先生への質問集【埼玉】:Q2
「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか?
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質問2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか?
回答をいただいた先生数:2005名全2005件中、1941件目から1960件目を表示
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▼教師ID:6000 /
はるか先生 / (埼玉 / 女性 / 33歳 / 津田塾大学在籍 / 時給2500円~) 先生と生徒の距離の近さ。 家庭教師は、すぐに先生に質問できる環境があるところがいいと思います。 |
▼教師ID:5730 /
やす先生 / (埼玉 / 男性 / 38歳 / 早稲田大学在籍 / 時給2500円~) 家庭教師を「個人指導」、塾を「集団指導(少人数~)」と考えるのなら、両者の最大の違いは人数の差です。 それは生徒さんの人数の差もありますが、先生の人数の差もあります。塾では先生はいっぱいいますが、家庭教師は先生が一人だけです。そのため先生が指導で悩んだときに身近に相談できる相手がいないということです。また、その先生の指導を客観的に評価してくれたり、指導の質を高めあうような研修や会議・話し合いがないことができないことが挙げられます。 ですので、家庭教師だけをやっている先生の授業はひどい先生が多いです。(私の意見としてですが)特に大学生の先生などがそうだと思いますが、プロでも中にはひどい先生はいると聞きます。そのため家庭教師や塾の個人指導等は先生を選ぶことが肝心になってきます。 また、生徒の差についてですが、集団授業だと正直生徒全員に「完璧」な理解をさせなくてもいい点があります。それはもし、わからない子がいたとしても周りにわかっている子が多い場合は、その子はわかった「つもり」になったりします。(場の雰囲気や先生の説明で) それで問題を解いたりして慣れてくると、実際にできるようになるものです。 生徒がわからないと思っていることは、何気に簡単なところを見方がちょっとできないだけでつまずいていることが多いからです。 ただ、個人指導だとそれが通用しない場面が多く、生徒がつまってしまう場面が多かったりします。生徒に対してある程度の理解は欲しいですが、物事を覚える・できるようになるコツは「習うより慣れよ」だと思います。 そこを認識していない人が個人指導をしていることが、思うように生徒さんの成績が伸びない原因の一つだと思います。 |
▼教師ID:5986 /
いとう先生 / (東京 / 男性 / 33歳 / 慶応義塾大学在籍 / 時給2000円~) 家庭教師の利点が、一人ひとりに合わられるため、その子に最適な授業ができる、という点のみならば、塾には集団授業や、個別授業がありますので、そこで個別授業を受ければよいだけです。 家庭教師には、私が考えるに、以下の利点があります。 ・自宅で行うため、自宅での学習習慣が身に着くことが期待される。 ・塾のように代講などで先生が入れ替わったりすることがない。 ・数学40分、国語50分など、指導時間中は自由に使える。 ・開始・終了時間をよりフレキシブルに設定できる ・通うのが面倒で休んでしまったり、行ったふりをしてサボることができない。 以上が塾にはない家庭教師の利点です。 |
▼教師ID:5981 /
トシ先生 / (東京 / 男性 / 73歳 / 明治大学卒業 / 時給4000円~) 基本的には教えるということでは同じだと思います。ただ、学習環境・状況が大きく違います。つまり集団塾、2~3人の個別指導、個人指導、家庭教師では対応内容、進度、周りの生徒環境が大きく違います。個人指導、家庭教師は1:1対応なので生徒の他の生徒との競争心、それに伴う向上心がやや希薄になるように思います。ただ、自分の世界をもちコツコツとマイペースでできるという利点があります。 |
▼教師ID:5935 /
ひろこ先生 / (東京 / 女性 / 43歳 / 大阪市立大学大学院卒業 / 時給2000円~) 一対一で生徒に合わせて指導ができるところ。 |
▼教師ID:3638 /
おうじろう先生 / (埼玉 / 男性 / 45歳 / 創価大学教育学部卒 / 時給2100円~) 家庭教師は付き添い、じっくり型が可能 (フィードバックが可能) 塾は全体先行型が主流 (クラスの平均ができてれば良し) |
▼教師ID:5889 /
ゆう先生 / (埼玉 / 男性 / 37歳 / 上智大学卒業見込み / 時給1000円~) より責任感を持ってご指導をするのが家庭教師だと認識しています。 |
▼教師ID:5734 /
snowflake先生 / (東京 / 男性 / 46歳 / 東京大学 / 時給5000円~) 家庭教師では、ライバルがいません。 だから勉強のゲーム性が薄れます。 家庭教師では、先生が細かく教えてくれます。 だから理解度が逆に低下する危険性がありま す。 家庭教師では、先生が生徒を待ってくれます。 だからカリキュラムに対して遅れがちになって しまいます。 それぞれの長所短所を見極め、両立させること が大事です。 |
▼教師ID:5743 /
ゆう先生 / (千葉 / 男性 / 33歳 / 東京理科大学在籍 / 時給2000円~) 塾と家庭教師の最大の違いは時間です。 生徒さんが塾に通う場合通学する時間がもちろんかかります。 家庭教師の場合はそのような時間を節約できます。 |
▼教師ID:5678 /
ごろう先生 / (埼玉 / 男性 / 32歳 / 東京大学在籍 / 時給2500円~) 生徒と教師の距離の近さ。 家庭教師の方が一人の生徒のためだけに時間を使えるので、短時間で効率的に勉強できると思います。 |
▼教師ID:5676 /
arc先生 / (東京 / 男性 / 64歳 / 名古屋大学博士課程 / 時給3000円~) いずれも指導経験がありますが、前者は対話を重視して出来ない部分を徹底的に指導できる長所があります。ところが、他の生徒と比較して相対的な理解度の位置づけができないという短所もあります。 |
▼教師ID:5675 /
こじま先生 / (埼玉 / 男性 / 32歳 / 東京工業大学在籍 / 時給2000円~) 塾は講師がたくさんの生徒を相手にするため、生徒一人一人への対応が必ずしも完璧でない。100%の力を集中して一人の生徒に教えることができない。 家庭教師は一人の生徒のことだけを考えて授業・進路の相談等もができる。その分生徒に負う責任は塾の講師よりもずっと大きい。 |
▼教師ID:5614 /
なかむら先生 / (東京 / 男性 / 34歳 / 東京大学在籍 / 時給2400円~) 生徒の声が直に教師に届く。 教師が他の子供のことを考えていることが少ない。 |
▼教師ID:5601 /
とも先生 / (埼玉 / 男性 / 32歳 / 上智大学法学部在籍 / 時給2000円~) 家庭教師のほうが、生徒と教師の距離が近いので質問しやすい。 また、自分の慣れた環境で勉強できるので、リラックスして学べる。 |
▼教師ID:5537 /
たかひろ先生 / (東京 / 男性 / 32歳 / 早稲田大学在籍 / 時給応相談) 柔軟性ある指導だと思います。塾での画一的な教材、指導方法では受験など決まったある一定の目標ならば、効率が良いと思いますが、実際は生徒一人一人が個々の目標を持っていて、個々の性格に合った勉強方法というものがあります。それに合わせられるのが家庭教師の強みだと思います。 |
▼教師ID:5431 /
しゅんすけ先生 / (東京 / 男性 / 33歳 / 早稲田大学創造理工学部在籍 / 時給1500円~) 決められたカリキュラムに縛られずに、必要と思われること、苦手なところを重点的に教えられること。 |
▼教師ID:5429 /
よきし先生 / (埼玉 / 男性 / 47歳 / 東京大学大学院在籍 / 時給応相談) 家庭教師は、徹底的に生徒一人ひとりに側に寄り添って教えることが「可能」な指導法である。 |
▼教師ID:5362 /
S代表先生 / (東京 / 男性 / 57歳 / 城西大学理学部数学科卒業 / 時給2000円~) 生徒様の行き帰りの往復の時間がなくなるだけで、ご家庭で個別指導を行うというだけです。 |
▼教師ID:5351 /
ぶっち先生 / (東京 / 男性 / 32歳 / 芝浦工業大学在籍 / 時給2300円~) 置き去りにしない。確実に力を伸ばしてあげれる。(家庭教師) |
▼教師ID:5300 /
ひろゆき先生 / (埼玉 / 男性 / 32歳 / 埼玉大学在籍 / 時給応相談) 家庭教師なら生徒が自分の部屋で勉強できるので、周りを気にすることなくリラックスして勉強できる。ただし勉強仲間はできない。 |
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