先生への質問集【栃木】:Q2
「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか?
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質問2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか?
回答をいただいた先生数:236名全236件中、121件目から140件目を表示
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▼教師ID:25687 /
トーマス先生 / (栃木 / 男性 / 67歳 / 明治大学卒業 / 時給2000円~) 家庭教師は、わからない時 すぐに質問できるとこが いいです。 わからない所がわからない といった状態の時でも、様子 から理解してあげられます。 |
▼教師ID:31878 /
とし先生 / (栃木 / 男性 / 25歳 / 国際医療福祉大学在籍 / 時給1000円~) 普段の勉強の環境、プライベート、 生活の場所を考えずに、学力を伸ばせる ことだと思います |
▼教師ID:31686 /
めんま先生 / (栃木 / 男性 / 26歳 / 自治医科大学医学部医学科在籍 / 時給3500円~) 生徒さんがよりリラックスした環境下で 、完全に個人のペースに合わせた指導が できる点にあると考えます。 |
▼教師ID:31659 /
こーへー先生 / (栃木 / 男性 / 26歳 / 自治医科大学在籍 / 時給2000円~) 個別に指導を行えるかどうか。 |
▼教師ID:31122 /
ひっきー先生 / (栃木 / 男性 / 28歳 / 自治医科大学在籍 / 時給2000円~) 集団授業制の塾ではどうしても個に行き 届かず、生徒側も漫然とした受動的な学 習になってしまいます。また、個別指導 塾では、親元から離れるということで開 放感がどうしても生じてしまいます。一 対一で家庭で勉強するというのは適度な 緊張感を持って能動的に学習することが 可能になるというのが最大の違いだと思 います。 |
▼教師ID:31083 /
かいや先生 / (栃木 / 男性 / 28歳 / 自治医大医学部5年 在籍 / 時給1800円~) その子に合った指導を懇切丁寧に行える ことが家庭教師の最大の利点です。 |
▼教師ID:29631 /
よしくん先生 / (福島 / 男性 / 43歳 / 東北学院大学文学部英文学科 / 時給1800円~) 良い意味でも悪い意味でも指導(または学習)の リズムやペースを個別に決められること。個人 的には,自分で作成した教材で指導ができるこ と。 |
▼教師ID:30071 /
加藤先生 / (栃木 / 男性 / 29歳 / 獨協医科大学在籍 / 時給2500円~) 1対1で、相手のペースで、分からない所を見逃さない |
▼教師ID:29942 /
unx先生 / (栃木 / 男性 / 38歳 / 茨城大学 / 時給2000円~) 教材や指導システム面の縛りが塾にはあり、個人 契約の家庭教師にはないこと。 単純なことで言えば、塾の授業は1コマ120分と 決まっていれば、2時間単一の教科に集中して勉 強できます。家庭教師の場合は、これを60分ずつ に分割して2教科の指導ができます。 どちらが良いかは生徒さんのニーズ次第ですの で、ご注意ください。 |
▼教師ID:29206 /
ささおか先生 / (栃木 / 男性 / 27歳 / 自治医科大学在籍 / 時給2000円~) 集団に流される勉強法ではなく 個の力をその子のペースで伸ばせるところ。 |
▼教師ID:28815 /
まい先生 / (栃木 / 女性 / 32歳 / 自治医科大学在籍 / 時給2500円~) 家庭教師は1人対1人なので、個人個人の理解度に合わせて、勉強を教えてもらえます。 また、授業の回数変更なども気軽にできるところだと思います。 |
▼教師ID:28780 /
和田先生 / (栃木 / 女性 / 32歳 / 獨協医大在籍 / 時給応相談) 生徒のわからない部分を教師側が理解して、なんども教えることができる。 |
▼教師ID:28744 /
佐野先生 / (栃木 / 男性 / 43歳 / 足利工業大学卒業 / 時給応相談) マンツーマンの個別指導。他人の目を気にしないで質問や会話ができるので雰囲気が別物。あと家から出なくていいとこがお得。 |
▼教師ID:28700 /
ヒサトシ先生 / (栃木 / 男性 / 28歳 / 自治医科大学医学部在籍 / 時給2500円~) 塾ではその塾のカリキュラムが存在するため、必ずしも生徒にあったものとは限りませんが、家庭教師ではその時の生徒の状況に応じてカリキュラムを自在に変更出来るので、生徒に合ったカリキュラムを提供できると思います。 |
▼教師ID:28515 /
ペネロペ先生 / (群馬 / 男性 / 45歳 / 群馬大学卒業 / 時給2000円~) 家庭教師は塾とは違い、ご家庭の教育方 針に合わせたスタイルで進められ、リラ ックスした環境で聞きたいことをいつで も質問できる安心感のなか、毎回の指導 後の報告(面談やSNSなど)を通して、 授業の進捗状況や生徒の様子、宿題の達 成率などを共有し合えることで、お互い が真剣にならざるを得ない緊張感も生ま れます。 そのメリハリが最大の違いであり、メリ ットであると思います。 |
▼教師ID:27680 /
けんと先生 / (東京 / 男性 / 27歳 / 東京大学在籍 / 時給3500円~) 家庭教師では学習が自分専用のものとな るため、時間の無駄が省け、効率の良い 学習が可能となる。 |
▼教師ID:27661 /
ひろ先生 / (群馬 / 男性 / 32歳 / 岐阜大学 / 時給2500円~) 塾はその塾の指導方針に合わせて授業を 進めま すが、家庭教師はその生徒さんに合わせ て授業 を進めていきます。 |
▼教師ID:27414 /
やる気で無限の可能性先生 / (群馬 / 男性 / 48歳 / 早稲田大学卒業 / 時給応相談) 個性を尊重しながら、コーチングできることだ と思います。 |
▼教師ID:27173 /
やまなか先生 / (栃木 / 男性 / 28歳 / 青山学院大学在籍 / 時給2200円~) 塾はそこの指導方針などを全生徒に適用 しようとするが、家庭教師の場合、一人 一人に見合ったスピードや勉強法を提案 できるので、確実に成績を伸ばしていけ る。 |
▼教師ID:26815 /
みらい先生 / (栃木 / 女性 / 31歳 / 千葉大学法経学部法学科卒業 / 時給2500円~) 家庭教師による指導は、塾よりも、ひと りひとりの個性に合わせた指導が可能で す。 画一的な指導方法ではないので、生徒 や、保護者様のご要望にも、柔軟に対応 することが出来ます。 |
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