| 名前 | ヅカ | 年齢 | 26歳 | 性別 | 男性 |
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地頭が良い、悪いなんて関係ない。成績
は、勉強が上手いか下手かで決まるも の。長年の受験勉強を通して培った“上 手い”勉強を教えたい！勉強、受験で苦 しんでる子を救いたい！その一心で頑張 ります！一緒に勉強を楽しもう！ |
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| ID | 46199 |
| 在籍（卒業）大学 | 京都大学在籍 |
| 職業 | 学生 |
| 都道府県 | 京都府 |
| 住所 | 左京区一乗寺 |
| 指導可能都道府県 | 京都 |
| 指導可能地域 | 京都市上京区 , 京都市左京区 , 京都市中京区 , 京都市東山区 , 京都市下京区 , |
| 最寄り駅 | 一乗寺駅 |
| 指導可能科目 | 【小学生】国語, 【小学生】算数, 【小学生】英語, 【小学生】理科, 【小学生】社会, 【中学生】 国語, 【中学生】数学, 【中学生】英語, 【中学生】社会, 【高校生】数学（文系）, 【高校生】世界史 |
| 指導可能日時 | 履修登録がまだなので今は分かりかねます･･･ |
| 希望時給 | 2000円～ |
| 出身中学校 | 武蔵野市立第三中学校 |
| 出身高校 | 東京都立西高等学校 |
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指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
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| 備考 | |
| 登録年月日 | 2020年04月03日 |
| Q1:「7÷3」が分からない小学生がいます。あなたはどのように教えますか？ |
| 7つのアメを3人で均等に分けると･･･？ |
| Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか？ |
| 丁寧さです。クラス授業がメインの｢塾｣では一人一人に合ったペースでの授業、勉強法などをお教えすることは難しいですが、マンツーマン形式の｢家庭教師｣ならば、その子に特化した専用の授業、勉強法をお教えできるという圧倒的な強みがあります。 |
| Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか？ |
| 集中力=勉強への意欲であると私は考えます。勉強をする目的やゴールが見えない状況で行う勉強では集中力が持続しないので、ハッキリとした目標を定め、それを意識し見据えて勉強させることです。 |
| Q4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。 |
|
○○を終わらせるまで××ができない。△△時までは＊＊をやる。そのあとは自由にしていい
といった、半強制的に勉強をさせる規制を設け、その後にしっかりとご褒美的なものを定めることです。 |
| Q5:生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか？ |
| 将来の夢を叶えるため。何かを目指すならば、必ず勉強が必要になる。勉強という行為をきちんと行えるか否かで振り分けられる社会である。といったことを噛み砕いて言います。 |
| Q6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか？ |
| 話しやすさ、面白さといった、コミュニケーション面での印象です。 |
| Q7:自分がこれまでしっかり勉強をしてきてよかったと思うことは何ですか？ |
| あらゆることに対して、深く理解できること。日常生活の中で知識と結びつくものが多く、普通の人に比べて日常生活が充実したものになる。といったことです。 |
| Q8:あなたのこれまでの人生における大きな失敗と、そこから学んだことを教えて下さい。 |
| 受験です。2回失敗し、2浪の末に京都大学に合格しました。この経験から、両親に支えられて生きていること、自分1人の無力さを強く実感し、周りの方々に対する本当の感謝の気持ちを学びました。 |
| Q10:あなたが受験生の頃、モチベーションを維持するために工夫したことを教えて下さい。 |
| 毎日、ちょっとした自分へのご褒美を用意していた。（YouTubeで好きな動画を見る等） |
| Q12:あなたの好きな言葉・座右の銘は何ですか？ |
| 努力しても報われるとは限らないが、報われるには努力するしかない。 |
| Q13:苦手科目を克服するためのポイントを教えて下さい。 |
| なるべく多くの問題に触れ、簡単な問題で解ける問題を増やしていくことで、苦手だという意識を無くすことです。 |
| Q14:あなたが勉強を教える際の、時給以外でのモチベーション（動機）があれば教えて下さい。 |
| 自分と同じように、受験で失敗して欲しくないこと！勉強で苦しんで欲しくないこと！自分と同じ轍は踏ませたくないということです |
| Q15:「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか？ |
| 分野を網羅した問題を軽く解いてもらい、自分でそれについて説明してもらう。説明できるかできないかで、理解度が測れると思います。 |
| Q16:最後に生徒様へメッセージがあればお願いします（なるべく100文字以内でお願い致します） |
| 勉強は慣れるまで大変だけど、慣れたら意外と楽しいものです！特に、以前分からなかった問題が解けた時の快感は最高です。一緒に勉強を楽しみましょー！ |
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