名前 | たぐさり | 年齢 | 27歳 | 性別 | 男性 |
現在工学部に在籍しており、物理を主に勉
強しているので、理系科目のほうが上手く 教えれるんじゃないかなと思います。僕は 昔、勉強が得意ではなかったし、好きでは ありませんでした。けれど高校生になって からは友達と一緒に勉強することが増 え、人に教えたり、教えられたりすること の楽しさに気付き、勉強が少し好きになり ました。家庭教師の教える、ということを 通して、勉強の楽しさを伝えたいな、と思 っています。 |
ID | 25440 |
在籍(卒業)大学 | 京都大学在籍 |
職業 | 学生 |
都道府県 | 京都府 |
住所 | 京都市左京区吉田泉殿町 |
指導可能都道府県 | 京都 |
指導可能地域 | 京都市左京区 , |
最寄り駅 | 出町柳駅 |
指導可能科目 | 【小学生】国語, 【小学生】算数, 【小学生】英語, 【小学生】理科, 【中学生】 国語, 【中学生】数学, 【中学生】英語, 【中学生】理科, 【高校生】 国語(現代文), 【高校生】数学(文系), 【高校生】数学(理系), 【高校生】英語, 【高校生】物理 |
指導可能日時 | 平日の18時30分~11時程度まで(木曜日は不可) 祝休日はいつでも可 |
希望時給 | 希望なし |
出身中学校 | 渋谷教育学園渋谷中学 |
出身高校 | 渋谷教育学園渋谷高校 |
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
|
備考 | |
登録年月日 | 2015年07月15日 |
Q1:「7÷3」が分からない小学生がいます。あなたはどのように教えますか? |
7つのリンゴを三人で公平に分ける、というように説明します。あまりを考える場合は、一人二個で、一つのりんごは残して置く、とし、分数を使う場合は、残った一つのりんごを三つにカットして分ける、と説明します。 |
Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか? |
生徒に合わせて授業時間、内容などを決められることだと思います。 |
Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか? |
適度に休憩を挟みつつ、少しずつ集中が続くように勉強時間を伸ばしていきます。 |
Q4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。 |
まずは少しずつ始めることだと思います |
Q5:生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか? |
将来の自分の選択肢を広げるため、といいます。 |
Q6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか? |
生徒の疑問に真摯に答えることだと思います |
Q10:あなたが受験生の頃、モチベーションを維持するために工夫したことを教えて下さい。 |
人になにかを教えるとモチベーションがあがってました |
Q15:「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか? |
基本的な事項のテストを行います |
Q16:最後に生徒様へメッセージがあればお願いします(なるべく100文字以内でお願い致します) |
なによりも分からないところを重点的に解
決していきたいです |
京都の他の先生を探す
家庭教師になりたい方へ(アルバイト・プロ家庭教師募集)
現在先生になりたい方の登録募集中です。
・登録はこちらから
・登録後の内容変更・削除はこちら
・個人契約の指導開始までの流れについてはTo-Lastの利用方法をご覧ください。
京都府の登録家庭教師
▼京都の市町村区
京都市 |
福知山市 |
舞鶴市 |
綾部市 |
宇治市 |
宮津市 |
亀岡市 |
城陽市 |
向日市 |
長岡京市 |
八幡市 |
京田辺市 |
京丹後市 |
南丹市 |
木津川市 |
大山崎町 |
久御山町 |
井手町 |
宇治田原町 |
笠置町 |
和束町 |
精華町 |
南山城村 |
京丹波町 |
伊根町 |
与謝野町 |