:61884 /
こうすけ先生 / (大阪 / 男性 / 19歳 / 神戸大学在籍 / 時給2500円~) 理系科目の学習 理系科目の学習はものすごい思考力を要します。これらの思考力を日常生活に応用することで生活や自分のスキルが飛躍的に向上しました。例えば、勉強では分からないところを潰すのがいいといいますが、そのような抽象的な目標ではわからないところは潰せません。なぜわからないのかを徹底的に突き詰めることで欠落のない理解が深まるのです。 |
▼教師ID:57126 /
たつき先生 / (大阪 / 男性 / 24歳 / 近畿大学 医学部 在籍 / 時給2500円~) 英語の勉強をしてきたおかげで、外国人に話しかけられても応答ができるようになりました! |
▼教師ID:61848 /
かず先生 / (大阪 / 男性 / 18歳 / 大阪大学在籍 / 時給2500円~) 大学受験の合格した時は、喜びや達成感が大きくて勉強をしてきて良かったと感じました。 |
質問8:あなたのこれまでの人生における大きな失敗と、そこから学んだことを教えて下さい。
回答をいただいた先生数:1763名
▼教師ID:61884 /
こうすけ先生 / (大阪 / 男性 / 19歳 / 神戸大学在籍 / 時給2500円~) 私は人生のおける失敗は犯したことがありません。失敗は結果の一つにすぎません。成功をまた一つにすぎません。失敗から学べることがあるのであればそれは成功とも言えます。本当の失敗に気づくべき瞬間はもう何も学べなくなったこの世を去る時だと思います。 |
▼教師ID:57126 /
たつき先生 / (大阪 / 男性 / 24歳 / 近畿大学 医学部 在籍 / 時給2500円~) 大学受験に4度失敗し、そこから、受験で奇跡などは絶対に起きないことを学びました。 |
▼教師ID:61766 /
MIHO先生 / (大阪 / 女性 / 27歳 / 早稲田大学卒業 / 時給2500円~) 学校行事でキャパオーバーになりながらやり遂げたことで身体を壊したこと。 最後までやり遂げることは大切ですが、弱音を吐くこと、自分の限界を知ることはもっと大切です。 |
質問9:あなたが受験対策の指導で、自信を持っている学校名とその理由を教えて下さい。
回答をいただいた先生数:1987名
▼教師ID:61884 /
こうすけ先生 / (大阪 / 男性 / 19歳 / 神戸大学在籍 / 時給2500円~) 京都大学以下の大学なら指導できます。 結果的には落ちてしまったのですが、京大模試で京都大学工学部物理工学科はA判定でした。そのため、それ以下の大学の範疇の問題なら理解説明できると考えております。 |
▼教師ID:61854 /
まりん先生 / (兵庫 / 女性 / 20歳 / 兵庫医科大学在籍 / 時給2000円~) 私立医学部全般です。 自分が基本的に私立医学部は受験したからです。また中学受験で言うと、白百合学園、市川学園、江戸川取手中学校、など自分が中学受験の時に受けて合格をいただいている学校に関しては自信があります。 |
▼教師ID:61658 /
ゆき先生 / (兵庫 / 女性 / 21歳 / 神戸大学在籍 / 時給1500円~) 神戸女学院 国公立高校 国公立大学、その他私立 |
質問10:あなたが受験生の頃、モチベーションを維持するために工夫したことを教えて下さい。
回答をいただいた先生数:2947名
▼教師ID:61884 /
こうすけ先生 / (大阪 / 男性 / 19歳 / 神戸大学在籍 / 時給2500円~) 常に自分のデータの分析をしていました。次のテストでこの順位には入らなければいけないと、自分の中での最低ラインをセットすることで、嫌でも勉強できる状況を使っていました。 |
▼教師ID:61848 /
かず先生 / (大阪 / 男性 / 18歳 / 大阪大学在籍 / 時給2500円~) 集中できない時間は無理に勉強するのではなく、自主的に自分がしたいときに勉強するようにしていました。 |
▼教師ID:61766 /
MIHO先生 / (大阪 / 女性 / 27歳 / 早稲田大学卒業 / 時給2500円~) この学校に絶対行くぞ!という意志 |
質問11:個人契約(もしくは直接契約)ならではの良さを教えて下さい。
回答をいただいた先生数:2341名
▼教師ID:61884 /
こうすけ先生 / (大阪 / 男性 / 19歳 / 神戸大学在籍 / 時給2500円~) 報告書を描く時間が省けるので、その時間を指導や授業準備に当てることができます。また自分の教えた実績が自信になるのでモチベーションも高く保てます。 |
▼教師ID:61854 /
まりん先生 / (兵庫 / 女性 / 20歳 / 兵庫医科大学在籍 / 時給2000円~) 急な都合などで連絡が必要になった時に直接やり取りができる点が1番だと思います。 |
▼教師ID:61766 /
MIHO先生 / (大阪 / 女性 / 27歳 / 早稲田大学卒業 / 時給2500円~) ご家庭に寄り添えるところ |
質問12:あなたの好きな言葉・座右の銘は何ですか?
回答をいただいた先生数:2412名
▼教師ID:61884 /
こうすけ先生 / (大阪 / 男性 / 19歳 / 神戸大学在籍 / 時給2500円~) 優しさです。色々な問題を抱えた経験がありますが、結局は優しさが必要だと思いました。 |
▼教師ID:61778 /
てん先生 / (大阪 / 女性 / 19歳 / 関西大学在籍 / 時給1400円~) Tomorrow is another day.(明日は明日の 風が吹く。)──ミッチェル『風と共に去 りぬ』 人生得意須尽歓,莫使金樽空対月。(人生 意を得れば須らく歓を尽すべし。金樽をし て空しく月に対せしむる莫れ)──李白「 将進酒」 更に向こうへ Plus ultra!!──堀越耕平『 僕のヒーローアカデミア』 |
▼教師ID:61766 /
MIHO先生 / (大阪 / 女性 / 27歳 / 早稲田大学卒業 / 時給2500円~) 一度決めたことは最後までやり遂げる |
質問13:苦手科目を克服するためのポイントを教えて下さい。
回答をいただいた先生数:3093名
▼教師ID:61884 /
こうすけ先生 / (大阪 / 男性 / 19歳 / 神戸大学在籍 / 時給2500円~) その教科における、面白い点を強調することです!しかし、私は国語の特に古典の面白さには気づかなかったので、共通テストでは39/100というヤバい点数を叩き出してしまいました。逆に苦手だった英語リスニングでは全てのテストで90点以上でした。もちろん満点経験もあります!今年の共通テストは95点でした! |
▼教師ID:61880 /
あん先生 / (大阪 / 女性 / 18歳 / 大阪大学在籍 / 時給3000円~) 得意な人に聞く、そして自分で何度も解 くことです。 |
▼教師ID:61658 /
ゆき先生 / (兵庫 / 女性 / 21歳 / 神戸大学在籍 / 時給1500円~) 難しいから自分にはできないという思い 込みをなくすことです。 簡単なところから入り、わかる!を積み 重ねていきます。 |
質問14:あなたが勉強を教える際の、時給以外でのモチベーション(動機)があれば教えて下さい。
回答をいただいた先生数:3156名
▼教師ID:61884 /
こうすけ先生 / (大阪 / 男性 / 19歳 / 神戸大学在籍 / 時給2500円~) シンプルに子供と接するのが好きです。自分の説明に納得してくれた瞬間がモチベーションになると思うので、できれば自分の話をしっかり聞いて、理解してくれるとありがたいです。 |
▼教師ID:61880 /
あん先生 / (大阪 / 女性 / 18歳 / 大阪大学在籍 / 時給3000円~) 自分が受験生だった時の不安や焦りと同じ感情を抱いている受験生のみなさんの役に立ちたいです。 |
▼教師ID:61854 /
まりん先生 / (兵庫 / 女性 / 20歳 / 兵庫医科大学在籍 / 時給2000円~) 生徒さんの成績が上がったときにその成績を楽しそうに報告してくれることが1番嬉しいです。 また、ほんとうに頑張っているなと思っている子の成績が上がって最初の頃はずっと暗そうだったのにだんだんと明るくなっていくのを見るとほんとうに良かったなと思います。 |
質問15:「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか?
回答をいただいた先生数:3154名
▼教師ID:61884 /
こうすけ先生 / (大阪 / 男性 / 19歳 / 神戸大学在籍 / 時給2500円~) 基礎から復習しなおす 。できるだけ時間をかけずに 穴が見つかれば適宜治していく。すると なぜわからなかったもわからなくなりま す。私もわからないがわからない状態か ら京大レベルにまでレベルを上がれたの でその辺のノウハウは熟知しています。 任せてください! |
▼教師ID:61880 /
あん先生 / (大阪 / 女性 / 18歳 / 大阪大学在籍 / 時給3000円~) その問題を一緒に解いてみて、つまずいたところを見つける。 |
▼教師ID:61658 /
ゆき先生 / (兵庫 / 女性 / 21歳 / 神戸大学在籍 / 時給1500円~) 手が止まっているところから考え、昔の分野に遡って確認します。 |
質問16:最後に生徒様へメッセージがあればお願いします(なるべく100文字以内でお願い致します)
回答をいただいた先生数:3708名
▼教師ID:61893 /
かずき先生 / (大阪 / 男性 / 20歳 / 近畿大学在籍 / 時給2500円~) どんなことでも絶対なんて無いと思いま すが、勉強に関しては経験を積めば絶対 に成績はあがると信じてます。 勉強はやった分だけ伸びると言いますが なかなかうまくいかないことがほとんど です。ですが辛抱強く、続けることで必 ず成績は伴ってきます! 一緒に頑張りましょう(*´∀`*) |
▼教師ID:61884 /
こうすけ先生 / (大阪 / 男性 / 19歳 / 神戸大学在籍 / 時給2500円~) 子供が勉強に問題を抱える理由は多数あり私はそれらの多くを理解しています。それらを解決できれば自分で成績を伸ばすことができるので、共に解決しに行きましょう!休憩の合間に楽しい話を是非しましょう。 |
▼教師ID:61878 /
りか先生 / (大阪 / 女性 / 31歳 / 神戸大学大学院卒業 / 時給2500円~) 人生は変えられます。頑張っていきまし ょう。 |