先生への質問集【岐阜】:Q5
生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか?
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質問5:生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか?
回答をいただいた先生数:300名全300件中、41件目から60件目を表示
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▼教師ID:56700 /
ちえ先生 / (岐阜 / 女性 / 54歳 / 文化学院大学 / 時給1500円~) そうですよね~わからないですよな~ ○○君○○さんは将来なになりたいの?何をしたいの?~~~ と質問しながら生徒さんの考えを聞き出していきます。その先、生徒さんご自身で気づくことになるでしょう~ |
▼教師ID:56692 /
みつお先生 / (岐阜 / 男性 / 59歳 / 京都大学大学院修了 / 時給2500円~) まずはどうしてそう考えるかを聞きま す。原因を一緒に確認し、一緒に勉強を する意義を考えていきます。 |
▼教師ID:56500 /
なち先生 / (岐阜 / 男性 / 21歳 / 岐阜大学医学部医学科在籍 / 時給2500円~) 就職して社会に出ても数学を使う人はごく 一部で、大半の人は職場でも日常でも高度 な数学を使ったりはしません。ではなぜ多 くの生徒が数学をはじめとする受験勉強を 頑張っているのかというと、就職する際に 「自分はこれだけ努力することができる人 材である」と簡単にアピールすることがで きるからです。つまり「学歴」のことです 。勉強に限らず、自分の価値を高めるため の努力は苦しいものでありますが、それを 成し遂げた後には根拠ある自信がつき、社 会に出てからも助けてくれると思います。 |
▼教師ID:56232 /
ガーゴん先生 / (岐阜 / 男性 / 44歳 / 南山大学卒業 / 時給2000円~) 確かに一見人生の役に立たないように思えますが まず自分に何が向いているのか なにでメシを食べていくかのその可能性を探る必要不可欠なもの それが勉强です |
▼教師ID:55840 /
ノブ先生 / (愛知 / 男性 / 45歳 / 滝高校 / 時給2500円~) 社会に出て、仕事をする際 数々の困難に遭遇します。 そのとき、勉強してきた人の方が その解決策を見出すことができます。 |
▼教師ID:55774 /
さや先生 / (愛知 / 女性 / 25歳 / 名古屋市立大学 / 時給1900円~) 勉強はできるようになるまでは、ものすごくつまらないもの。できるようになって初めて、勉強は楽しくなるもの。それまでは耐えが必要だけど、その先には必ず「勉強頑張ってよかった」と必ず思えることを伝えます。 |
▼教師ID:55652 /
しゅう先生 / (愛知 / 男性 / 26歳 / 名古屋市立大学医学部在籍 / 時給3000円~) 君が大人になって何になりたいのか、決まっているか決まってないかわからない。けど、君がやりたいことを見つけてそれを目指そうと思ったときに、学力があって頭がいいと、必ず大きなアドバンテージになる。逆に、勉強せずに大人になって、医者になりたいとか弁護士になりたいと思ったとしたら、君は勉強してこなかったことをすごく後悔することになる。 だから、将来の選択肢を減らさないために、勉強っていうのはすごく効率的な方法なんだよ。 |
▼教師ID:55520 /
ななせ先生 / (岐阜 / 女性 / 24歳 / 岐阜大学在籍 / 時給2500円~) 勉強をした方が将来の選択肢が広がること、視野が広がりものごとを違った視点から観ることができるようになることを伝えます。 またいろいろな問題が解けるようになると楽しいことを伝えます。 |
▼教師ID:54477 /
ふさふさ先生 / (岐阜 / 男性 / 22歳 / 岐阜大学医学部医学科在籍 / 時給2000円~) 強いられて勉めると書いて勉強です。楽し いものでは無いでしょう。しかし、その先 に学問があります。学ぶ楽しさとは、自ら 問いを立てて学ぶところにあります。強い られて行う勉強はそのための準備です。 また、進む道によっては勉強したことが直 接役に立つわけでは無いかもしれませんが 、自分なりの努力の仕方を身に付けるとい う意味で非常に良い訓練だと思います。 一人ではなかなか辛いでしょうが、僕もま だ大学生と学生の身です。一緒に頑張って いきましょう。 |
▼教師ID:51773 /
なおき先生 / (愛知 / 男性 / 22歳 / 名古屋大学医学部医学科 / 時給4000円~) 何故勉強すると良いのか、色々な観点からしっか り説明していく。 |
▼教師ID:54623 /
こういち先生 / (岐阜 / 男性 / 21歳 / 岐阜大学医学部医学科在籍 / 時給3000円~) 1000円持っている人は100円のお菓子を買 うことができる。しかし、100円しか持っ ていない人は1000円の欲しいものを買う ことができない。 将来の選択肢はたくさんあって、今後の人 生でさらに増えていく。今は見えない道で も、数年後に自分が進みたい道というのが 見えてくるかもしれない。そのときの自分 が、1000円持っている人なのか、100円し か持っていない人なのか、というのは、今 、学生に平等に与えられた特権である"勉 強できる時間"というものをいかに利用す るかにかかっていると思う。 私はそれを信じて、意味があるかどうか分 からない"勉強"というものをしてきました 。結果的に自分の将来の夢に近づき、信じ てやってきて良かったと心から思います。 |
▼教師ID:45331 /
れお先生 / (愛知 / 男性 / 27歳 / 立教大学中退 / 時給2000円~) 自分の可能性を広げるためだよ。素敵な大 人になれるよ。 |
▼教師ID:54580 /
にしざわ先生 / (愛知 / 男性 / 22歳 / 名古屋大学在籍 / 時給2000円~) 勉強で身につく集中力や続ける力は、勉 強以外のスポーツとか仕事にも生きてい くと思うと伝えます。 |
▼教師ID:54528 /
レモン先生 / (愛知 / 女性 / 49歳 / 南山大学卒業 / 時給2000円~) 将来の選択肢を増やすため。基本の学力があれば、様々な資格にチャレンジすることができ職業の幅が広がります。 |
▼教師ID:54357 /
しゅうた先生 / (大阪 / 男性 / 23歳 / 神戸大学在籍 / 時給1700円~) 勉強をすると、将来の可能性が広がるから 、と言います。 |
▼教師ID:13012 /
やまもと先生 / (愛知 / 女性 / 33歳 / 名古屋大学 / 時給6000円~) 4で答えたように生徒に合わせてサポート します。 楽しく、理解できる喜びを味わえる授業を 受けることで気持ちはかわってくるはずで す! やらなきゃ!から、やりたい!に変えまし ょう! |
▼教師ID:53866 /
きのした先生 / (富山 / 男性 / 23歳 / 富山大学医学部医学科在籍 / 時給2000円~) 勉強をすることで将来できることの幅が広がり ます。自分自身の可能性を広げるためにも勉強 したほうがいいよと伝えたいです。 |
▼教師ID:53630 /
なっちん先生 / (岐阜 / 女性 / 22歳 / 岐阜大学 / 時給2500円~) 生徒さんに共感しつつ、将来の選択肢のはばを増やすためだと、自分の実体験を踏まえて語ります。 |
▼教師ID:53543 /
とも先生 / (愛知 / 男性 / 52歳 / 名古屋学院大学 / 時給1800円~) 「勉強しないまま大人になったら、それこそ何のために勉強をするのかはわからないままになってしまうけれど、今はわからなくて も勉強をしていれば、大人になった時にこのためだったんだな、と気づくよ。」といいます。 |
▼教師ID:53516 /
あや先生 / (愛知 / 女性 / 22歳 / 岐阜大学医学部医学科在籍 / 時給4000円~) 私も、同じように考えたことが何度もあっ た。将来のためとか、安定した生活のため とか、いくらでも”かっこいい”答えは出る が、いまいち今の自分にはピンと来なかっ た。だから、こう思うことにした。勉強の 楽しさ、学ぶ楽しさに気づくため。将来は 学ぶことの連続で、学習力が仕事への要領 に直結する。今は、その学びの練習なんだ と。まだ何のために勉強するか答えが出て ない生徒にはそう言っている。それで、勉 強の楽しさ(学ぶ楽しさ)に気づき、何のた めに勉強するのかと聞かれたら、楽しいか らと自信を持って言ってもらいたい。そん な勉強の楽しさに気づかせられるような指 導を心がけたいと思う。 |
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