| 名前 | うさぎ | 年齢 | 23歳 | 性別 | 男性 |
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はじめまして、現在都内の医学部に通っ
ている重近と申します。 家庭教師は2年に渡り行っており、受験生 指導及び定期テスト対策をメインに行っ てきました。 お子様の性格に合わせて最短最速で効率 よく学習を提供させて頂く事をモットー に行っております。 お子様の成績、学力向上を全力でサポー トさせて頂きますのでぜひ宜しくお願い します。 |
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| ID | 60645 |
| 在籍（卒業）大学 | 東邦大学在籍 |
| 職業 | 学生 |
| 都道府県 | 神奈川県 |
| 住所 | 川崎市宮前区宮前平 |
| 指導可能都道府県 | 東京 神奈川 |
| 指導可能地域 | 千代田区 , 中央区 , 港区 , 新宿区 , 文京区 , 墨田区 , 品川区 , 目黒区 , 大田区 , 世田谷区 , 渋谷区 , 豊島区 , 横浜市神奈川区 , 横浜市港北区 , 横浜市港南区 , 横浜市緑区 , 横浜市瀬谷区 , 横浜市青葉区 , 横浜市都筑区 , 川崎市幸区 , 川崎市中原区 , 川崎市高津区 , 川崎市宮前区 , 川崎市麻生区 , |
| 最寄り駅 | 東急田園都市線宮崎台駅 |
| 指導可能科目 | 【小学生】国語, 【小学生】算数, 【小学生】英語, 【小学生】理科, 【小学生】社会, 【中学生】 国語, 【中学生】数学, 【中学生】英語, 【中学生】理科, 【中学生】社会, 【高校生】数学（文系）, 【高校生】数学（理系）, 【高校生】英語, 【高校生】物理, 【高校生】化学 |
| 指導可能日時 | 水曜日以外 |
| 希望時給 | 4000円～ |
| 出身中学校 | 川崎市立宮前平中学校 |
| 出身高校 | 横浜翠嵐高校 |
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指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
家庭教師 塾講師 |
| 備考 | |
| 登録年月日 | 2025年11月03日 |
| Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか？ |
| Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか？ |
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お子様の集中力には個人差がございま
す。 集中が中々続かないお子様に関しまして は適度にお子様がご興味のある話をする 事でアイスブレイクを入れさせて頂くよ うにしております。 |
| Q4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。 |
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まずは、少しでも勉強に慣れさせて言っ
てあげるという事です。 勉強の習慣が中々ついていいらっしゃら ないお子様に急に何時間も勉強をして頂 くというのは中々難しい事です。 お子様には個々人のペースがございま す、その為私はお子様の勉強習慣に応じ て適度な宿題や演習量をその都度提示し 徐々に慣れさせて行くことで勉強の習慣 を付けさせて行けるようにサポートを行 っております。 |
| Q6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか？ |
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コミュニケーションを取ることです。
お子様だけに限りません、友達や先輩、 先生方との信頼感家構築の上で必要なこ とは何より会話だと思います。 目の前の人が今何を考えているのか、想 像するだけではなかなか見えてこない部 分も多くありますがそれをコミュニケー ションは容易く教えてくれます。 コミュニケーションを取ることで相手の 真意や気持ち、やりたい事がよく理解出 来てくるので私は人との信頼関係を築く 上では会話、コミュニケーションを取る ことを意識しております。 |
| Q7:自分がこれまでしっかり勉強をしてきてよかったと思うことは何ですか？ |
| Q8:あなたのこれまでの人生における大きな失敗と、そこから学んだことを教えて下さい。 |
| Q9:あなたが受験対策の指導で、自信を持っている学校名とその理由を教えて下さい。 |
| Q10:あなたが受験生の頃、モチベーションを維持するために工夫したことを教えて下さい。 |
| Q12:あなたの好きな言葉・座右の銘は何ですか？ |
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生まれつきの天才じゃなくていい、努力
の天才であれ。 |
| Q13:苦手科目を克服するためのポイントを教えて下さい。 |
| Q14:あなたが勉強を教える際の、時給以外でのモチベーション（動機）があれば教えて下さい。 |
| Q15:「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか？ |
| Q16:最後に生徒様へメッセージがあればお願いします（なるべく100文字以内でお願い致します） |
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