名前 | りょう | 年齢 | 28歳 | 性別 | 男性 |
家庭教師、塾講師共に経験があります。受験勉
強で苦手がなかなか克服できない方、より点数 を伸ばしたい方のために分かりやすく内容の濃 い授業を理解できるまで行いたいと思います。 第一志望合格のためにしっかりとサポートして いきます。 |
ID | 23911 |
在籍(卒業)大学 | 秋田大学医学部医学科在籍 |
職業 | 学生 |
都道府県 | 秋田県 |
住所 | 秋田市広面 |
指導可能都道府県 | 秋田 |
指導可能地域 | 秋田市 , |
最寄り駅 | 秋田駅 |
指導可能科目 | 【小学生】国語, 【小学生】算数, 【小学生】英語, 【小学生】理科, 【小学生】社会, 【中学生】 国語, 【中学生】数学, 【中学生】英語, 【中学生】理科, 【中学生】社会, 【高校生】数学(文系), 【高校生】数学(理系), 【高校生】英語, 【高校生】物理, 【高校生】化学, 【高校生】地理 |
指導可能日時 | 土曜日、8:00〜19:00、日曜日8:00〜24:00、火曜木曜20:00〜 |
希望時給 | 2000円~ |
出身中学校 | 御野場中学校 |
出身高校 | 秋田高校 |
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
家庭教師 塾講師 |
備考 | |
登録年月日 | 2015年04月09日 |
Q1:「7÷3」が分からない小学生がいます。あなたはどのように教えますか? |
どこがわからないのかを聞き、わからない所から解説をする。何もわからなかった場合、7つのものを三人で等しく分ける、という考え方から解説する。 |
Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか? |
移動時間がかからないため、より多くの時間を勉強に使える |
Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか? |
集中する時間と休憩する時間のめりはりをつけ、少しづつ集中する時間を伸ばしていく |
Q4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。 |
毎日の宿題を設け、出来たかをチェックできるようにする |
Q5:生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか? |
将来、自分が仕事を選ぶとき、自分の選択肢は学力によって広がる事を伝える。もちろん、学力だけではない事も伝えるが、社会に出る時に学力は高く評価されるということを伝える。 |
Q6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか? |
学校の教師より親密に、しかし先生と生徒の関係を崩すことのないように接し、勉強以外の相談にも親身になって応じる。 |
Q7:自分がこれまでしっかり勉強をしてきてよかったと思うことは何ですか? |
良い友達を持てた事。
親に信頼された事。 |
Q8:あなたのこれまでの人生における大きな失敗と、そこから学んだことを教えて下さい。 |
高校の頃、部活を全力で取り組まなかったこと。
あの時部活も勉強もしっかり頑張れていれば、とよく思う。あの時部活の手を抜いてしまったのは自分への甘えであり、何事にも手を抜くことはもうしたくない。 |
Q9:あなたが受験対策の指導で、自信を持っている学校名とその理由を教えて下さい。 |
秋田高校 私が通っていた高校であり、十分に目指す価値のある高校である。生徒がいきたいと強く思うのなら、全力でサポートしたい。 |
Q10:あなたが受験生の頃、モチベーションを維持するために工夫したことを教えて下さい。 |
集中する時間と休憩する時間をしっかりと区切っていた。志望校の名前は常に見えるところに掲げていた。 |
Q11:個人契約(もしくは直接契約)ならではの良さを教えて下さい。 |
直接契約することによって仲介料が発生しません。また、テスト前に授業を増やしたり、夏休みスケジュールを合わせたりすることが簡単に行えます、 |
Q12:あなたの好きな言葉・座右の銘は何ですか? |
大器晩成
勉強しても成績が伸びなかった頃、よく父が言ってくれました。勉強しているときはそれを信じて勉強し続けました。 |
Q13:苦手科目を克服するためのポイントを教えて下さい。 |
毎日触れること!
必ず苦手科目は1日1時間はやる、などと決め、わからないことをそのままにしない。 |
Q14:あなたが勉強を教える際の、時給以外でのモチベーション(動機)があれば教えて下さい。 |
生徒が説明を理解し、問題を解けるようになること、そしてテストで結果を残して笑顔を見せてくれるのが見たい。 |
Q15:「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか? |
簡単なところから解けるか確認し、どこで詰まっているのかを見つけ出す。そこからは着実に理解するまで説明と演習を繰り返しながら徐々に進めていく。 |
Q16:最後に生徒様へメッセージがあればお願いします(なるべく100文字以内でお願い致します) |
第一志望合格に向けて、一緒に頑張っていきまし
ょう! |
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