| 名前 | ミラ | 年齢 | 33歳 | 性別 | 男性 |
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こんにちは＾‐＾
英語・数学・生物(センターまで)・物理・化学を教えることができます。 私は中学のときは学内で180位/220人になるくらい、頭が悪かったです。そして高３から本格的に受験勉強を始め、理科は化学しかできず物理は初歩の力学で混乱していました。(英語と数学はまあまあできていました。) 結局一年浪人してしまいましたが、そのなかで勉強にはそれ(センターや各大学)に合ったやり方があることがわかりました。 そして、センター生物は浪人して初めて学びましたが本番では93点取ることができました。(最初の模試では44点でした。)物理も完成させ、合格者平均よりも上のレベルに達しました。 私事のことで長くなり申し訳ありません。要は、私は才能ではなく努力で頭を鍛えたつもり なので、受験勉強のやり方は分かっているつもりだ、と書きたかったのです。 受験に一番大事なのはやる気だと思います。やる気のある方を教えたいです。 |
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| ID | 14776 |
| 在籍（卒業）大学 | 岐阜大学医学部医学科在籍 |
| 職業 | 学生 |
| 都道府県 | 岐阜県 |
| 住所 | 岐阜市折立 |
| 指導可能都道府県 | 岐阜 |
| 指導可能地域 | 岐阜市 , |
| 最寄り駅 | 岐阜駅 |
| 指導可能科目 | 【小学生】算数, 【小学生】英語, 【小学生】理科, 【中学生】数学, 【中学生】英語, 【中学生】理科, 【高校生】数学（文系）, 【高校生】数学（理系）, 【高校生】英語, 【高校生】物理, 【高校生】化学, 【高校生】生物 |
| 指導可能日時 | 月:不可 火:16時以降 水:不可 木:20時以降 金:17時以降 土:14時以降 日:終日可能 |
| 希望時給 | 2000円～ |
| 出身中学校 | 進学校 |
| 出身高校 | 進学校 |
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指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
その他 |
| 備考 | |
| 登録年月日 | 2012年06月17日 |
| Q1:「7÷3」が分からない小学生がいます。あなたはどのように教えますか？ |
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絵を描いて、７つのケーキを３人で分けるという状況にして７÷３がどのようないみをもっているのかを教えます。 |
| Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか？ |
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１人に集中して教えることができる。 |
| Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか？ |
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ある教科を勉強している間に、他の教科(その子の好きな教科とか)の勉強をはさみます。 |
| Q4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。 |
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モチベーションを上げます。(ここの学校に入ればこういう楽しいことができるんだよ、とか) また、課題を出します。やらないといけないという状況をつくるのが一番いい方法だと思います。 |
| Q5:生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか？ |
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例えば、
大学に入って好きな勉強をするため。 とか、 辛いことに耐えるのも社会勉強だ。これは決して無駄にはならない。 とか… |
| Q6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか？ |
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笑顔。 これさえあれば、生徒が気軽に質問してくれると思います。 |
| Q7:自分がこれまでしっかり勉強をしてきてよかったと思うことは何ですか？ |
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昔から夢だった医者という職業のキップを手に入れられたこと。 また、忍耐力がついたおかげでメンタルが強くなったと思います。 |
| Q8:あなたのこれまでの人生における大きな失敗と、そこから学んだことを教えて下さい。 |
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強いて言うなら前期試験で落ちてしまったことです。
そこから、人生うまくいくことばかりではないことが分かりました。 |
| Q9:あなたが受験対策の指導で、自信を持っている学校名とその理由を教えて下さい。 |
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九州大学です。 九大に合格するために対策をしていたからです。 岐大も後期対策ならしています。 |
| Q10:あなたが受験生の頃、モチベーションを維持するために工夫したことを教えて下さい。 |
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受かりたい大学の、所属したい部活の楽しそうな写真を見ていました。 |
| Q11:個人契約(もしくは直接契約)ならではの良さを教えて下さい。 |
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個人契約も業者を通しての契約もあまり変わりはないように思えます。 |
| Q12:あなたの好きな言葉・座右の銘は何ですか？ |
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後悔先に立たず。 (だから悔いのない様に生きろよ!!) |
| Q13:苦手科目を克服するためのポイントを教えて下さい。 |
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楽しみを見つける。 または、解答のパターンを覚える。 |
| Q14:あなたが勉強を教える際の、時給以外でのモチベーション（動機）があれば教えて下さい。 |
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生徒の成績が上がること。 これは一番うれしいことだと思う。 |
| Q15:「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか？ |
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一から説明して生徒が納得するまで帰らない。 |
| Q16:最後に生徒様へメッセージがあればお願いします（なるべく100文字以内でお願い致します） |
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勉強(英語・数学・化学・物理・センター生物)にはそれぞれやり方があると思います。 私はこのやり方を教えたいと思っています。 やる気のある方募集してます！ |
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