名前 | かなえ | 年齢 | 22歳 | 性別 | 女性 |
はじめまして。ご覧いただきありがとう
ございます。 ○来歴 公立小・中学校 大阪府立北野高等学校 京都府立医科大学医学部医学科 高校3年生の懇談ですら医学部は厳しいの では、と言われていました。しかし、入 試問題の傾向から必要な対策をコツコツ とこなし、無事現役で合格できました。 中学では塾に行かず、高校に入ってから 鉄緑会へ通っていました。中・高の6年間 で様々な勉強法を模索したため、その引 き出しは豊富です。 ○取得資格 英検準1級、秘書検定2級、合気道初段、 茶道裏千家初級 ○指導経験 高校時代に中学校の後輩3名の高校受験の サポートをさせていただき、全員が志望 校に合格しました。また、現在も2名指導 させていただいております。 ○指導可能教科 高校時代は理系生物・地理選択でしたの で、理系数学、生物、化学、英語は指導 可能です。センターレベルであれば国語 (現代文・古典)と地理も可能です。 小中学生ももちろん受けさせていただき ます。 大阪府公立高校受験は、現行の制度に変 わってから受験しましたので、C問題対策 も可能です。 ○勉強について 受験は、戦略です。一方で、勉強はその 限りではありません。 受験生の方には、まず目標を立て、その 為に必要なことや、出来ることと出来な いことを整理し、生徒様に合った勉強法 を模索したいと考えます。 合う勉強法は人それぞれですが、正しい 努力をして伸びない人はいません。なる べく早く自分に合った勉強法を見つける ことが大切です。自らの経験や東大・京大 など各大学へ進学した友人をフルに活用 し、志望校合格へ向けて共に頑張りたい と思います。 それ以外の方には、なるべくご要望に沿 えるように尽力したいと考えます。少し 学校の勉強が難しいと感じる方には、ど こが分からないのかを見極め、サポート させていただきたいと思います。 何れにせよ、モチベーションはとても大 切です。 努力を努力と捉えず、楽しみを見出して 伸ばしてあげたいと思いますので、「褒め て伸ばす」ことを方針に、生徒様のモチベ ーションが続くよう全力を尽くしたいと 思います。 ○性格・趣味・特技など ポジティブで面倒見が良いとよく言われ ます。 小中はずっと水泳をやり、高校では合気 道部でした。 ○最後に お話だけでも結構ですので、お気軽にお 問い合わせください。 よろしくお願いいたします。 |
ID | 48827 |
在籍(卒業)大学 | 京都府立医科大学在籍 |
職業 | 学生 |
都道府県 | 大阪府 |
住所 | 三島郡島本町 |
指導可能都道府県 | 京都 大阪 兵庫 |
指導可能地域 | 京都市北区 , 京都市上京区 , 京都市左京区 , 京都市中京区 , 京都市東山区 , 京都市下京区 , 京都市南区 , 京都市右京区 , 京都市伏見区 , 京都市山科区 , 京都市西京区 , 福知山市 , 向日市 , 長岡京市 , 大山崎町 , 大阪市都島区 , 大阪市福島区 , 大阪市此花区 , 大阪市西区 , 大阪市港区 , 大阪市大正区 , 大阪市天王寺区 , 大阪市浪速区 , 大阪市西淀川区 , 大阪市東淀川区 , 大阪市東成区 , 大阪市生野区 , 大阪市旭区 , 大阪市城東区 , 大阪市阿倍野区 , 大阪市住吉区 , 大阪市東住吉区 , 大阪市西成区 , 大阪市淀川区 , 大阪市鶴見区 , 大阪市住之江区 , 大阪市平野区 , 大阪市北区 , 大阪市中央区 , 堺市 , 堺市堺区 , 堺市中区 , 堺市東区 , 堺市西区 , 堺市南区 , 堺市北区 , 堺市美原区 , 豊中市 , 吹田市 , 高槻市 , 枚方市 , 茨木市 , 摂津市 , 東大阪市 , 島本町 , 神戸市東灘区 , 神戸市灘区 , 神戸市兵庫区 , 神戸市長田区 , 神戸市須磨区 , |
最寄り駅 | JR山崎駅 阪急大山崎駅 |
指導可能科目 | 【小学生】国語, 【小学生】算数, 【小学生】英語, 【小学生】理科, 【小学生】社会, 【中学生】 国語, 【中学生】数学, 【中学生】英語, 【中学生】理科, 【中学生】社会, 【高校生】 国語(現代文), 【高校生】国語(古典), 【高校生】数学(文系), 【高校生】数学(理系), 【高校生】英語, 【高校生】化学, 【高校生】生物 |
指導可能日時 | 木・金の18:00〜21:00 土・日の9:00〜21:00 |
希望時給 | 2500円~ |
出身中学校 | 島本町立第二中学校 |
出身高校 | 大阪府立北野高等学校 |
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
家庭教師 その他 |
備考 |
指導可能地域は、阪急大山崎駅もしくはJ
R山崎駅から1時間以内の駅近辺を考えて おります。 |
登録年月日 | 2020年10月19日 |
Q1:「7÷3」が分からない小学生がいます。あなたはどのように教えますか? |
よくある手法ですが、飴を7つ、箱(可能
ならば人)を3つ用意し、同じ数ずつ分け る方法を考えます。 |
Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか? |
塾はカリキュラムが決まっており、着い
ていけない生徒は容赦なく振り落とされ るところです。また、塾のカリキュラム が必ずしも自分に合っている訳ではない ため、無駄も多くなります。一方、家庭 教師は生徒様に合わせたカリキュラムを 組むため、無駄が少なく、確実に学力を 伸ばせます。また、通塾にかかる時間を 省くことができるのも、大きなメリット です。 |
Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか? |
まず、集中力が切れた状態では得られる
ものも得られなくなってしまいます。 そのため、生徒様の様子を見て、集中力 が切れたら短い雑誌や休憩を取り、リフ レッシュが出来てから指導に戻ります。 そして、休憩の頻度や時間を短縮してい くことで、集中力の向上も目指します。 |
Q4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。 |
まず、日常生活の中でどれだけ隙間時間
があるのかを一緒に確認し、どの時間に 何をどれだけやるかを決めます。 そして、こまめにチェックし、出来てい れば褒め、出来ていなければ出来たとこ ろまでは褒めた上で、もう少し頑張って みようと声掛けをします。 |
Q5:生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか? |
まず、将来の夢について考えます。
それが実技系であれば、勉強は不要で す。そうでなければ、現代社会において 勉強はできるに越したことはありませ ん。 また、勉強ができるということは、学び 方を身につけているということです。学 ぶことができなければ、何事も成し遂げ ることはできません。学ぶ姿勢を習得す るための身近なトレーニング方法は勉強 することです。そのため、ある程度勉強 できることは必要となります。 といった内容を、生徒様に合わせて、噛 み砕いて説明します。 |
Q6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか? |
なるべくたくさんコミュニケーションを
取り、この人ならば受け入れてくれる、 何でも話せる、と思ってもらえること。 |
Q7:自分がこれまでしっかり勉強をしてきてよかったと思うことは何ですか? |
学ぶ楽しさを見い出せたこと。また、難
しい問題を解けた時の達成感はひとしお です。さらに、進路や勉強に悩む後輩の 助けになれたこと。 |
Q9:あなたが受験対策の指導で、自信を持っている学校名とその理由を教えて下さい。 |
大阪府立北野高等学校(大阪府公立高校全
般)と京都府立医科大学医学部医学科。 自分が受験をした学校であり、きちんと 受験勉強に取り組んだと自負しているた め。 |
Q10:あなたが受験生の頃、モチベーションを維持するために工夫したことを教えて下さい。 |
私にとって学校の友人は支え合う仲間で
あったため、架空敵を作り闘争心に火を つけていました。 また、学校で友人と勉強することもモチ ベーションの維持に繋がりました。 |
Q12:あなたの好きな言葉・座右の銘は何ですか? |
ストレス溜めるなら、金貯めろ。
失敗も成功するまで続ければ失敗ではな い。 など。 |
Q13:苦手科目を克服するためのポイントを教えて下さい。 |
「苦手」と一括りにせず、どこまではでき
る。何が出来ない。と細かく分析し、自 分に不足している所を地道に補うこと。 |
Q14:あなたが勉強を教える際の、時給以外でのモチベーション(動機)があれば教えて下さい。 |
できるようになる姿や、目標を達成した
姿を見ることができること。 |
Q15:「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか? |
分からないところは分からなくても、分
かるところは分かるので、分かるところ をご自分の口で説明してもらい、分から ないところを客観的に判断します。 そして、分からないところに目星をつ け、そこに関していくつか質問をし、分 からないところが何処なのかを明確にし ます。 |
Q16:最後に生徒様へメッセージがあればお願いします(なるべく100文字以内でお願い致します) |
正しく努力をすれば、努力は必ず実りま
す。諦めずにもう少し頑張ってみません か。そのお力添えをさせていただければ 嬉しいです。 |
大阪の他の先生を探す
家庭教師になりたい方へ(アルバイト・プロ家庭教師募集)
現在先生になりたい方の登録募集中です。
・登録はこちらから
・登録後の内容変更・削除はこちら
・個人契約の指導開始までの流れについてはTo-Lastの利用方法をご覧ください。
大阪府の登録家庭教師
▼大阪の市町村区
大阪市 |
堺市 |
岸和田市 |
豊中市 |
池田市 |
吹田市 |
泉大津市 |
高槻市 |
貝塚市 |
守口市 |
枚方市 |
茨木市 |
八尾市 |
泉佐野市 |
富田林市 |
寝屋川市 |
河内長野市 |
松原市 |
大東市 |
和泉市 |
箕面市 |
柏原市 |
羽曳野市 |
門真市 |
摂津市 |
高石市 |
藤井寺市 |
東大阪市 |
泉南市 |
四條畷市 |
交野市 |
大阪狭山市 |
阪南市 |
島本町 |
豊能町 |
能勢町 |
忠岡町 |
熊取町 |
田尻町 |
岬町 |
太子町 |
河南町 |
千早赤阪村 |