| 名前 | いけちゃん | 年齢 | 29歳 | 性別 | 男性 |
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元中学校教諭です。
学校の定期テスト対策から受験対策ま で、知識と経験を生かした指導が可能で す。 |
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| ID | 58131 |
| 在籍（卒業）大学 | 関西学院大学卒業 |
| 職業 | 社会人 |
| 都道府県 | 大阪府 |
| 住所 | 大阪市中央区 |
| 指導可能都道府県 | 大阪 奈良 大阪 |
| 指導可能地域 | 大阪市都島区 , 大阪市福島区 , 大阪市此花区 , 大阪市西区 , 大阪市港区 , 大阪市大正区 , 大阪市天王寺区 , 大阪市浪速区 , 大阪市西淀川区 , 大阪市東淀川区 , 大阪市東成区 , 大阪市生野区 , 大阪市旭区 , 大阪市城東区 , 大阪市阿倍野区 , 大阪市住吉区 , 大阪市東住吉区 , 大阪市西成区 , 大阪市淀川区 , 大阪市鶴見区 , 大阪市住之江区 , 大阪市平野区 , 大阪市北区 , 大阪市中央区 , 東大阪市 , 奈良市 , 大阪市都島区 , 大阪市福島区 , 大阪市此花区 , 大阪市西区 , 大阪市港区 , 大阪市大正区 , 大阪市天王寺区 , 大阪市浪速区 , 大阪市西淀川区 , 大阪市東淀川区 , 大阪市東成区 , 大阪市生野区 , 大阪市旭区 , 大阪市城東区 , 大阪市阿倍野区 , 大阪市住吉区 , 大阪市東住吉区 , 大阪市西成区 , 大阪市淀川区 , 大阪市鶴見区 , 大阪市住之江区 , 大阪市平野区 , 大阪市北区 , 大阪市中央区 , 東大阪市 , |
| 最寄り駅 | 堺筋本町駅 |
| 指導可能科目 | 【中学生】数学, 【高校生】数学（文系）, 【高校生】数学（理系） |
| 指導可能日時 | 平日ならいつでも大丈夫です。 |
| 希望時給 | 2000円～ |
| 出身中学校 | 奈良学園登美ヶ丘中学校 |
| 出身高校 | 奈良学園登美ヶ丘高等学校 |
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指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
塾講師 その他 |
| 備考 | |
| 登録年月日 | 2024年02月02日 |
| Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか？ |
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一人一人に合った指導ができることが家
庭 教師最大のメリットです。 塾や学校では、全員の理解を図ることは 不 可能に近いですが、家庭教師ではそれを 可 能にします。 |
| Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか？ |
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1日の最低目標を決めることがマスト。
集中が続かなくても、その目標を達成す れ ば合格です。 |
| Q4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。 |
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信頼関係の構築。この人についていけば
大 丈夫と思わせるようなコミュニケーショ ン の取り方を実践したいです。 |
| Q9:あなたが受験対策の指導で、自信を持っている学校名とその理由を教えて下さい。 |
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中学数学と高校の文系数学には自信があ
り ます。 5年間塾講師として指導した経験がありま す。また、現在も現役教員としての経験 が あります。 |
| Q14:あなたが勉強を教える際の、時給以外でのモチベーション（動機）があれば教えて下さい。 |
| 生徒の成長が何よりの財産です。 |
| Q16:最後に生徒様へメッセージがあればお願いします（なるべく100文字以内でお願い致します） |
|
現役教員のスキルと経験・個別塾教師と
し ての財産をもとに、一人ひとりに合う指 導 をしていきます。一緒に目標達成しまし ょ う！ |
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