名前 | カイ | 年齢 | 23歳 | 性別 | 男性 |
こんにちは!広島大学教育学部2年の
カイです!公立の中学校、高校出身で す。 得意科目は理科と英語です。将来教 師になるのが夢で、大学でも一生懸命 勉強しています。現在、県立広島中学 校の生徒さんを一人指導していますの で、その経験も活かしたいと思ってい ます。昔から勉強を教えることが好き で、高校でもよく友達に勉強を教えて いました。 指導方法は家庭教師をお探しの理由 によって変わってきます。もし、学校 の勉強が分からないというお子さんに は、予習・復習を重点的にします。受 験が目標の場合には重要なポイントを 補足説明しながら必要な力を鍛えま す。やる気がない・進んで勉強をしな いというお子さんには、学習の内容だ けでなく、勉強の動機付けとして進路 や将来の夢についての話などもしま す。 生徒の個性を尊重して寄り添う形で 指導できたらなと思います。ですの で、ご相談の際には現在の学習状況や 保護者さまから見た課題等をお伝えい ただけると有難いです。 |
ID | 52891 |
在籍(卒業)大学 | 広島大学 |
職業 | 学生 |
都道府県 | 広島県 |
住所 | 東広島市 |
指導可能都道府県 | 広島 |
指導可能地域 | 東広島市 , |
最寄り駅 | JR山陽本線西条駅 |
指導可能科目 | 【小学生】国語, 【小学生】算数, 【小学生】英語, 【小学生】理科, 【小学生】社会, 【中学生】 国語, 【中学生】数学, 【中学生】英語, 【中学生】理科, 【中学生】社会, 【高校生】 国語(現代文), 【高校生】国語(古典), 【高校生】数学(文系), 【高校生】数学(理系), 【高校生】英語, 【高校生】物理, 【高校生】化学, 【高校生】生物, 【高校生】地理 |
指導可能日時 | 月~水: 17時以降、木: 終日可、金17時以降、土: 終日可、日: 10~18時 祝日や長期休暇は相談次第で終日可 |
希望時給 | 2000円~ |
出身中学校 | |
出身高校 | |
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
家庭教師 |
備考 |
指導可能日時は先着順ですので、ご相
談だけでもお早めにしていただくこと をお勧めいたします。 授業の予習・復習ではなく受験指導の 場合は時給が最大500円プラスとなり ます(応相談) バス等交通費は支給していただきたい です。 長期休暇中は最大10日ほど帰省する可 能性があります。 ご家庭へ伺う際は感染対策を徹底し、 指導中はマスクを常時装着します。 Zoomを用いたオンライン指導は全国の 生徒さんを対象に可能です。 |
登録年月日 | 2021年06月08日 |
Q1:「7÷3」が分からない小学生がいます。あなたはどのように教えますか? |
「7の中に3がいくつあるか」という問
題に置き換えるようアドバイスする。 リンゴを籠に分ける様子に例えて、絵 を描いて説明する。 |
Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか? |
家庭教師は、1人の先生が1人の生徒に
教えるため、その生徒に合った教え方 をすることができる。また、生徒や保 護者の要望が指導方法に反映されやす い。 塾はその塾の方針やマニュアルがある ため、多数の先生が多数の塾生に教え るという経営スタイルには適してい る。 |
Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか? |
同じ科目を続けてやらせないようにす
る。また、適度に休憩を挟む。徐々に 長い時間集中できるようになることを 目指す。 |
Q4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。 |
少量でも毎日勉強をするように指導す
る。無理のない範囲で宿題を出す。 |
Q5:生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか? |
勉強をしないとなれない職業もあると
教える。また、勉強して大学まで行く ことが出来れば、自分の好きな面白い 分野を学ぶことができると伝える。日 常生活に役立つこともあると教える。 |
Q6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか? |
丁寧に教えること。生徒に寄り添った
指導を心がけること。 |
Q7:自分がこれまでしっかり勉強をしてきてよかったと思うことは何ですか? |
大学に入ることができて、やりたい内
容を学ぶことができている。将来の選 択肢が広がり、いろいろな可能性を見 ることができている。 |
Q11:個人契約(もしくは直接契約)ならではの良さを教えて下さい。 |
会社にマージンを取られないため、金
銭面では先生とご家庭のどちらも得を する。また、先生と直接やり取りがで きるため、使用教材や進路指導などの 相談をすることもできる。 |
Q12:あなたの好きな言葉・座右の銘は何ですか? |
努力した者が成功するとは限らない。
しかし、成功する者は皆努力してい る。 |
Q13:苦手科目を克服するためのポイントを教えて下さい。 |
簡単な内容から復習して、問題を解く
ことで自信をつける。その科目が得意 な人に相談する。 |
Q14:あなたが勉強を教える際の、時給以外でのモチベーション(動機)があれば教えて下さい。 |
自分が教えたことで「分かった!」と言
ってもらえたときのうれしさは格別だ から。自分の指導で勉強を好きになっ たり、得意になって希望の進路に進ん でほしいと思うから。 |
Q15:「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか? |
前の内容に戻って1個1個順番に説明す
る。これにより、どこまでは理解でき ているのかを把握する。使う言葉を簡 単なものにして丁寧に説明する |
Q16:最後に生徒様へメッセージがあればお願いします(なるべく100文字以内でお願い致します) |
何らかの理由で家庭教師を探している
そこのあなたの力になりたいです! 勉強 を習慣にして学校の先生にも親さんに も褒められるような点数を取ろう! 苦手 な科目やその他勉強の悩みなど相談に 乗ります。全力で頑張るのでぜひご連 絡ください! |
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