先生への質問集【東京】:Q4
勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。
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質問4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。
回答をいただいた先生数:7949名全7949件中、7641件目から7660件目を表示
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▼教師ID:6587 /
あやの先生 / (東京 / 女性 / 32歳 / 早稲田大学商学部在籍 / 時給2000円~) 最初は少量から宿題を出していき、徐々に量を増やしていくことで、勉強する習慣がついていきます。たとえ少量でも生徒が宿題をやってきたら褒め、やってこなかったら厳しく注意することで、宿題をやる習慣をつけていきます。 |
▼教師ID:2887 /
かず先生 / (神奈川 / 男性 / 35歳 / 慶應義塾大学理工学部 / 時給1800円~) 「まずは来週までに1回でいいから、授業でやった問題を眺めてこよう」と言います。実際、勉強する習慣が無い生徒さんにはこれが精一杯ですし、何もしないよりは良い復習になります。 |
▼教師ID:6557 /
かぶと先生 / (東京 / 男性 / 36歳 / 慶應義塾大学在籍 / 時給2400円~) 小テストなどの小さい目標を課して、勉強して問題を解けるようになる喜びを教える。 勉強すればできるという実感を芽生えさせる。 |
▼教師ID:6550 /
shohei先生 / (神奈川 / 男性 / 33歳 / 慶應義塾大学在籍 / 時給1600円~) 一日五分ずつでもいいので、夜寝る前などにやってもらい、歯磨き学習として、やらないと気持ち悪いと思えるようにする。 |
▼教師ID:6533 /
こ先生 / (千葉 / 男性 / 32歳 / 東京医科歯科大学在籍 / 時給2000円~) その生徒の特徴から判断するしかありませんが、 宿題をちゃんとやらせることが一番習慣づくのでは と思います。 |
▼教師ID:6526 /
たくあき先生 / (埼玉 / 男性 / 33歳 / 早稲田大学創造理工学部環境資源工学科 / 時給2000円~) 生徒に出来る事から始めさせます。一日一問の 計算問題でもいい。まずは、そこから。一歩の 次は、一歩半。そうして前進して行けばいいと 思います。 |
▼教師ID:6514 /
まゆこ先生 / (東京 / 女性 / 33歳 / 上智大学経済学部経済学科在籍 / 時給2000円~) 短期的、長期的な目標を明確にします。 そして目標に向かって得意を伸ばし、苦手をカバーしていきます。 |
▼教師ID:6505 /
景子先生 / (埼玉 / 女性 / 37歳 / 筑波大学医学部医学科 / 時給2400円~) 具体的にできる範囲から習慣をつけてもらい、除除に増やすこと! 生徒さんのことをよくわかっている家庭教師だからこそなせる業です。 それにできると楽しくなりますよ^^ |
▼教師ID:6491 /
マッスー先生 / (埼玉 / 男性 / 32歳 / 埼玉大学在籍 / 時給1800円~) 宿題と確認テストにより小さな達成感の積み重ねで徐々に自習の習慣をつける。 |
▼教師ID:6480 /
エゴ先生 / (東京 / 男性 / 32歳 / 東京大学理科3類在籍 / 時給4000円~) なんとか努力する中で、勉強を好きになってもらえるような指導をすること。 |
▼教師ID:6472 /
kasumin先生 / (東京 / 女性 / 35歳 / 東京福祉大学在籍 / 時給1100円~) 毎日少しずつできる計算や漢字から始める。 |
▼教師ID:6465 /
hoku先生 / (東京 / 男性 / 33歳 / 東京工業大学在籍 / 時給2500円~) 最初から詰め込まず、だんだんと慣れさせていく |
▼教師ID:6175 /
ユースケ先生 / (千葉 / 男性 / 38歳 / 法政大学社会学部卒業 / 時給2000円~) 詳細な予定表をくむことは効果があります。「テレビ」「勉強」と書くだけでなく、見ているテレビ番組などまで細かく書き込むことで、「この予定通りに行動する」という意欲が生まれます。 |
▼教師ID:2778 /
清田礼節先生 / (東京 / 男性 / 46歳 / 国立電気通信大学博士 / 時給3000円~) そもそも習慣付けなければいけない、という固定概 念が悪循環を招いていることを認識してください。と いうのも、できることが増えてくれば、自然に学習習 慣というものは後から必ずついてくるものです。これ もやはり、教師の力量がモノを言う部分なので、実 際に体験していただくのが一番です。 |
▼教師ID:6425 /
ゆうすけ先生 / (東京 / 男性 / 37歳 / 東京大学 / 時給3000円~) 勉強の習慣を身につけるのにまず重要なことは、勉強を習慣づける空間をきちんとつくることです。具体的には、机を片付け椅子に座って勉強するスペースを確保すること。基本的なことですが綺麗に片付いた机をみると意外に勉強はやる気になります。また、最初からまんべんなくどの教科もさせるのではなく、好きな教科だけでも良いので毎日机に座る時間をつくります。 |
▼教師ID:6419 /
Mako先生 / (東京 / 男性 / 38歳 / 慶應義塾大学医学部在籍 / 時給3000円~) 楽しくないと思っていることを無理に勉強をさせても無理ですし、仮に時間をとったとして身になりません。一日15分、30分からといった短い時間から勉強に対する習慣を身につけたり、勉強が楽しく思えるようにいったん内容のレベルを落としてみたりといったことを心がけるべきです。 また、家庭教師の先生がすることではありませんが、飴と鞭というように、テスト結果に対してなにかご褒美をあげるといったことも意味のないことに思えて非常に有効であったりします。 |
▼教師ID:6422 /
西鉄先生 / (東京 / 男性 / 51歳 / 愛媛大学卒業 / 時給2000円~) 大人であっても、嫌なことというのはやりたくないもの。勉強が嫌なものでなく、学ぶ喜び、目標のための必要なことであるという認識をもてるようにする。具体的には、勉強したらどのようなことができるようになるかということを伝える。 |
▼教師ID:6420 /
ホーリー先生 / (東京 / 男性 / 40歳 / 中央大学法学部卒業 / 時給2000円~) 1日のスケジュールを作ってもらいます。これは「何時に遊ぶ」「何時にテレビ」という細かいものではなく、「今日は英単語を30個覚える」という大雑把なもので構いません。そして出来た時と出来なかった時の区別をはっきりつけていくと効果的かもしれません。 |
▼教師ID:6410 /
ようすけ先生 / (東京 / 男性 / 34歳 / 上智大学在籍 / 時給2500円~) あまり一気にやらせようとせず、最初は少しずつ簡単なところから始めさせることです。 |
▼教師ID:6409 /
あきこ先生 / (東京 / 女性 / 35歳 / 東京大学在籍 / 時給2500円~) 勉強の習慣を身につけるのにまず重要なことは、勉強を習慣づける空間をきちんとつくることです。具体的には、机を片付け椅子に座って勉強するスペースを確保すること。基本的なことですが綺麗に片付いた机をみると意外に勉強はやる気になります。また、最初からまんべんなくどの教科もさせるのではなく、好きな教科だけでも良いので毎日机に座る時間をつくります。 |
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