名前 | ざき | 年齢 | 37歳 | 性別 | 男性 |
勉強を好きになってもらえるように、楽しく
授業を進めていきます。 フレンドリーな性格なので、気軽に質問も受 けながらの授業形式にしたいと考えておりま す。 学生時代に身に着ける学習はとても重要にな ってきますので、しっかりとサポートできる 環境を作っていきます。 |
ID | 25743 |
在籍(卒業)大学 | 広島大学卒業 |
職業 | 社会人 |
都道府県 | 千葉県 |
住所 | 流山市 |
指導可能都道府県 | 千葉 東京 埼玉 |
指導可能地域 | 柏市 , 流山市 , 千代田区 , 八潮市 , 三郷市 , |
最寄り駅 | 豊四季駅 神田駅 |
指導可能科目 | 【小学生】国語, 【小学生】算数, 【小学生】英語, 【小学生】理科, 【小学生】社会, 【中学生】 国語, 【中学生】数学, 【中学生】英語, 【中学生】理科, 【中学生】社会 |
指導可能日時 | 月~金の19:00以降 土の8:00~12:00 |
希望時給 | 1800円~ |
出身中学校 | 日向市立日向中学校 |
出身高校 | 宮崎県立日向高等学校 |
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
家庭教師 |
備考 |
小学生 3名
中学生 4名(2人は高校受験) 指導経験あり |
登録年月日 | 2015年08月20日 |
Q1:「7÷3」が分からない小学生がいます。あなたはどのように教えますか? |
机上の計算ではなく、実際に物(例えばボールを7個)を使用して、頭だけでなく目や手などの動きも加えて、原理が分かるようにします。 |
Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか? |
質問のし易さによる、その場での理解度の違いです。塾では、各生徒の理解度によって授業の進み方が早いと感じたり遅いと感じたりします。また、その場での質問ができない場合も多く、わからないままほったらかしになるケースが多いので、その2点をなくすことができるのが家庭教師の最大のメリットと考えています。 |
Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか? |
無理に長時間の学習はさせず、適度に休憩を入れてリフレッシュすること。
興味のある教科・集中力の続かない教科を使い分けて交互に進めていきます。 |
Q4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。 |
まずは机に座って、30分でも1時間でも勉強をするということから始め、1日のライフワークの1つにすることで習慣づけていきます。 |
Q5:生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか? |
将来の夢の実現のため
(社会に出るための基礎作り) |
Q6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか? |
子供の話を聞いてあげることを大切にしています。 |
Q7:自分がこれまでしっかり勉強をしてきてよかったと思うことは何ですか? |
社会に出て働いたり、生活していく上での選択の幅が広がること。また、様々な場面での判断で判断材料が増えること。
英語を使って海外に行けることなど。 |
Q8:あなたのこれまでの人生における大きな失敗と、そこから学んだことを教えて下さい。 |
センター試験において、最終チェックをしなかったために合計点数を間違えるという失態をしました。早く・正確にということはもちろんですが、もう1度、間違いないか確認してから進めるということの大切さを感じました。 |
Q10:あなたが受験生の頃、モチベーションを維持するために工夫したことを教えて下さい。 |
友達との情報共有。
勉強場所を変えたり、音楽を聴いたりしながら環境を変えての勉強方法。 |
Q11:個人契約(もしくは直接契約)ならではの良さを教えて下さい。 |
スケジュールを自由に調整できること。
コストメリットが高いこと。 |
Q12:あなたの好きな言葉・座右の銘は何ですか? |
努力する人は希望を語り、怠ける人は不満を語る |
Q13:苦手科目を克服するためのポイントを教えて下さい。 |
何が苦手なのかを考え、その分野の基礎となるもの(読解力・計算力など)から鍛えていく |
Q14:あなたが勉強を教える際の、時給以外でのモチベーション(動機)があれば教えて下さい。 |
子供の目標達成(点数・合格など)での喜び |
Q15:「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか? |
分野ごとの問題の数をこなしていくことで、間違えやすい問題の傾向が出てくるので、その問題をどのように考えて間違ったのかを理解してもらいつつ進めていきます。 |
Q16:最後に生徒様へメッセージがあればお願いします(なるべく100文字以内でお願い致します) |
今は何故勉強が必要で、本当に将来役に立つの
かと考えることもあるかと思いますが、勉強を して損をすることは絶対にないので、一緒に頑 張っていきましょう。苦痛で勉強をするのもも ったいないので、楽しく勉強をしましょう! |
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