名前 | まーさー | 年齢 | 26歳 | 性別 | 男性 |
中学受験を部活やお稽古、小学校の生徒
会長などの活動をしながら突破し東海中 学に入学しました。中学時代は部活をこ なしながら一桁の順位にいたので、部活 と勉強を両立させつつ学校で良い成績や 順位をとるコツなども教えることもでき ます。高校時代は学校の勉強と受験勉強 の狭間で苦しむこともありましたが、河 合塾での一年間の浪人で無事合格するこ とができました。また難関大学の合格を 目指す多くの方が入るであろう塾の大半 に入塾経験があるため、どこがどうお勧 めなのかなど詳しく教えることができま す。また勉強だけでなく様々な事につい ても相談に乗ることができると思いま す。些細なことでも相談してください。 よろしくお願いいたします。 |
ID | 33526 |
在籍(卒業)大学 | 名古屋市立大学医学部在籍 |
職業 | 学生 |
都道府県 | 愛知県 |
住所 | 名古屋市瑞穂区 |
指導可能都道府県 | 愛知 |
指導可能地域 | , |
最寄り駅 | 総合リハビリセンター 八事 |
指導可能科目 | 【小学生】算数, 【小学生】英語, 【小学生】理科, 【中学生】数学, 【中学生】英語, 【中学生】理科, 【高校生】数学(理系), 【高校生】英語, 【高校生】物理, 【高校生】化学 |
指導可能日時 | 月の19:30~,金の17:00~,日の9:00~ |
希望時給 | 3500円~ |
出身中学校 | 私立東海中学校 |
出身高校 | 私立東海高校 |
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
塾講師 |
備考 | |
登録年月日 | 2017年06月21日 |
Q1:「7÷3」が分からない小学生がいます。あなたはどのように教えますか? |
もし3人の友達に七個のお菓子を配りたいと思った時どうする?という例を使って教えます。 |
Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか? |
塾は集団的かつ一人に対してのかけることのできる時間が限られています。
それに対して家庭教師は一対一でその子に合わせた教え方を探って教えることができます。 |
Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか? |
目標を設定して(何時まで集中したら~)、集中する癖をつけさせます。 |
Q4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。 |
計画表をたてさせて、毎日どれだけやれば終わるのかをしっかり考えさせて、ルーティーンを形成させます。 |
Q5:生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか? |
夢を追いかけるためにするんだよ、と言おうと思います。 |
Q6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか? |
生徒が目指してるものやことをしっかり理解して話を聞いて何を目標に勉強するのかということを共有すること。 |
Q7:自分がこれまでしっかり勉強をしてきてよかったと思うことは何ですか? |
自分の夢である医学部に進学できたこと。 |
Q8:あなたのこれまでの人生における大きな失敗と、そこから学んだことを教えて下さい。 |
センター試験でマークミスをしてしまい、それからどんな試験でも落ち着いて自分の全力を出せるようにすることだけを考えるようにしました。 |
Q9:あなたが受験対策の指導で、自信を持っている学校名とその理由を教えて下さい。 |
自分の出身校である東海中学校です。
勉強すべきことや自分のやったノウハウを教えられるから。 大学受験に関しては医学部です。色々なデータを持っているからです。 |
Q10:あなたが受験生の頃、モチベーションを維持するために工夫したことを教えて下さい。 |
モチベーションの維持には音楽を使いました。テスト前に聞きたい音楽や落ち着きたいときに聞きたい音楽を決めてルーティーンみたいにしていました。 |
Q11:個人契約(もしくは直接契約)ならではの良さを教えて下さい。 |
お互いに聞きたいことをすぐに聞いてリアクションでき、求めていることを理解しやすいこと。 |
Q12:あなたの好きな言葉・座右の銘は何ですか? |
やる前から諦めない。 |
Q13:苦手科目を克服するためのポイントを教えて下さい。 |
苦手だと思わずまずは体当たりしてみること。 |
Q14:あなたが勉強を教える際の、時給以外でのモチベーション(動機)があれば教えて下さい。 |
将来医師として働く上で人と接するのはとても必要なことなので、それによりなれること。 |
Q15:「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか? |
自分一人でできるところまでがどこなのかを調べてそこからはわからないとして教える。 |
Q16:最後に生徒様へメッセージがあればお願いします(なるべく100文字以内でお願い致します) |
目標を持って勉強しよう!後はオンオフの切り替えを大事にして、遊ぶときは遊び、勉強するときはして着実に成績をあげていきましょう! |
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