名前 | みょん | 年齢 | 20歳 | 性別 | 女性 |
東京工業大学の学士1年生で物質理工学院に所属していま
す。 私は中学受験、高校受験、大学受験を経験しました。中 学受験ではきちんと勉強していなかったので、志望校に 落ちてしまいました。 しかしその悔しい経験を生かし、高校受験では都立国立 高校に余裕を持って合格し、学芸大学附属高校、豊島岡 高校、國學院久我山高校にも合格、大学受験では東京工 業大学、早稲田大学、慶應義塾大学、東京理科大学に合 格して全勝を勝ち取ることが出来ました。 今ではこれまでに勉強してきた経験を活かして、個別指 導の塾で小学生、中学生、高校生に主に理系科目を中心 に勉強を教えたり、妹(中高一貫の高校生)や小6の弟 (SAPIX,中学受験生)に勉強を教えたりしています。 教えることが好きで(特に理系科目)、個別指導の塾講師の 経験があり、家庭教師もやっています。よろしくお願いし ます! |
ID | 60297 |
在籍(卒業)大学 | 東京工業大学在籍 |
職業 | 学生 |
都道府県 | 東京都 |
住所 | 武蔵野市 |
指導可能都道府県 | 東京 神奈川 |
指導可能地域 | 千代田区 , 中央区 , 港区 , 新宿区 , 文京区 , 台東区 , 墨田区 , 江東区 , 品川区 , 目黒区 , 大田区 , 世田谷区 , 渋谷区 , 中野区 , 杉並区 , 豊島区 , 北区 , 荒川区 , 板橋区 , 練馬区 , 足立区 , 葛飾区 , 江戸川区 , 八王子市 , 立川市 , 武蔵野市 , 三鷹市 , 青梅市 , 府中市 , 昭島市 , 調布市 , 町田市 , 小金井市 , 小平市 , 日野市 , 国分寺市 , 国立市 , |
最寄り駅 | JR線武蔵境駅 |
指導可能科目 | 【小学生】算数, 【小学生】英語, 【小学生】理科, 【中学生】数学, 【中学生】英語, 【中学生】理科, 【高校生】数学(文系), 【高校生】数学(理系), 【高校生】物理, 【高校生】化学 |
指導可能日時 | 要相談 |
希望時給 | 4000円~ |
出身中学校 | 聖徳学園中学校 |
出身高校 | 東京都立国立高校 |
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
家庭教師 塾講師 |
備考 |
現在塾講師も家庭教師もやっていて、家庭教師で
は時給4000円で教えていますが値下げ交渉受け付 けます |
登録年月日 | 2023年12月12日 |
Q1:「7÷3」が分からない小学生がいます。あなたはどのように教えますか? |
7個のりんごを3人で分ける場合を考えてみる。 |
Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか? |
生徒の細かい得意不得意に合わせて教えることができた
り、アウトプットの際に分からないことがあったらすぐ に質問できるところ。 |
Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか? |
教える時間と演習を短い時間で繰り返したり、丸つけを
こまめにさせてみるという解決策を行うこと。 |
Q4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。 |
家庭教師を雇うことが勉強を習慣づける第一歩で、さら
に次回までの課題を課したりすることで習慣化してい く。 |
Q5:生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか? |
勉強によって教養や目標に向かって努力するという課程を経験することができて、教科によっては将来の仕事に役立ったりもするよ! |
Q6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか? |
生徒の回答や発言に対して否定をしないこと。 |
Q7:自分がこれまでしっかり勉強をしてきてよかったと思うことは何ですか? |
入りたい東工大に入ることが出来たこと。 |
Q8:あなたのこれまでの人生における大きな失敗と、そこから学んだことを教えて下さい。 |
中学受験で志望校に落ちてしまったこと。しかし受けたことは全く後悔しておらず、受験を甘く見ないことを学んで、その失敗をバネに高校受験、大学受験を成功させた。 |
Q9:あなたが受験対策の指導で、自信を持っている学校名とその理由を教えて下さい。 |
ある特定の学校というよりは、理系に強い学校。 |
Q10:あなたが受験生の頃、モチベーションを維持するために工夫したことを教えて下さい。 |
「私成長してる!レベルアップしてる!」と実感すること。 |
Q12:あなたの好きな言葉・座右の銘は何ですか? |
「みんなが出来るところを出来るようにする」 |
Q13:苦手科目を克服するためのポイントを教えて下さい。 |
苦手科目を勉強する時間を作り出すことが大切だがやる気が出ないことが多いと思うので、まずは好きな科目の勉強をして勉強のやる気が出てきたら苦手科目の勉強に移る。 |
Q14:あなたが勉強を教える際の、時給以外でのモチベーション(動機)があれば教えて下さい。 |
理解して喜んでくれたときに自分も嬉しくなる。 |
Q15:「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか? |
問題を解かせてみる。 |
Q16:最後に生徒様へメッセージがあればお願いします(なるべく100文字以内でお願い致します) |
中学受験、高校受験、大学受験を経験している東工大女
子という希少な特徴を持っています! 塾での指導経験もあり、特に理系科目に強いです。一緒 に勉強頑張りましょう |
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