名前 | けんたろう | 年齢 | 24歳 | 性別 | 男性 |
慶應義塾大学経済学部在籍です。
高校2年生4月から2年間勉強し、慶應経済 に受かりましたが、第一志望が東大だった ため、1年間浪人しました。 結果慶應経済のままでしたが、東大も開示 を見ると、残り0.2点で数学、英語は9割 を超えていました。 どの教科もでき、東大模試では全国3位に なったこともあります。 もともとは頭が悪く、進学校ではありまし たが学年下から4位程度から、1位に上が ったので、わからない人に教える能力が高 いです。 勉強法も全力で勉強しており、ほとんどの 塾講師よりも教えることができます。 浪人時は駿台お茶の水校で東大コースに入 り、日本の3番の指にはいる塾講師に教え てもらってました。 学生をしながらデザイナーでもあるのです が、感性に優れているため、感性を刺激す るような授業を展開できます。 時間は生徒さんに出来るだけ合わせたいと 思っております。 |
ID | 48953 |
在籍(卒業)大学 | 慶應義塾大学在籍 |
職業 | 学生 |
都道府県 | 東京都 |
住所 | 新宿区四谷本塩町 |
指導可能都道府県 | 東京 |
指導可能地域 | 千代田区 , 中央区 , 港区 , 新宿区 , 文京区 , 台東区 , 墨田区 , 江東区 , 品川区 , 目黒区 , 大田区 , 世田谷区 , 渋谷区 , 中野区 , 杉並区 , 豊島区 , 北区 , 荒川区 , 板橋区 , 練馬区 , 足立区 , 葛飾区 , 江戸川区 , 八王子市 , 立川市 , 武蔵野市 , 三鷹市 , 青梅市 , 府中市 , 昭島市 , 調布市 , 町田市 , 小金井市 , 小平市 , 日野市 , 東村山市 , 国分寺市 , 国立市 , 福生市 , 狛江市 , 東大和市 , 清瀬市 , 東久留米市 , 武蔵村山市 , 多摩市 , 稲城市 , 羽村市 , あきる野市 , 西東京市 , 瑞穂町 , 日の出町 , 檜原村 , 奥多摩町 , 大島町 , 利島利島村 , 新島新島村 , 神津島神津島村 , 三宅島三宅村 , 御蔵島御蔵島村 , 八丈島八丈町 , 青ヶ島青ヶ島村 , 小笠原諸島小笠原村 , |
最寄り駅 | 四ツ谷駅 |
指導可能科目 | 【高校生】 国語(現代文), 【高校生】国語(古典), 【高校生】数学(文系), 【高校生】数学(理系), 【高校生】英語, 【高校生】世界史, 【高校生】日本史, 【高校生】英会話 |
指導可能日時 | 生徒さんに合わせます。 |
希望時給 | 6000円~ |
出身中学校 | 朝霞市立朝霞第四中学校 |
出身高校 | 埼玉県立川越高等学校 |
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
家庭教師 塾講師 その他 |
備考 | |
登録年月日 | 2020年09月04日 |
Q1:「7÷3」が分からない小学生がいます。あなたはどのように教えますか? |
いくつか教え方があります。
まずは図を使ってわかりやすく表現し、その後、割り算という基本的な概念をわかりやすく説明します。 具体的な理解方法のあとに抽象的な理解で締めくくり、頭に記憶してもらいます。 |
Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか? |
本当に大きく変わるのは指導場所のみです。
講師の能力によるとしか言えません。 ただ能力の高い講師に当たった場合、もっとも価値が高くなるのは家庭教師です。 |
Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか? |
楽しむこと。
勉強を楽しいと感じてもらうこと。 そしたら、勝手に続きます。 |
Q4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。 |
勉強を楽しんでもらうこと。
毎日のルーティーンに勉強を含ませること。 自分の夢をしっかり考えること。 |
Q5:生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか? |
生徒がそれを言ったその経緯によりますが、勉強をしてアーティストになるという自分が一般的に見たら勉強は必要ない職業についていて、勉強が役だっているため、自分が言う言葉には、説得力があります。 |
Q6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか? |
生徒さんに自分自身と向き合ってもらい…その上で講師が真摯に生徒さんと向き合い、お互いが向き合うこと。 |
Q7:自分がこれまでしっかり勉強をしてきてよかったと思うことは何ですか? |
数えきれないです。
良いことしかないです。 |
Q8:あなたのこれまでの人生における大きな失敗と、そこから学んだことを教えて下さい。 |
大きな失敗のようなものはいくつかあるのかもしれませんが、そこから学んで成長してるので、自分はこれまで何も大きな失敗をしていません。 |
Q9:あなたが受験対策の指導で、自信を持っている学校名とその理由を教えて下さい。 |
東大、一橋等国立大学全般。
早慶上智、GMARCH等、私立大学全般。 |
Q10:あなたが受験生の頃、モチベーションを維持するために工夫したことを教えて下さい。 |
勉強を楽しむこと。
時に勉強を忘れて休むこと。 |
Q11:個人契約(もしくは直接契約)ならではの良さを教えて下さい。 |
無駄な介在がなあので、生徒さんと人として、真摯に向き合える。 |
Q13:苦手科目を克服するためのポイントを教えて下さい。 |
たのしむこと。 分析すること。 |
Q14:あなたが勉強を教える際の、時給以外でのモチベーション(動機)があれば教えて下さい。 |
人の人生に関わる仕事として、責任感のある仕事。人の人生に大きく関わることは滅多にできることじゃないので、人と人として真摯に向き合えること。 |
Q15:「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか? |
テストを作ったり、話を聞いたりしてその
生徒さんに最善の策を考えます。 |
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