| 名前 | mocha | 年齢 | 25歳 | 性別 | 女性 |
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ご覧頂きありがとうございます。
成績は、長時間勉強するほど伸びるもので はありません。使う参考書、受ける授業、 問題を解くときの取り組み方などについて 、成績を伸ばすために何をすればよいのか をよく考えることが本当に大切です。今は ネットで調べることが可能ですが、使う参 考書やその使い方などについて考え、計画 を立てるためには多くの時間や情報が必要 になります。私自身、そういった情報を手 に入れ、計画するために多くの時間を費や してきましたが、その結果、予備校では周 りの人たちの成績を一気に追い抜くことも できました。まずはそのような土台から一 緒に考え、さらにそれを使って成績を伸ば すためのお手伝いができたらと考えていま す。 また、どんな教科でも基礎が本当に大切な ので、基礎から分かりやすく噛み砕いて授 業していくことを重視しています。私自身 、生徒さんのレベルに合わせて指導するこ とがとても得意なので、基礎から過去問レ ベルの問題まで、幅広く対応いたします。 塾や予備校にもそれぞれの良さがあります が、本人の取り組み方次第では、家庭教師 や市販の参考書だけで難関大学に合格する 方も多くいます。面談の際に、私自身の経 歴や受験のノウハウなど、さらに詳細にお 話いたします。 かたいことを書いてしまいましたが、勉強 はできるようになると本当に楽しいもので す。そんな楽しさを一緒に共有しながら、 明るく授業が出来たらなと思います！ ぜひご検討ください。 |
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| ID | 58298 |
| 在籍（卒業）大学 | 秋田大学医学部医学科在籍 |
| 職業 | 学生 |
| 都道府県 | 秋田県 |
| 住所 | 秋田市 |
| 指導可能都道府県 | 秋田 秋田 |
| 指導可能地域 | 秋田市 , 能代市 , 横手市 , 大館市 , 男鹿市 , 湯沢市 , 鹿角市 , 由利本荘市 , 潟上市 , 大仙市 , 北秋田市 , にかほ市 , 仙北市 , 小坂町 , 上小阿仁村 , 藤里町 , 三種町 , 八峰町 , 五城目町 , 八郎潟町 , 井川町 , 大潟村 , 美郷町 , 羽後町 , 東成瀬村 , 秋田市 , 能代市 , 横手市 , 大館市 , 男鹿市 , 湯沢市 , 鹿角市 , 由利本荘市 , 潟上市 , 大仙市 , 北秋田市 , にかほ市 , 仙北市 , 小坂町 , 上小阿仁村 , 藤里町 , 三種町 , 八峰町 , 五城目町 , 八郎潟町 , 井川町 , 大潟村 , 美郷町 , 羽後町 , 東成瀬村 , |
| 最寄り駅 | 秋田駅 |
| 指導可能科目 | 【高校生】数学（文系）, 【高校生】数学（理系）, 【高校生】英語, 【高校生】物理, 【高校生】化学 |
| 指導可能日時 | 学生のため、夕方以降で要相談 |
| 希望時給 | 3000円～ |
| 出身中学校 | 静岡大学附属静岡中学校 |
| 出身高校 | 静岡県立静岡高等学校 |
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指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
塾講師 |
| 備考 |
・授業料につきましては、科目数などを考
慮して一緒に相談できたらと思います。 ・指導の質を上げるため、基本は対面での 指導になりますが、遠方の場合はオンライ ンでの指導にさせて頂く場合がございます 。 |
| 登録年月日 | 2023年08月21日 |
| Q1:「7÷3」が分からない小学生がいます。あなたはどのように教えますか？ |
| ピザの絵など、イラストを用います。 |
| Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか？ |
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家庭教師では、個別指導かつ、テストや受
験に合わせてスケジュールや授業日数を柔 軟に変更できます。 |
| Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか？ |
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生徒さんの身近なものを例にあげることで
、興味深い指導になるようにします。 |
| Q4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。 |
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まずは負担にならない程度の宿題から始め
たり、こまめに連絡を取ることで意欲を保 ちます。 |
| Q5:生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか？ |
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自身が経験したことや周りの人を見てきて
思うことを交えて、将来のことを考えた勉 強の大切さをお話します。 |
| Q6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか？ |
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コミュニケーション能力だと思います。
こちらの接し方1つで、生徒さんのやる気 も信頼関係も大きく変わってきます。 |
| Q7:自分がこれまでしっかり勉強をしてきてよかったと思うことは何ですか？ |
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思考力が身についたり、自信に繋がったこ
とです。 |
| Q8:あなたのこれまでの人生における大きな失敗と、そこから学んだことを教えて下さい。 |
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高校時代に勉強をサボってしまい、一度は
希望の学部に入れず失敗してしまいました 。再度希望の学部を目指して勉強し、入学 することができましたが、それは本当に苦 痛を伴うことで、いくら後悔してもし足り ませんでした。 高校時代は過ぎると二度と戻ってくること はありません。そんな高校時代をもっと大 切にすべきだったと、今でも思います。 今後同じ過ちを繰り返さないよう、今ある 時間を大切にしようと強く学びました。 |
| Q9:あなたが受験対策の指導で、自信を持っている学校名とその理由を教えて下さい。 |
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秋田大学は後期で入学したので、前期のこ
とは私自身も勉強する必要がありますが、 東京医科歯科大学を志望し、その対策をず っとやってきたので、傾向や対策すべきこ となどは詳しく指導できると思います。 |
| Q10:あなたが受験生の頃、モチベーションを維持するために工夫したことを教えて下さい。 |
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同じ進路の友達をつくる。
疲れたら粘らずすぐに休憩をとる。 模試を受ける。 |
| Q11:個人契約(もしくは直接契約)ならではの良さを教えて下さい。 |
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スケジュールに柔軟性をもてること。
仲介者がいないことで、授業料を双方にと って無駄のないものにできること。 |
| Q12:あなたの好きな言葉・座右の銘は何ですか？ |
| 好きこそ物の上手なれ |
| Q13:苦手科目を克服するためのポイントを教えて下さい。 |
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はじめは苦痛に感じるかもしれませんが、
とにかく少しずつでも取り組むことが大切 です。苦手な教科は嫌いな教科でもあるこ とが大半なので、モチベーションを保つの は難しいかもしれませんが、そういう時こ そ家庭教師の出番だと思います。 私も英語が1番の苦手教科かつ嫌いな教科 でしたが、志望校の入試問題が高い英語力 を必要としていたため、苦痛に耐えながら 頑張った結果、1番の得点源になった経験 があります。 自分の目指している志望校に入るためには どこまで克服しなければならないのか、現 実をよく見ることで、避けていてはいけな い、という気持ちを自ら味わうのも方法の 一つです。 |
| Q14:あなたが勉強を教える際の、時給以外でのモチベーション（動機）があれば教えて下さい。 |
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私は一度失敗し、更に再挑戦したときも第
1志望には入れず終いでした。その原因は やはり高校時代に勉強をサボったことも大 きいと考えています。生徒さんにはそんな 思いを味わって欲しくないと思いますし、 この悔しい気持ちを持ちながら経験者とし てお教えできることが動機です。 |
| Q15:「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか？ |
|
生徒さんが躓きやすい部分はだいたい同じ
なので、簡単な問題を出題しながら、どこ が理解できていないのかをこちらから探し ます。 |
| Q16:最後に生徒様へメッセージがあればお願いします（なるべく100文字以内でお願い致します） |
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どんな生徒さんでも構いません。
コミュニケーション能力や指導力には自信 がありますので、ぜひ成績向上のお手伝い をさせていただけたら嬉しいです。 よろしくお願いします。 |
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