名前 | よういち | 年齢 | 75歳 | 性別 | 男性 |
テストを念頭に置いた勉強をします。
中高一貫校(適性検査)受験の指導を してきました。 |
ID | 14977 |
在籍(卒業)大学 | 名古屋商科大学卒業 |
職業 | 社会人 |
都道府県 | 静岡県 |
住所 | 浜松市 |
指導可能都道府県 | 静岡 静岡 静岡 |
指導可能地域 | |
最寄り駅 | 東海道線 浜松 |
指導可能科目 | 【小学生】国語, 【小学生】算数, 【小学生】英語, 【小学生】理科, 【小学生】社会, 【中学生】 国語, 【中学生】数学, 【中学生】英語, 【中学生】理科, 【中学生】社会, 【高校生】数学(文系), 【高校生】英語, 【高校生】簿記 |
指導可能日時 | 日 15:00-23:00 可能な日あります 8:00-17:00 |
希望時給 | 希望なし |
出身中学校 | 浜松東部中学校 |
出身高校 | 浜松商業高校 |
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
家庭教師 塾講師 |
備考 |
現在は訪問型家庭教師をやっていますが、
スカイプによる指導をやってみたいと思います。 |
登録年月日 | 2012年07月04日 |
Q1:「7÷3」が分からない小学生がいます。あなたはどのように教えますか? |
みかん7個を3人で分けると一人何個もらえるか。
説明する。 |
Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか? |
生徒のわからないところから説明する。 |
Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか? |
興味ある話題を入れる。 |
Q4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。 |
当面しているテストで成果を出す。 |
Q5:生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか? |
テストために勉強する。 |
Q6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか? |
約束(持ってくると言ったものを持っていくなど)
を守る。 |
Q7:自分がこれまでしっかり勉強をしてきてよかったと思うことは何ですか? |
人に評価してもらえる。 |
Q9:あなたが受験対策の指導で、自信を持っている学校名とその理由を教えて下さい。 |
西高中等部(浜松)
合格実績があり、何が求められているか 把握している。、 |
Q10:あなたが受験生の頃、モチベーションを維持するために工夫したことを教えて下さい。 |
勉強時間と休憩時間(体を動かす)を組み合わせた。 |
Q11:個人契約(もしくは直接契約)ならではの良さを教えて下さい。 |
指導者の方針で勉強が進められる。 |
Q13:苦手科目を克服するためのポイントを教えて下さい。 |
一部分をゆっくりやる。 |
Q14:あなたが勉強を教える際の、時給以外でのモチベーション(動機)があれば教えて下さい。 |
こちらで言ったことを生徒がやってくれる。 |
Q15:「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか? |
わかっていなければいけないところの問題を出してみる。 |
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