名前 | ゆうと | 年齢 | 25歳 | 性別 | 男性 |
大阪市立大学医学部に1年浪人して入学
しました。問題の解き方や知識を教える だけでなく、勉強の習慣のつけ方や、受 験勉強に対する取り組み方なども、自分 の経験を元に教えたいと考えています。 スポーツは中学校からバスケをしていて 、部活と勉強の両立もしてきました。性 格は明るくて、接しやすいです。理解で きるまでわかりやすく教えることをモッ トーにがんばります! |
ID | 40495 |
在籍(卒業)大学 | 大阪市立大学医学部在籍 |
職業 | 学生 |
都道府県 | 大阪府 |
住所 | 和泉市 |
指導可能都道府県 | 大阪 |
指導可能地域 | 大阪市都島区 , 大阪市福島区 , 大阪市西区 , 大阪市港区 , 大阪市大正区 , 大阪市天王寺区 , 大阪市浪速区 , 大阪市西淀川区 , 大阪市東淀川区 , 大阪市東成区 , 大阪市生野区 , 大阪市旭区 , 大阪市城東区 , 大阪市阿倍野区 , 大阪市住吉区 , 大阪市東住吉区 , 大阪市西成区 , 大阪市淀川区 , 大阪市鶴見区 , 大阪市住之江区 , 大阪市平野区 , 大阪市北区 , 大阪市中央区 , 堺市 , 堺市堺区 , 堺市中区 , 堺市東区 , 堺市西区 , 堺市南区 , 堺市北区 , 堺市美原区 , 岸和田市 , 泉大津市 , 貝塚市 , 八尾市 , 松原市 , 和泉市 , 高石市 , 忠岡町 , 熊取町 , |
最寄り駅 | 和泉中央駅 |
指導可能科目 | 【小学生】算数, 【小学生】英語, 【小学生】理科, 【中学生】数学, 【中学生】英語, 【高校生】数学(文系), 【高校生】数学(理系), 【高校生】英語, 【高校生】物理, 【高校生】化学, 【高校生】地理 |
指導可能日時 | 火、木、金、土、日で時間帯は相談 |
希望時給 | 2500円~ |
出身中学校 | |
出身高校 | 大阪府立天王寺高校 |
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
家庭教師 塾講師 その他 |
備考 | |
登録年月日 | 2023年10月22日 |
Q1:「7÷3」が分からない小学生がいます。あなたはどのように教えますか? |
「7個のりんごを3人で分ける」などのよう
な、具体的な状況から教え、理解を促し ます。 |
Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか? |
家庭教師は、マンツーマンで教えること
ができて、生徒と教師の距離も近いので 、親しみやすく、質問を聞きやすいと思 います。また、生徒の理解度に合わせて カリキュラムを組めるので、生徒が置い てけぼりにされないところも家庭教師の 良い面です。 |
Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか? |
生徒に問いかけるなど、相互にコミュニ
ケーションを取りながら指導することで 、勉強に意識を向けさせます。 |
Q4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。 |
まずは、僕の指導時間の間は、勉強に意
識を向けさせて、問題が解ける喜びを知 ってもらいます。そこから、少し課題を 出すなどして、徐々に机に向かう時間を 増やして、勉強を習慣づけさせます。 |
Q5:生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか? |
立派な大人になるためだと言います。僕
自身が勉強してきてよかったと思うこと を伝えます。 |
Q6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか? |
生徒と教師の相互のコミュニケーション
です。 |
Q7:自分がこれまでしっかり勉強をしてきてよかったと思うことは何ですか? |
自分のしたいことをできる進路に進むこ
とができたこと。 |
Q8:あなたのこれまでの人生における大きな失敗と、そこから学んだことを教えて下さい。 |
1回目の大学受験で、合格することがで
きなかったのは準備不足という失敗でし た。しかし、1年間の浪人生活は失敗で はありません。1年間で勉強に対する姿 勢を変え、入試に対してしっかりと準備 することができました。この経験で、自 分で計画して学ぶといく力を養うことが できました。 |
Q9:あなたが受験対策の指導で、自信を持っている学校名とその理由を教えて下さい。 |
1番は大阪市立大学です。自分自身も対
策をしてきたからです。 その他どの大学でも対応できる自信があ ります。 |
Q10:あなたが受験生の頃、モチベーションを維持するために工夫したことを教えて下さい。 |
自分で勉強する時間を区切り、しっかり
と勉強をした後に、テレビをみてもよい 時間を自分で設けたりしました。勉強す るにも、ずっと勉強しすぎるとストレス になるので、メリハリが大事です。 |
Q11:個人契約(もしくは直接契約)ならではの良さを教えて下さい。 |
会社を通さないぶん、指導のしかたの融
通がききます。また、指導時間も相談で 決められるので融通がききます。 |
Q12:あなたの好きな言葉・座右の銘は何ですか? |
「今を生きる」です。 |
Q13:苦手科目を克服するためのポイントを教えて下さい。 |
まずは苦手だと思わないことが大切だと
思います。そうした考え方で問題に向き 合い、解いていくことで、自分ができる ことを認識したとき、その科目は苦手で はなくなっています。 |
Q14:あなたが勉強を教える際の、時給以外でのモチベーション(動機)があれば教えて下さい。 |
人に対してわかりやすく説明するという
能力は、今後自分のつく職業においても 必要になってくるので、その力を養いた いという思いがあります。 |
Q16:最後に生徒様へメッセージがあればお願いします(なるべく100文字以内でお願い致します) |
生徒の皆さん、僕と一緒に自分の夢への
一歩を踏み出しませんか?自分自身の経 験をふまえた、受験勉強のすべてを教え ます。どこの学校を目指している生徒さ んでも大歓迎です!一緒に志望校合格を 目指しましょう! |
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