先生への質問集【北海道】:Q3
集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか?
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質問3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか?
回答をいただいた先生数:576名全576件中、141件目から160件目を表示
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▼教師ID:47561 /
ろぐきょう先生 / (北海道 / 男性 / 30歳 / 北海道大学大学院在籍 / 時給1500円~) 長時間勉強していれば集中力が切れることは 当然のことなので休憩をとらせます。 集中力は、普段の生活の仕方や体調、心理 状況などに依存します。もし、極端に集中力が ないようであれば、科学的見地から解決策を 考えようと思います。 |
▼教師ID:47495 /
すず先生 / (北海道 / 女性 / 22歳 / 北海道教育大学札幌校在籍 / 時給2000円~) 集中力が保てる時間を、まずは本人と共に 確認し、こまめに休憩を挟めます。1分ず つ長くしていったり、授業の初めは長めに 頑張ってみる、など工夫し、相談しながら 指導していきます。 |
▼教師ID:47365 /
しんや先生 / (北海道 / 男性 / 25歳 / 北海学園大学在籍 / 時給応相談) 集中力が切れてきたら、一旦手を止めて、生徒の興味のある話題を切り出し、リラックスさせる。 |
▼教師ID:47357 /
もあ(全国オンライン授先生 / (宮城 / 女性 / 35歳 / 東北大学経済学部 / 時給2000円~) 興味さえ持つことができれば集中力は持続させ られます。生徒の趣味や普段の生活についてヒ アリングを行い、授業の内容をそれに関連させ て(例え話をするなど)説明しています。 |
▼教師ID:27934 /
るんるん先生 / (北海道 / 男性 / 30歳 / 札幌医科大学医学部医学科在籍 / 時給2000円~) 時折うんちくやしょうもないことを言った りして、場の空気をリセットしています。 |
▼教師ID:47149 /
ひろみ先生 / (北海道 / 男性 / 26歳 / 北海道大学在籍 / 時給1800円~) 集中力が切れないように、ときどき少しだ け話を挟みます。 集中力が切れてきたら指導時間とは別で休 憩時間を設けて生徒さんのリフレッシュを はかります。 |
▼教師ID:41388 /
たくみ先生 / (北海道 / 男性 / 24歳 / 北海道大学医学部医学科在籍 / 時給3000円~) 細かく目標を予めたてて、達成する度に休憩を取ったりすることです。大きな目標にすると達成できなく諦めがちですが、細かくたてたり、計画に余裕を持つことで諦めるのを防ぎます。 |
▼教師ID:47077 /
ゆうと先生 / (北海道 / 男性 / 26歳 / 北海道大学在籍 / 時給1800円~) ちょくちょく休憩をはさむ、その子の顔の様子からどのくらいの問題量がいいのか判断します。 勿論、集中力を上げるトレーニングもします。 |
▼教師ID:47063 /
ふうか先生 / (北海道 / 女性 / 25歳 / 北海道大学文学院 / 時給1700円~) 時間を区切ったり、ここまでやってね、と 指示を出すようにしています。 |
▼教師ID:46929 /
くまさん先生 / (北海道 / 女性 / 23歳 / 北海道大学理学部化学科在籍 / 時給2000円~) 決して怒らずに気を惹きつける。 ちょっとした笑いを授業に入れたり、 興味を持ってもらうようにする。 |
▼教師ID:46879 /
和風定食先生 / (北海道 / 男性 / 25歳 / 札幌医科大学(医学部医学科) / 時給1800円~) 雑談を挟んで退屈にならないようにする。 |
▼教師ID:46806 /
かつみ先生 / (北海道 / 男性 / 29歳 / 北海道大学大学院 / 時給1500円~) あまりにも集中力が持続しない生徒の場合、勉 強に集中させることを目的とせず、私の制御で きる範囲で息抜きをさせます。 単に、お話がしたい子であれば定期的に雑談を 挟んでリズムを作ればいいですし、動作が伴う 子であっても移動する場所、タイミングをある 程度制限してコントロールします。 |
▼教師ID:46559 /
あっきー先生 / (埼玉 / 男性 / 25歳 / 日本医科大学在籍 / 時給2000円~) 少し雑談を挟んであげることです。生徒さ んの雑談と勉強に関する雑談の両方を混ぜ ることで生徒さんが勉強に飽きることなく 再び勉強に再び取り掛かってくれると思い ます。 |
▼教師ID:46377 /
Y.Yamada先生 / (北海道 / 男性 / 24歳 / 北海道大学在籍 / 時給2000円~) 適切な休憩時間を設け、モチベーションの向上に尽くす。 |
▼教師ID:46097 /
しゅんいち先生 / (北海道 / 男性 / 37歳 / 北海道大学大学院修了 / 時給3000円~) 最初から何時間も集中できる生徒は、ほとんど いません。 多くの生徒は、まずは5分の集中から始めても らいます。 この5分の集中は、非常に簡単なことだけをや ってもらうようにしています。 ここから、少しずつ集中力を持続させる訓練を していきます。 |
▼教師ID:45740 /
ともえ先生 / (北海道 / 女性 / 33歳 / 北海道大学 / 時給3500円~) 生徒の興味のある分野から例え話をした り、具体例を持ち出して指導すること。 聞く姿勢になると理解度はぐっとあがり ます。 |
▼教師ID:45713 /
yuki先生 / (北海道 / 男性 / 24歳 / 札幌医大医学部医学科在籍 / 時給2000円~) 常にモチベーションを保てるように楽しい 授業を心がけています。 |
▼教師ID:45134 /
けんと先生 / (北海道 / 男性 / 32歳 / 小樽商科大学 / 時給2300円~) 勉強に入る前に今日あった話など、リ ラッ クスできる会話をします。 毎回の授業が嫌にならないように、最 初の 入りを大切にしています。 |
▼教師ID:45181 /
タナカ先生 / (北海道 / 男性 / 24歳 / 北海道大学医学部医学科在籍 / 時給1500円~) 適度に休憩を取ることです。 |
▼教師ID:45174 /
高橋先生 / (北海道 / 男性 / 35歳 / 京都佛教大学 / 時給応相談) 数ヶ月かけて、一日の勉強時間を数分ずつ確実に増やします。次のテストの時までは、自然に自分から勉強時間を確保できるようになりますよ |
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