先生への質問集【東京】:Q5
生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか?
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質問5:生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか?
回答をいただいた先生数:7268名全7268件中、4401件目から4420件目を表示
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▼教師ID:30730 /
ケンシロウ先生 / (東京 / 男性 / 27歳 / 中央大学 法学部 法律学科在籍 / 時給1900円~) 勉強は、将来の選択肢を増やすための手段だから、別に勉強だけが全てではない。 しかし、学歴というレールに乗って生きていく方が何も資格など持たず自力で社会を生きていくより将来の選択肢が圧倒的に多い。もちろん、レールなしで生きていくのも立派で、それも人生だけれども苦労するのは目に見えている話である。 将来、苦労して後悔したいか、今、頑張るか。どっちかですよ。 |
▼教師ID:30712 /
しんご先生 / (東京 / 男性 / 28歳 / 東京大学在籍 / 時給3000円~) 生徒が中高生の場合は、次のように答えます。 君が何年後かに将来やりたいことが見つかった り、将来の夢が変わった時に勉強にその可能性を 潰させないために勉強する方がいいと思うよ。今 は面白くない科目もあるかもしれないけど、その 科目が将来の夢につながるかもしれない、そんな 時に、”あの時勉強しとけばよかった”と後悔する くらいなら今もう少し頑張ってみようよ。 |
▼教師ID:30667 /
とみちん先生 / (神奈川 / 男性 / 27歳 / 東京工業大学 / 時給2500円~) 勉強をすることによって視野が広がり、生徒様自身の可能性が広がるからです。 |
▼教師ID:30662 /
けん先生 / (神奈川 / 男性 / 26歳 / 日本体育大学在籍 / 時給1500円~) 勉強をしなくていいと思う理由を聞いてみます。自分も二次関数とかホモサピエンスとか日常生活で何も役に立ったことないし不必要だと思いますが、一つを知ることでまた一歩世界が広がりその子の視野が広がることが大事だと思います。未知の世界は知りたくなる思います。 |
▼教師ID:30660 /
なこち先生 / (東京 / 女性 / 27歳 / 早稲田大学在籍 / 時給3000円~) 将来的に知性になる。人柄から滲み出る。 |
▼教師ID:25166 /
Tsugu先生 / (東京 / 男性 / 30歳 / 学習院大学在籍 / 時給応相談) 勉強で得た知識は意外と将来に使うことがあるので、どんなところに利用されているか一緒に考えてみます。 |
▼教師ID:30649 /
アツシ先生 / (神奈川 / 男性 / 36歳 / 大正大学卒業 / 時給応相談) 将来の可能性を広げるため。理系科目が できればその方面にも仕事を見つけるこ とができますし,文系科目(特に英語)が できれば,グローバル社会の中で生きて いくことができ,小説家やIT企業等にも 勤めることができます。 |
▼教師ID:30647 /
ベイさん先生 / (東京 / 男性 / 26歳 / 東京大学理科三類在籍 / 時給5000円~) 質問4同様、目標を持つことが大事だと 思います。また自分の経験から勉強した ことが役立った話などをしていきたいと 思います。 |
▼教師ID:30645 /
TK先生 / (千葉 / 男性 / 28歳 / 千葉大学医学部在籍 / 時給3000円~) やりたくないときは遊んでも良いといいます ですが勉強の重要性,しなかったらどうなるか, ということを考えるように言います |
▼教師ID:30626 /
クボ先生 / (東京 / 男性 / 27歳 / 東京慈恵会医科大学 / 時給2000円~) 自分も何のためかよく分からなかったで す。 |
▼教師ID:30625 /
トモヒサ先生 / (東京 / 男性 / 27歳 / 東京慈恵会医科大学医学科 / 時給2500円~) 何のためか分からないなら勉強が夢を実 現させるためにいかに重要か知ることで す。 |
▼教師ID:30608 /
やす先生 / (神奈川 / 男性 / 44歳 / オタワ大学(カナダ)工学部 / 時給応相談) その勉強が将来、どのように役に立つか、具体的な職業経験や人生経験を交えて、その勉強の重要性を教え、その科目に対しての興味を引き付けます。 |
▼教師ID:30603 /
こうた先生 / (神奈川 / 男性 / 29歳 / 慶應義塾大学 / 時給応相談) 勉強は、ある特定の職種につく為ではなく、つきたい仕事の幅を広げるためにあります。 保護者様の了承があれば、将来の夢について聞いたり、勉強せず入れる高校に入った場合どうなるか、などと言ったリアルな話をする事も避けられないと思います。 しかし、1番は生徒の夢にあった学校選びだという考えはあるため、そこはじっくりお話を聞きたいです。 |
▼教師ID:30602 /
たくむ先生 / (東京 / 男性 / 26歳 / 専修大学在籍 / 時給2000円~) 勉強で努力できないとスポーツでも努力できなくなっちゃうよ。 |
▼教師ID:30600 /
まつもと先生 / (埼玉 / 男性 / 26歳 / 埼玉大学教育学部在籍 / 時給2000円~) 生徒が興味のある分野のことを調べ、そ の世界と学校で教わる勉強との結びつき を教えたいと思います。 |
▼教師ID:30599 /
Sugar先生 / (埼玉 / 男性 / 36歳 / 慶應義塾大学 商学部 卒業 / 時給2100円~) 「将来の選択肢を広げるため」 |
▼教師ID:26199 /
TKG先生 / (東京 / 男性 / 35歳 / 青山学院大学 経済学部経済学科卒業 / 時給2500円~) 強いられるものとしての「ベンキョウ」が勉強の全てだと誤解しているのだと思います。 子供たちの多くは、自分のやりたいことや好きなことについては、無意識に、或いは自ら進んで勉強しているはずです。 まずはその誤解を解くための対話をしたいと思います。 |
▼教師ID:30586 /
あかねん先生 / (埼玉 / 女性 / 26歳 / 東洋大学在籍 / 時給2500円~) 今は何のために勉強をするのか、わから ないのかもしれない。 でも私は過去に、もっと勉強しておけば よかったなあ…と思う事がたくさんある 。 後悔したって過去には戻れない。だから 、今のうちに出来る限りの事をしなきゃ だめだ! |
▼教師ID:30570 /
こばやし先生 / (東京 / 男性 / 26歳 / 東京慈恵会医科大学医学部医学科在籍 / 時給4000円~) 大学受験の場合は、大学に行く目的、大学 を卒業する目的などを考えてもらいます。 そして、勉強とはその人がどれだけ努力で きるかの指標になるため、学校は学力でそ の人を評価することになるということを教 え、その目標達成のためには勉強が必要で あると自覚してもらいます。 また、勉強が好きな人などほんの一握り だということを言う。 |
▼教師ID:30566 /
むらこしたかひろ先生 / (東京 / 男性 / 35歳 / 帝京大学卒業 / 時給1500円~) 勉強自体にはする意味は少ないと答えます。ただ、勉強をしていく過程で掴める実感や習慣が自信になると伝え、それが最も大事だと伝えます。 |
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