先生への質問集【岩手】:Q15
「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか?
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質問15:「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか?
回答をいただいた先生数:53名全53件中、1件目から20件目を表示
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▼教師ID:59249 /
トモ先生 / (岩手 / 男性 / 19歳 / 岩手大学在籍 / 時給1600円~) 分からないところがどこかを生徒に聞き、 明確にして、その部分を教えます。また、 どう考えれば良かったのかを生徒と一緒に 考え、次同じ問題が出た時に間違えないよ うにさせます。また、分からないところが あった時の解決方法も知ることができるよ うに対応をします。 |
▼教師ID:58947 /
ユウ先生 / (岩手 / 女性 / 20歳 / 岩手大学在籍 / 時給1600円~) まず、教科書を用意してもらいます。 教科書の言葉が抽象的だったりするので そこも同時に確認しておくためです。 次に、大抵の問題(特に数学)には解く のにステップがあるので、問題文の読解か ら順にステップごとに確認していきます。 できれば正答よりも2ステップ前くらいか らはじめ、どこでつまづいたのか把握しま す。全部のステップ理解できているのに、 解けていないとしたら、複合的な知識の利 用に慣れていないか、理解ではなく発想が 足りていないだけかも知れないなどいろい ろと仮設をたてながら生徒の反応に注意を 払います。 いずれにしても、噛み砕いた言葉で説明 していき、図やイラストなどを使ってイメ ージをもってもらいたいと思います。でき てない部分まで遡り、着実に進んでいきた いです。 |
▼教師ID:58906 /
なかたつ先生 / (岩手 / 男性 / 42歳 / 富山大学理学部数学科中退 / 時給1000円~) 分からないところが分からないというのは、基礎 が出来ていないのに応用をやってるのだと思うの で、基本を固める事を勧めます。 |
▼教師ID:57972 /
YT先生 / (宮城 / 男性 / 51歳 / 慶應義塾大学出身 / 時給2000円~) 「分からないところが分からない」というのは、自 分が何を理解し、何を理解していないか分かってい ない、ということです。 受験後、「まあまあ出来た」という生徒は、実際に は出来ていません。合格する子は「第何問の何番 と、何番は出来なかった」と、自分の理解している 点とそうでない点を把握しています。 つまり、分からないところが分からない、というの は、深く勉強していない、ということですから、そ ういう生徒には、問題をたくさん解いて頂いて、出 来ていない点を徹底的にチェクし、指導しなければ なりません。 もし「分からないところが分からない」と生徒に言 われるようなら、教師は教え方を反省しなければな りません。 |
▼教師ID:57369 /
しょーじ先生 / (岩手 / 男性 / 33歳 / 兵庫県立大学大学院 卒業 / 時給4000円~) まず定期テストの解答用紙を見せてもらいます。 解答用紙をみると、どういうところから指導したら良いのかがわかり、指導計画や学習計画を作成しますのでご安心ください。 |
▼教師ID:57105 /
yuuto先生 / (岩手 / 男性 / 25歳 / 東北大学中退 / 時給2500円~) よくあることですが、どこまでわかってい たかをさかのぼりながら探す作業をします 。この作業は、教える側としてもプラスに なりますが、生徒さん側としても、 「ここまではわかっていたんだ!」と、頭 のなかで整理がつき、非常にプラスです。 わからないときこそ、「どこまでできてい たのか」の確認は重要です。 |
▼教師ID:57033 /
大山先生先生 / (愛知 / 男性 / 48歳 / 名古屋大学卒業 / 時給3000円~) よくあるパターンですね。しかし必ずど こが分からないか根っ子があります。生 徒さんが、うまく表現できない、質問で きない場合でも、私は表情と質問から見 つけ出します。中2で分数の計算がうま くできない、割り算筆算ができな い・・・。必ず根っこまで踏み込んで授 業を進めていきます。 逆にそうしないと、大きな問題に表面だ けの応急処置しただけとなってしまいま す。 |
▼教師ID:56667 /
こうへい先生 / (宮城 / 男性 / 23歳 / 東北大学医学部医学科在籍 / 時給2400円~) 僕がそれを見つけ出します。指導者の中には、 なんでこの子はこんなこともわからないんだ、 というようなことを言う人がいますが、そのよ うな指導者はその勉強内容への理解が不十分で す。感覚で勉強をしてきた人に多くそのような 傾向があります。理屈で学べば大丈夫です。私 は理屈で考えてきました。 |
▼教師ID:56498 /
まるやま先生 / (岩手 / 男性 / 26歳 / 仙台大学 / 時給応相談) 実力判定テストを行います。 ミスの発生の仕方から、何がわからないのかを炙り出します。 |
▼教師ID:54413 /
Yukky先生 / (岩手 / 男性 / 26歳 / 岩手医科大学医学部 / 時給1500円~) 一緒に順を追ってゆっくり問題を解いていき、 分からなくなるポイントを見つけたうえで指導 したいと思います。 |
▼教師ID:53763 /
はがしゅー先生 / (岩手 / 男性 / 21歳 / 岩手大学在籍 / 時給応相談) 一緒に一から問題を解いてみます。他人の視点から生徒がどのように写るのか確認できると、問題点が浮かび上がってくると思います。 |
▼教師ID:49183 /
そら先生 / (東京 / 男性 / 23歳 / 早稲田大学政治経済学部在籍 / 時給3000円~) 一緒に問題を解いたり、文章を読む中で生徒さん の分からないところをあぶり出します。 |
▼教師ID:49051 /
ゆうり(zoomでの授業可能先生 / (岩手 / 男性 / 23歳 / 岩手医科大学在籍 / 時給1800円~) それは基礎がなっていないためだと思うの で同じような範囲でほんとに簡単な問題を やらせてみて、何がダメなのかをひとつず つ確認してみます。 |
▼教師ID:48409 /
みずき先生 / (東京 / 男性 / 26歳 / 東京大学在籍 / 時給3000円~) 例題演習などをすることで生徒が気づいて いない分からないところを特定します。そ ういった方針を立てるところからの指導は 、私自身受験勉強の際に工夫して行ってい たところですので、力になれると自負して おります。 |
▼教師ID:47600 /
もり先生 / (神奈川 / 男性 / 24歳 / 岩手大学医学部医学科在籍 / 時給3000円~) 基礎に立ち返ります。一つの問題で、まずは何を理解していないのかを探ります。かなり前に学習している筈の、基礎の基礎の内容だったとしてもそこまで行き着き、積み重ねを真摯にやり直します。 |
▼教師ID:47081 /
まいり先生 / (岩手 / 女性 / 22歳 / 岩手県立大学在籍 / 時給1800円~) その問題を一から説明させてできなかった ところが分からないところだと思うので、 そのようにして分からない対象を見つけま す。 |
▼教師ID:46931 /
国立医学部卒のオンラ先生 / (静岡 / 男性 / 40歳 / 熊本大学医学部医学科 令和2年卒業 / 時給1800円~) 1から背景を説明しますので大丈夫です |
▼教師ID:46622 /
ちだ先生 / (宮城 / 男性 / 42歳 / 東北大学大学院修了 / 時給3000円~) 「よっしゃ初めからやろうか」とテキストの初めからやる。場合によっては前の学年にも戻ります。(実際にやったことあります |
▼教師ID:46097 /
しゅんいち先生 / (北海道 / 男性 / 37歳 / 北海道大学大学院修了 / 時給3000円~) この問題は多くの場合、小学校前半に理解出来 ていなかった、または苦手意識を持ってしまっ たケースがほとんどです。 算数、数学の場合は計算ドリルから、英語の場 合は、アルファベットを書いて一緒に音読する 所からやり直します。 |
▼教師ID:44528 /
キッシー先生 / (岩手 / 男性 / 41歳 / 千葉経済大学短期大学部中退 / 時給3000円~) 分かるようなレベルまで戻って勉強を教えます。 |
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