| 名前 | しゅがぁ | 年齢 | 22歳 | 性別 | 女性 |
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中学受験の経験や家庭教師・集団塾チュ
ーターの生かして、どんな相談にも全力 で対応します！学ぶことに楽しさを見い だせるような指導をしていきますので、 どうぞよろしくお願いします！ |
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| ID | 56868 |
| 在籍（卒業）大学 | 東京科学大学在席 |
| 職業 | 学生 |
| 都道府県 | 東京都 |
| 住所 | 板橋区 |
| 指導可能都道府県 | 東京 埼玉 |
| 指導可能地域 | 新宿区 , 目黒区 , 大田区 , 渋谷区 , 豊島区 , 板橋区 , 練馬区 , 朝霞市 , 志木市 , 和光市 , |
| 最寄り駅 | 東武東上線成増駅 |
| 指導可能科目 | 【小学生】算数, 【小学生】理科 |
| 指導可能日時 | 月水金:終日 土:18:00~ 日:要相談 |
| 希望時給 | 3000円～ |
| 出身中学校 | 桜蔭中学校 |
| 出身高校 | 桜蔭高等学校 |
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指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
家庭教師 塾講師 |
| 備考 |
雙葉志望の生徒を小学4年生から指導。
現在は集団塾のチューターをしていま す。 |
| 登録年月日 | 2025年04月16日 |
| Q1:「7÷3」が分からない小学生がいます。あなたはどのように教えますか？ |
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まずどこが分からなくて答えられないの
かを説明してもらう。 |
| Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか？ |
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家庭教師は生徒1人1人を個人として意識
してみることが出来る |
| Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか？ |
| 近くに目標を設定する。 |
| Q4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。 |
| 1日毎に宿題を提示する。 |
| Q6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか？ |
| 生徒との日常的な会話をすること。 |
| Q7:自分がこれまでしっかり勉強をしてきてよかったと思うことは何ですか？ |
|
新しいことにチャレンジしやすかったこ
と。 |
| Q11:個人契約(もしくは直接契約)ならではの良さを教えて下さい。 |
|
自分の好きなように、生徒様個人に合っ
た方法を選んで教えられること。 |
| Q14:あなたが勉強を教える際の、時給以外でのモチベーション（動機）があれば教えて下さい。 |
|
生徒さんに、これからも先生に教えて欲
しい と言われたこと。 また、指導終了時にお手紙をいただいた こと。 |
| Q16:最後に生徒様へメッセージがあればお願いします（なるべく100文字以内でお願い致します） |
|
みなさんの目標を共有させてください！
一緒に達成に向けてとりくんでいきまし ょう！ |
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