名前 | ひろ | 年齢 | 24歳 | 性別 | 男性 |
現在奈良県立医科大学の医学科2回生で
す。 中学受験や大学受験を通して培ってきた 勉強法を伝えることができます。 また、指定している科目以外でもお手伝 いしていきたいです。 生徒さんに合った勉強法を探し、合格を 目指して共に頑張りましょう!! |
ID | 36496 |
在籍(卒業)大学 | 奈良県立医科大学在籍 |
職業 | 学生 |
都道府県 | 奈良県 |
住所 | 北葛城郡上牧町 |
指導可能都道府県 | 奈良 |
指導可能地域 | 大和高田市 , 橿原市 , 香芝市 , 上牧町 , 広陵町 , 河合町 , |
最寄り駅 | 五位堂駅 |
指導可能科目 | 【小学生】算数, 【小学生】理科, 【中学生】数学, 【中学生】英語, 【中学生】理科, 【高校生】数学(文系), 【高校生】数学(理系), 【高校生】物理, 【高校生】化学 |
指導可能日時 | 火・水・金 19:00〜 |
希望時給 | 2000円~ |
出身中学校 | 東大寺学園中学校 |
出身高校 | 東大寺学園高校 |
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
塾講師 |
備考 | |
登録年月日 | 2019年09月21日 |
Q1:「7÷3」が分からない小学生がいます。あなたはどのように教えますか? |
例えば今飴が7個あるとします。
これを3人の人に分けていきます。 この時、2個までは以下のように分けれま すよね ○○|○○|○○ ○ でも一つ飴が余ってしまいました。これ が余りです だから答えは2あまり1となります。 |
Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか? |
集団の塾では教師がたくさんの生徒に向
けて講義をするので、進捗度がどうして もバラついてしまいます。 また、個別の塾でも進め方などは決まっ ており、生徒に合わせて変えることは簡 単にはできません。 一方家庭教師では、生徒さんは一人なの で、学力や進捗度に合わせた勉強が出来 、また質疑応答が気軽にできます。 |
Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか? |
とりあえず1問か2問だけでもやらせてあ
げます。それで解けるようになると、勉 強が楽しくなると思いますし、集中力も あがると思います。 |
Q4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。 |
少しでもいいので毎日決めた時間に勉強
をしたらいいと思います。最初は15分と かでもいいです。1度勉強する習慣が身に ついてしまえば、時間を伸ばしていくこ とは簡単です。 |
Q5:生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか? |
色々な人から言われていると思いますけ
ど、やはり今勉強しないと後悔するとい うことを言います。信じられないようで したら私の実体験を含めて今の勉強がど う将来につながるのかを説明していきま す。 |
Q6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか? |
生徒さんの立場に立って考えることだと
思います。 |
Q7:自分がこれまでしっかり勉強をしてきてよかったと思うことは何ですか? |
現役で医学部医学科に合格できたことで
す。 |
Q8:あなたのこれまでの人生における大きな失敗と、そこから学んだことを教えて下さい。 |
推薦試験に落ちたことです。試験当日に
どうしても緊張してしまいました。この 失敗から緊張した時は、焦らず、一度深 呼吸をして落ち着くべきだということを 学びました。 |
Q10:あなたが受験生の頃、モチベーションを維持するために工夫したことを教えて下さい。 |
紙に身近な目標を書いて見えるところに
置いておいたり、やった勉強を記録した りしていました。 |
Q14:あなたが勉強を教える際の、時給以外でのモチベーション(動機)があれば教えて下さい。 |
勉強を教える中で新たな発見をすること
です。自分一人では当然だと思うような ことも、いざ尋ねられると奥深いという こともよくあります。 |
Q15:「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか? |
分からないところが分からないのは勉強
をあまりしていない証拠だと思います。 色んな問題を解いていると自然と自分の 苦手なところが見えてきます。だからと りあえず問題を解いていくようアドバイ スします。 |
Q16:最後に生徒様へメッセージがあればお願いします(なるべく100文字以内でお願い致します) |
勉強があまり好きでないという方も多い
と思います。ちなみに自分もそうでした … だけど、勉強を続け、理解できるように なると、どんどん勉強が楽しくなってき ます。この楽しさを生徒さんにも味わっ て欲しいです!! |
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