名前 | けん | 年齢 | 28歳 | 性別 | 男性 |
受験が近づいてきました。
これからの数ヶ月間は戦略的、効率的な勉強が モノを言います。まず、生徒さんが合格するた めに必要な点数、それをどの科目で補うかを考 え、合格への最短距離を示します。生徒さんに はその道をひたすら突っ走ってもらいます。 やるからには楽しく、生徒さんが充実感を得ら れるような授業をします。よろしくお願いしま す。 |
ID | 34716 |
在籍(卒業)大学 | 札幌医科大学医学部医学科在籍 |
職業 | 学生 |
都道府県 | 北海道 |
住所 | 札幌市中央区 |
指導可能都道府県 | 北海道 |
指導可能地域 | 札幌市中央区 , 札幌市北区 , 札幌市東区 , 札幌市白石区 , 札幌市豊平区 , 札幌市南区 , 札幌市西区 , 札幌市厚別区 , 札幌市手稲区 , 札幌市清田区 , |
最寄り駅 | 地下鉄東西線西18丁目 地下鉄南北線幌平橋駅 |
指導可能科目 | 【小学生】国語, 【小学生】算数, 【小学生】英語, 【小学生】理科, 【小学生】社会, 【中学生】 国語, 【中学生】数学, 【中学生】英語, 【中学生】理科, 【中学生】社会, 【高校生】 国語(現代文), 【高校生】国語(古典), 【高校生】数学(文系), 【高校生】数学(理系), 【高校生】英語, 【高校生】物理, 【高校生】化学, 【高校生】政治・経済, 【高校生】倫理, 【高校生】英会話 |
指導可能日時 | 月、水、木、土、日:終日 |
希望時給 | 2000円~ |
出身中学校 | 札幌市立伏見中学校 |
出身高校 | 札幌南高校 |
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
家庭教師 |
備考 |
交通費、教材費は別途頂戴しますが、教材に関
しては極力生徒さんや私が持っているもので間 に合わせます。 |
登録年月日 | 2017年11月08日 |
Q1:「7÷3」が分からない小学生がいます。あなたはどのように教えますか? |
7÷3の持つ意味(7人から3人のグループはいくつできるか?)を説明したり、具体的なもの(あめだまなど)で視覚的にアプローチしたり、そこは生徒さんの理解しやすい方法を探ります。 |
Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか? |
各個人の進度、理解度に合わせた、指導をできたり勉強計画を立てられる点だと思います。 |
Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか? |
本質を理解することを促す授業をし、生徒さんにやった内容を簡単に説明してもらう |
Q4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。 |
宿題を出し、一緒に勉強計画を立てることで習慣をつけさせたいですが、無理な場合は親御さんと相談します。 |
Q5:生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか? |
自身の経験から、勉強したことであった良いことを説明する。その生徒さんのやる気を促すような話をできればなお良い
例:大学の偏差値が10上がることで生じる生涯年収の差は2億ほどあり、これを高校3年の時の勉強で割ると勉強は時給10万円計算になる。など |
Q6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか? |
生徒さんが理解しやすい授業をし、対話を繰り返すことで「この先生についていけば大丈夫」と思わせること |
Q7:自分がこれまでしっかり勉強をしてきてよかったと思うことは何ですか? |
良い仲間ができたこと
夢である医者の道に進めたこと |
Q8:あなたのこれまでの人生における大きな失敗と、そこから学んだことを教えて下さい。 |
1浪目のセンターが終わった時点で油断して落ちてしまった。最後まで勉強すべきだった。 |
Q9:あなたが受験対策の指導で、自信を持っている学校名とその理由を教えて下さい。 |
札幌医科大学、旭川医科大学、北海道大学(理系)
三校とも対策を行ったから。予備校の先生のアドバイスなども記憶済み。 |
Q10:あなたが受験生の頃、モチベーションを維持するために工夫したことを教えて下さい。 |
最終目標を定め、それに向けた中間目標を立てて一つ一つ達成し、成功体験を積み上げた。 |
Q11:個人契約(もしくは直接契約)ならではの良さを教えて下さい。 |
生徒さん側は低価格、指導者側は高時給な点だと思います。 |
Q12:あなたの好きな言葉・座右の銘は何ですか? |
堅忍不抜、自由闊達! |
Q14:あなたが勉強を教える際の、時給以外でのモチベーション(動機)があれば教えて下さい。 |
人と話すこと、教えることが好き(教師になろうと思ったこともある)ので、この仕事内容自体がモチベーションです。 |
Q15:「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか? |
自分自身も高校時こういうことがあったのですが、教科書の章末問題で全くわからないところはどこからかを確認させます。 |
Q16:最後に生徒様へメッセージがあればお願いします(なるべく100文字以内でお願い致します) |
私も高校時代は勉強ができた方ではありませんで
した しかし、だからこそわからない人の気持ちがよく わかります。最初はきついかもしれませんが、わ かるとおもしろいです!せっかくの受験勉強、楽 しく一生懸命やりましょう! |
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