名前 | きなこ | 年齢 | 22歳 | 性別 | 女性 |
自分の受験経験を踏まえて、多方面からサ
ポートしていきたいと思います。一緒に頑 張っていきましょう! |
ID | 55115 |
在籍(卒業)大学 | 神戸大学医学部医学科在籍 |
職業 | 学生 |
都道府県 | 兵庫県 |
住所 | 姫路市 |
指導可能都道府県 | 兵庫 |
指導可能地域 | 姫路市 , 加古川市 , 高砂市 , |
最寄り駅 | |
指導可能科目 | 【中学生】 国語, 【中学生】数学, 【中学生】英語, 【中学生】理科, 【高校生】国語(古典), 【高校生】数学(理系), 【高校生】英語, 【高校生】化学, 【高校生】生物 |
指導可能日時 | 平日19:00~22:00 |
希望時給 | 2000円~ |
出身中学校 | |
出身高校 | |
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
塾講師 |
備考 |
1年程、個別指導塾で塾講師をしています
。 |
登録年月日 | 2022年03月19日 |
Q1:「7÷3」が分からない小学生がいます。あなたはどのように教えますか? |
絵や図を用いて出来るだけ分かりやすい言葉で説明します。 |
Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか? |
塾は決められたテキストを使ってある程度決められた量をこなすのに対して、家庭教師は生徒それぞれに合わせたテキストや量で授業を行う点が違うと思います。 |
Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか? |
無理矢理やらせようとせず、その子のペースに合わせることです。 |
Q4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。 |
勉強が楽しいと思ってもらえるように、褒めて伸ばすということを重視したいです。 |
Q5:生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか? |
そう思う気持ち正直分かるけど、やっぱり将来の可能性が大きく変わるから勉強は大事だと伝えます。 |
Q6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか? |
勉強以外のコミュニケーションをとることです。 |
Q7:自分がこれまでしっかり勉強をしてきてよかったと思うことは何ですか? |
質のいい友人や先輩、先生方に出会えたこと、それから将来への可能性が大きく開けたことです。 |
Q8:あなたのこれまでの人生における大きな失敗と、そこから学んだことを教えて下さい。 |
たくさん失敗してきたが、やはり何事も積極的に素直に努力することが大切ではないかと思いました。 |
Q10:あなたが受験生の頃、モチベーションを維持するために工夫したことを教えて下さい。 |
一緒に頑張る仲間を見つけ共に高めあいました。 |
Q12:あなたの好きな言葉・座右の銘は何ですか? |
明日はきっといい日になる |
Q13:苦手科目を克服するためのポイントを教えて下さい。 |
私も苦手科目は克服できませんでしたが……少しでも面白いと思えるところを見つけると勉強が前よりは楽しいと思えるようになった気がします。 |
Q14:あなたが勉強を教える際の、時給以外でのモチベーション(動機)があれば教えて下さい。 |
生徒さんが理解してくれた時とても嬉しいです! |
Q15:「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか? |
私もそのような経験をしたことは何度もあ
ります。そもそも問題の意味が分かってい ないことが多いんじゃないかと思うので、 最初から丁寧に一緒に問題を読んでいき解 いていきたいです。 |
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