| 名前 | こうすけ | 年齢 | 30歳 | 性別 | 男性 |
  |
順天堂大学医学部医学科3年生です。
キャンパスは御茶ノ水駅です。 中学はサッカー部、高校はバドミントン 部、大学でも引き続きバドミントン部に 所属しています。 中学受験を経て逗子開成中学に入りまし た。 家庭教師指導経験は3人です。 一人は東大に合格しました。 自分自身の経験を話させてもらうと、高 校時代私は勉強をそっちのけで部活ばか りしていました。着々と周りの人達が受 験を意識し始める中、部活ばかりの私は スタートが遅れてしまいました。慌てて 周りがやっている参考書などを真似して 、勉強を始めました。しかし、基礎がで きてく、自分に合ってなかったたために 、全く身につかず、成績も伸びませんで した。そこで焦らずに自分が分からない ところをすごく簡単な所から始めました 。そうすると、発展までスムーズに進み 、他の人達を追い抜かして成績を伸ばす ことができました。 スポーツで基礎は上達に向けて大事であ るように、勉強においても基礎はとても 重要だと思います。 なので、基礎をしっかり固め、分からな い所や曖昧な所をなくしつつ、発展をこ なして行きたいと思っています。 是非ご検討下さい。 |
||||
| ID | 33344 |
| 在籍（卒業）大学 | 順天堂大学医学部在籍 |
| 職業 | 学生 |
| 都道府県 | 神奈川県 |
| 住所 | 横浜市 |
| 指導可能都道府県 | 東京 神奈川 |
| 指導可能地域 | 千代田区 , 中央区 , 港区 , 新宿区 , 文京区 , 台東区 , 墨田区 , 江東区 , 品川区 , 目黒区 , 大田区 , 渋谷区 , 横浜市鶴見区 , 横浜市神奈川区 , 横浜市西区 , 横浜市中区 , 横浜市南区 , 横浜市保土ケ谷区 , 横浜市磯子区 , 横浜市金沢区 , 横浜市港北区 , 横浜市戸塚区 , 横浜市港南区 , 横浜市旭区 , 横浜市緑区 , 横浜市瀬谷区 , 横浜市栄区 , 横浜市泉区 , 川崎市 , 川崎市川崎区 , 川崎市幸区 , 川崎市中原区 , 川崎市宮前区 , 川崎市麻生区 , |
| 最寄り駅 | JR線御茶ノ水駅 JR線東戸塚駅 |
| 指導可能科目 | 【小学生】国語, 【小学生】算数, 【小学生】英語, 【小学生】理科, 【小学生】社会, 【中学生】 国語, 【中学生】数学, 【中学生】英語, 【中学生】理科, 【高校生】 国語(現代文), 【高校生】国語（古典）, 【高校生】数学（文系）, 【高校生】数学（理系）, 【高校生】英語, 【高校生】物理, 【高校生】化学 |
| 指導可能日時 | 生徒様の日程に合わせて予定を組めます |
| 希望時給 | 3000円～ |
| 出身中学校 | 逗子開成中学校 |
| 出身高校 | 逗子開成高校 |
|
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
家庭教師 |
| 備考 | |
| 登録年月日 | 2017年06月05日 |
| Q1:「7÷3」が分からない小学生がいます。あなたはどのように教えますか？ |
| まずは6÷3などの簡単な例を出す。次に1÷2などの半分このような日常生活などでも使われる割り切れない割り算の例を出してそれに慣れてもらう。そして最後に7÷3がどうなるかを考えてもらう。 |
| Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか？ |
|
塾は先生が決めたペースで授業が進み、生徒がそれについて行くという感じなので、生徒の疑問点があるときに発見しにくい。授業についていけなくなる生徒も出てしまうこともある。
家庭教師は先生と生徒が一対一関係であり、生徒に合わせて授業を進めることができるので、疑問点や苦手なところ、曖昧なところを発見しやすい。 |
| Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか？ |
|
無理やりやらせようとしない。
休憩をこまめに取るが、長すぎないように注意する。 |
| Q4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。 |
|
長続きさせるために、まずは一日1問解くことから始めてみる。
また、自分の目標を常に意識してもらい、モチベーションを保ってもらう。 |
| Q5:生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか？ |
|
確かに勉強をそこまでしなくても、大学に入ったり、仕事に就けたりする。だが、自分がやりたいことができた時に、それに手が届くか届かないかは今まで勉強してたかによると思う。勉強しておくことは自分の視野や選択肢を広げることができる。
また、頭がいいということはかっこいいことだと思う。親になって子供ができたとき、頭が悪かったら面子が立たないと思う。 |
| Q6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか？ |
|
やりたくないことをやらせない。
じぶんのやり方をおしつけない。 |
| Q7:自分がこれまでしっかり勉強をしてきてよかったと思うことは何ですか？ |
| 小学生から自分が将来やりたかったことができる。 |
| Q8:あなたのこれまでの人生における大きな失敗と、そこから学んだことを教えて下さい。 |
|
高校一年生ごろ、自分は要領がよくて勉強をそんなにしなくても成績がいいと思っており、勉強しなくても店が取れるのがかっこいいと思ってしまった。最初は勉強してないふりをしてたが、徐々にやらなくなった。するとどんどん成績は落ちてった。
人間は実際にやった分だけしか成果を得られないとわかった。 |
| Q9:あなたが受験対策の指導で、自信を持っている学校名とその理由を教えて下さい。 |
|
順天堂大学、慈恵医科大学、防衛医科大学
過去問を解き、問題の傾向を掴み、実際に合格できたから。 |
| Q10:あなたが受験生の頃、モチベーションを維持するために工夫したことを教えて下さい。 |
|
過去問を力試しとして解いた。
大学に入ってやりたいことを想像してた。 |
| Q11:個人契約(もしくは直接契約)ならではの良さを教えて下さい。 |
| 会社を仲介しないため、余計なコストが発生しない。また、授業ごとの会社への連絡などの余分な手間も減る。 |
| Q12:あなたの好きな言葉・座右の銘は何ですか？ |
| 明日やろうは馬鹿野郎 |
| Q13:苦手科目を克服するためのポイントを教えて下さい。 |
|
苦手意識を持たないようにする。
簡単で基礎的なことから始め、身近なイメージを掴む。 なるべく数多く触れるようにする。 |
| Q14:あなたが勉強を教える際の、時給以外でのモチベーション（動機）があれば教えて下さい。 |
|
生徒の成績が上がって行くと、自分が教えた成果が出たと思い嬉しくなる。
合格して喜んでる姿が見たい。 |
| Q15:「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか？ |
| 分からないところが分からない、と言ってることに対して、何も見ずにじぶんの言葉で説明してもらう。その時に曖昧だった所をこちらから質問し、さらに説明してもらう。それを繰り返すことで分からないところがいずれ分かると思う。 |
| Q16:最後に生徒様へメッセージがあればお願いします（なるべく100文字以内でお願い致します） |
|
このサイトを見ている生徒さん、又は保
護者さんは少なからずも成績を上げたい と思っているでしょう。成績を上げるに は本人の努力も大切ですが、一人では限 界があると思います。良い指導者、環境 が最も大事だと思います。よかったら私 と一緒に勉強しませんか？是非ご検討下 さい。 |
神奈川の他の先生を探す
家庭教師になりたい方へ（アルバイト・プロ家庭教師募集）
現在先生になりたい方の登録募集中です。
・登録はこちらから
・登録後の内容変更・削除はこちら
・個人契約の指導開始までの流れについてはTo-Lastの利用方法をご覧ください。
神奈川県の登録家庭教師
▼神奈川の市町村区
横浜市 |
川崎市 |
横須賀市 |
平塚市 |
鎌倉市 |
藤沢市 |
小田原市 |
茅ヶ崎市 |
逗子市 |
相模原市 |
三浦市 |
秦野市 |
厚木市 |
大和市 |
伊勢原市 |
海老名市 |
座間市 |
南足柄市 |
綾瀬市 |
葉山町 |
寒川町 |
大磯町 |
二宮町 |
中井町 |
大井町 |
松田町 |
山北町 |
開成町 |
箱根町 |
真鶴町 |
湯河原町 |
愛川町 |
清川村 |
