名前 | まさ | 年齢 | 23歳 | 性別 | 男性 |
教えるのがとても好きで、高校の頃にもク
ラスメイトによく教えてました。数学をよ く教えてました。今は吹奏楽のサークルに 入ってます。スポーツ全般やるのもみるの も好きです。 |
ID | 44933 |
在籍(卒業)大学 | 東京大学薬学部在籍 |
職業 | 学生 |
都道府県 | 東京都 |
住所 | 狛江市 |
指導可能都道府県 | 東京 神奈川 |
指導可能地域 | 世田谷区 , 狛江市 , 川崎市 , |
最寄り駅 | 和泉多摩川駅 |
指導可能科目 | 【中学生】数学, 【中学生】英語, 【中学生】理科, 【高校生】数学(文系), 【高校生】数学(理系), 【高校生】英語, 【高校生】化学 |
指導可能日時 | 3月中は水・土の夕方以外。4月以降は夜19時以降または土日。 |
希望時給 | 希望なし |
出身中学校 | 公立中学 |
出身高校 | 都立新宿高校 |
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
その他 |
備考 |
2019年4月から2020年2月まで母校である
新宿高校で、自習室のチューターとして高 3生の質問対応をしています。 2020年3月から現在まで個別塾講師をして います。 |
登録年月日 | 2021年03月23日 |
Q1:「7÷3」が分からない小学生がいます。あなたはどのように教えますか? |
お菓子とか石に置き換えて、7個の石を3人
に均等にわけるならどうすればいいかを考 えてもらう。そして、1つどけて2つずつ分 かればいいことを実感してもらう。 |
Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか? |
その人のレベルやスピードにどれくらい合
わせられるか。 |
Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか? |
勉強に集中できなくても好きなこととかに
は大体みんな集中できるので、勉強の楽し さを教えて、前向きに勉強できるようにす る。 |
Q4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。 |
毎日何をやるかを細かく具体的に決める。
そして、その日になにをどのくらいやった のかの記録をつけてもらう。日記などにす ることで客観的に見れるのでやってないな ってわかっていいと思う。 |
Q5:生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか? |
なにか自分の好きな分野に進むため。一つ
のことだけ知ってるだけじゃだめで、多少 の教養は必要。 |
Q6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか? |
生徒の言っていることを途中で遮ったりせ
ず、最後まで聞いて言おうとしてることを ちゃんと理解する。 |
Q7:自分がこれまでしっかり勉強をしてきてよかったと思うことは何ですか? |
数学が楽しいって思えること。英語の洋書
も読もうかという気になる。 |
Q8:あなたのこれまでの人生における大きな失敗と、そこから学んだことを教えて下さい。 |
高校入試のときに部活が秋くらいまであっ
て、あんまり勉強していなくて受験期にす ごく苦労したので高校入ってからは1年生 くらいからちょっとずつ勉強するようにし ました。 |
Q9:あなたが受験対策の指導で、自信を持っている学校名とその理由を教えて下さい。 |
あんまり詳しくないんですけど、高校受験
で行くなら東京なら中高一貫とかよりは都 立のほうがいいと思います。 |
Q10:あなたが受験生の頃、モチベーションを維持するために工夫したことを教えて下さい。 |
場所を変えたりして飽きないようにした。
友達と競い合うことでモチベーションを保 った。 |
Q11:個人契約(もしくは直接契約)ならではの良さを教えて下さい。 |
家庭のほうにも負担が少ないし、自由度が
高い。 |
Q12:あなたの好きな言葉・座右の銘は何ですか? |
smile brings happiness.
中学の先生の言ってた言葉で、やっぱり笑 顔あってそこに幸せがあるんだなって思い ます。 |
Q13:苦手科目を克服するためのポイントを教えて下さい。 |
苦手科目はただ苦手意識があるからあんま
りやらないから結局できないってパターン が多いのでその苦手意識や抵抗感を無くす 。 |
Q14:あなたが勉強を教える際の、時給以外でのモチベーション(動機)があれば教えて下さい。 |
生徒がなるほど!とかって言ってくれるこ
と。自分の言ってることが伝わってるって わかるのでうれしい。 |
Q15:「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか? |
いっしょに問題を解いていって理解度を確
認する。それか自分の解き方を説明しても らう。 |
Q16:最後に生徒様へメッセージがあればお願いします(なるべく100文字以内でお願い致します) |
ただ暗記するだけじゃなくて、その公式が
どういう考えから出てくるのか、またそれ を使ったらどんな問題が解けるのかを教え て自然と覚えるれるように教えたい。 |
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