名前 | ぽん | 年齢 | 30歳 | 性別 | 女性 |
関西出身です。
大学進学に伴い、関東に引っ越してきました。 理系生物系学部在籍です。が受験時は文系の科目 (英語、国語)のほうが得意でした。 現在、個別塾で指導3年目です。 理系科目(数学、生物、化学)の指導が得意で す。 個人的には女性生徒様のほうが相性が良いこと が多いです。 また、私自身がどちらかというと落ち着いた性 格なので、同じ様な性格の生徒様と合うみたい です。 家庭教師は未経験ですが、今までの経験を活か して共に成長できる様な関係になれたらと思い ます。 よろしくお願いします。 |
ID | 29523 |
在籍(卒業)大学 | 日本大学在籍 |
職業 | 学生 |
都道府県 | 神奈川県 |
住所 | 藤沢市 |
指導可能都道府県 | 神奈川 東京 |
指導可能地域 | 横浜市戸塚区 , 横浜市港南区 , 横浜市瀬谷区 , 横浜市栄区 , 横浜市泉区 , 平塚市 , 鎌倉市 , 藤沢市 , 茅ヶ崎市 , 大和市 , 町田市 , 東大和市 , |
最寄り駅 | 小田急線六会日大前駅 |
指導可能科目 | 【小学生】国語, 【小学生】算数, 【小学生】英語, 【小学生】理科, 【小学生】社会, 【中学生】 国語, 【中学生】数学, 【中学生】英語, 【中学生】理科, 【高校生】 国語(現代文), 【高校生】国語(古典), 【高校生】数学(文系), 【高校生】数学(理系), 【高校生】英語, 【高校生】化学, 【高校生】生物, 【高校生】政治・経済 |
指導可能日時 | 月・火・水・金の19時〜 |
希望時給 | 2000円~ |
出身中学校 | |
出身高校 | |
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
塾講師 |
備考 | |
登録年月日 | 2016年07月07日 |
Q1:「7÷3」が分からない小学生がいます。あなたはどのように教えますか? |
まずはイラスト(7つの果物を3人で分けるなど)
でイメージさせる。 |
Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか? |
カリキュラムが設定されているか。
塾は大なり小なり指導方針や進め方などがありま す。 どの生徒にも同じカリキュラムなのでスピードや 難易度など、合わない生徒様もいます。 家庭教師だとその生徒に合わせた計画を組むこと ができます。 |
Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか? |
その気にさせること。
最初は遊びのついででもいいのでとにかく乗り気 にさせてほめること。 5分でもいいので少しずつ伸ばしていく。 一気にやろうとすると誰でも大変だと思います。 |
Q4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。 |
質問3と同じ回答になりますが、まずはその気に
させること。 まずは「30分だけ/宿題だけ」など軽い目標を設 定する。 それが1度でもできればとにかく褒める。 できなければ少し減らして再チャレンジ。 軽い目標が達成できれば次は「1時間/宿題と復 習」など徐々に負荷をかけていく。 |
Q5:生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか? |
「わからないから勉強するんだよ。初めからわか
ることやっても面白くない。自分の武器の一つと して学力を持っとくのは損しないよ。大人になっ た時にその武器が要らなければ捨てればいいし、 使えそうならどんどん使えばいい。まずはやって みよう。」 |
Q6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか? |
嘘を言わないこと。
常に同じ目線で素直に話すこと。 生徒のこと(趣味や性格など)に興味を持つこ と。 |
Q7:自分がこれまでしっかり勉強をしてきてよかったと思うことは何ですか? |
新しい知識を学んだ時に今まで勉強したことと繋
がるのが見えた時。 ノーベル賞などの最新技術のニュースが理解でき た時。 |
Q8:あなたのこれまでの人生における大きな失敗と、そこから学んだことを教えて下さい。 |
浪人時に「勉強しなくちゃ」と思い、友人との関
わりなどを極端に制限しました。 その結果、一人でふさぎ込むクセがついてしま い、あまり良い浪人生活を送れませんでした。 そこから学んだのは、 ・精神状態は大きく影響するということ。 ・メリハリがしっかりつければ、息抜きは悪いこ とではない ・万人に有効な勉強方法はない です。 例えば野球が好きな人がいれば、受験生の間ずっ と禁止にするより、1ヶ月に1回などルールを決 めて行う方が良いと思いました。 私は人と話すことが好きだったので、1年間友人 にあわないのは途中で心が折れてしまった様に思 います。 「病は気から」とも言いますが、気持ちの強さは とても大事だと思います。 |
Q9:あなたが受験対策の指導で、自信を持っている学校名とその理由を教えて下さい。 |
自信を持っている学校は特にありません。 |
Q10:あなたが受験生の頃、モチベーションを維持するために工夫したことを教えて下さい。 |
なぜ受験するのか、大学で何をしたいか等、将来
について前向きに考えていました。 同級生とは「なんでそこ志望するの?」と話し合 って気持ちを高めて 家族とは「大学はいったら⚪︎⚪︎する!」など楽し く話していました。 息抜きでしたが、今考えるとモチベーション維持 になっていたと思います。 |
Q11:個人契約(もしくは直接契約)ならではの良さを教えて下さい。 |
塾と違って直接講師とご家庭が話しあえるのはメ
リットだと思います。 |
Q12:あなたの好きな言葉・座右の銘は何ですか? |
思った通りにはならないが、やった通りにはな
る。 |
Q13:苦手科目を克服するためのポイントを教えて下さい。 |
苦手だと思わないようにすること。
そうするためには少しずつ自身をつけることが大 事だと思います。 できないところを潰すというよりできるところを 増やしていくという考えにシフトして、演習に取 り組めれば良いと思います。 |
Q14:あなたが勉強を教える際の、時給以外でのモチベーション(動機)があれば教えて下さい。 |
生徒が前向きに取り組むようになること。
生徒が心を開いてくれること。 |
Q15:「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか? |
「じゃあ一緒に確認しよっか」といって質問形式
でポイントを復習していきます。 |
Q16:最後に生徒様へメッセージがあればお願いします(なるべく100文字以内でお願い致します) |
はじめまして。
ここまで目を通してくださりありがとうございま す。 不慣れではありますが、生徒様と一緒に成長でき ればと思います。 まずはお気軽に面談できればと思います。 よろしくお願いします。 |
神奈川の他の先生を探す
家庭教師になりたい方へ(アルバイト・プロ家庭教師募集)
現在先生になりたい方の登録募集中です。
・登録はこちらから
・登録後の内容変更・削除はこちら
・個人契約の指導開始までの流れについてはTo-Lastの利用方法をご覧ください。
神奈川県の登録家庭教師
▼神奈川の市町村区
横浜市 |
川崎市 |
横須賀市 |
平塚市 |
鎌倉市 |
藤沢市 |
小田原市 |
茅ヶ崎市 |
逗子市 |
相模原市 |
三浦市 |
秦野市 |
厚木市 |
大和市 |
伊勢原市 |
海老名市 |
座間市 |
南足柄市 |
綾瀬市 |
葉山町 |
寒川町 |
大磯町 |
二宮町 |
中井町 |
大井町 |
松田町 |
山北町 |
開成町 |
箱根町 |
真鶴町 |
湯河原町 |
愛川町 |
清川村 |