| 名前 | W | 年齢 | 24歳 | 性別 | 女性 |
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初めまして。慶應義塾大学医学部6年生です。
私は中学受験・高校受験・大学受験をすべて経験 しており、小中高では学習塾に、そして浪人時に は大手予備校の医学部専門校舎に通っていまし た。最初から勉強が得意だったわけではなく、試 行錯誤を重ねながら成績を伸ばしてきたため、「ど こでつまずきやすいか」「どう説明すればわかりや すいか」「成績を上げるために何をすればいいか」 など、生徒目線でしっかりと理解しています。 特に英語は得意科目で、数学も苦手だった時期を 乗り越え克服しました。そうした経験も踏まえ て、苦手意識のある生徒さんにも寄り添い、理解 できるまで“しつこく・丁寧に”指導します。 また、医学部を目指してきた背景から、小論文や 面接対策についてもアドバイスが可能です。長年 にわたり受験に関わってきた経験を活かし、生徒 一人ひとりに寄り添った指導を心がけています。 皆さんの目標達成に向けて、全力でサポートいた します。ぜひご検討ください。 |
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| ID | 48613 |
| 在籍（卒業）大学 | 慶應義塾大学医学部在籍 |
| 職業 | 学生 |
| 都道府県 | 神奈川県 |
| 住所 | 横浜市港北区 |
| 指導可能都道府県 | 神奈川 東京 |
| 指導可能地域 | 横浜市鶴見区 , 横浜市神奈川区 , 横浜市西区 , 横浜市中区 , 横浜市南区 , 横浜市保土ケ谷区 , 横浜市港北区 , 横浜市緑区 , 横浜市栄区 , 横浜市青葉区 , 横浜市都筑区 , 川崎市 , 川崎市川崎区 , 川崎市幸区 , 川崎市中原区 , 川崎市高津区 , 川崎市多摩区 , 川崎市宮前区 , 川崎市麻生区 , 千代田区 , 中央区 , 港区 , 新宿区 , 文京区 , 台東区 , 墨田区 , 江東区 , 品川区 , 目黒区 , 大田区 , 世田谷区 , 渋谷区 , 中野区 , 杉並区 , |
| 最寄り駅 | 東急東横線日吉駅 |
| 指導可能科目 | 【小学生】算数, 【小学生】英語, 【小学生】理科, 【中学生】数学, 【中学生】英語, 【中学生】理科, 【高校生】数学（文系）, 【高校生】数学（理系）, 【高校生】英語, 【高校生】物理, 【高校生】化学, 【高校生】地理 |
| 指導可能日時 | 平日の17:00以降、土日全日 |
| 希望時給 | 4000円～ |
| 出身中学校 | 国立東京学芸大学附属世田谷中学校 |
| 出身高校 | 国立東京学芸大学附属高校 |
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指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
家庭教師 塾講師 |
| 備考 | |
| 登録年月日 | 2025年04月19日 |
| Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか？ |
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塾では集団授業が基本のため、あらかじめ決めら
れた進度に沿って授業が進みます。そのため、生 徒一人ひとりの理解度に関係なく、授業が先へと 進んでしまうこともあります。 一方で、家庭教師はマンツーマン指導のため、生 徒の理解度やペースに合わせて柔軟に指導内容や 進度を調整することができます。苦手な部分に時 間をかけたり、得意なところはテンポよく進めた りと、より個別に寄り添った学習支援が可能で す。 |
| Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか？ |
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集中力が持続しづらい生徒さんを指導する際に
は、授業時間を少し短めに設定し、こまめに休憩 を挟むようにしています。そうすることで、無理 なく集中力を保ちながら学習を進めることがで き、学習効果も高まると考えています。 |
| Q4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。 |
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勉強の習慣づけのために、毎日少しずつ問題を解
いてもらうようにしています。量はごくわずかで 構いませんが、継続することが何より大切だと考 えています。無理なく日々の中に学習を取り入れ ることで、自然と勉強が習慣になります |
| Q6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか？ |
|
生徒との信頼関係を築くうえで最も大切なのは、
コミュニケーションだと考えています。受験勉強 の話に限らず、高校生活や大学生活といった身近 な話題を交えながら、気軽に話せる関係を作って いきたいです。また、生徒様自身や親御様の話に もきちんと耳を傾け、一人ひとりの気持ちや状況 を大切にした指導を心がけています。 |
| Q7:自分がこれまでしっかり勉強をしてきてよかったと思うことは何ですか？ |
|
受験で合格を勝ち取ったときはもちろんですが、
それ以上に、身につけた知識が別の分野の学びに 活かせたときです。積み重ねた努力が次のステッ プで役立つことに、大きなやりがいを感じます。 |
| Q10:あなたが受験生の頃、モチベーションを維持するために工夫したことを教えて下さい。 |
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志望校での学校生活を思い描いていました
。 |
| Q13:苦手科目を克服するためのポイントを教えて下さい。 |
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まずは量をこなしてその科目に慣れることが大切
です。最初のうちは細かいことにこだわりすぎ ず、とにかく多くの問題に触れることで、全体の 流れや出題パターンに慣れていきましょう。その うえで、ある程度慣れてきたら、次は一問一問に 時間をかけて丁寧に解いていく段階に入ります。 解き方や考え方を深く理解することで、応用力が 身につき、苦手意識も徐々になくなっていくはず です。 |
| Q16:最後に生徒様へメッセージがあればお願いします（なるべく100文字以内でお願い致します） |
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勉強に苦手意識を持っている生徒様は多い
と思います。ゆっくりでもいいので一緒にステッ プアップしていきましょう！ |
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