先生への質問集【奈良】:Q6
生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか?
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質問6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか?
回答をいただいた先生数:599名全599件中、201件目から220件目を表示
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▼教師ID:44272 /
めっしー先生 / (奈良 / 男性 / 26歳 / 近畿大学在籍 / 時給2000円~) 勉強以外の話をすること。 |
▼教師ID:44232 /
ひろき先生 / (奈良 / 男性 / 24歳 / 奈良県立医科大学在籍 / 時給2500円~) 誠心誠意答えを見つけてあげることだと思 います。 そして、どうしても生徒さんが理解できな い時でも、何度でも説明をすることが大切 だと思っております。 |
▼教師ID:44130 /
あきひろ先生 / (奈良 / 男性 / 24歳 / 奈良県立医科大学在籍 / 時給2400円~) 真摯に指導したり、対応したりする。 |
▼教師ID:44123 /
も先生 / (大阪 / 女性 / 25歳 / 大阪公立大学医学部医学科在籍 / 時給4000円~) 生徒の要求していることにしっかり答えて あげて、点数アップにつなげてあげて、コ ミュニケーションもしっかりとる。 |
▼教師ID:43774 /
まさき先生 / (大阪 / 男性 / 23歳 / 大阪公立大学在籍 / 時給2500円~) 生徒の気持ちをより理解すること |
▼教師ID:43418 /
信也先生 / (大阪 / 男性 / 26歳 / 関西医科大学在籍 / 時給2500円~) コミュニケーションです。それは単におしゃべ りをするだけでなく、生徒の学力を理解した上 で指導を重ねていくことが重要であると考えま す。 |
▼教師ID:43254 /
やまと先生 / (京都 / 男性 / 25歳 / 京都大学大学院 / 時給2000円~) 生徒様をきちんとリスペクトすることが最 も大切だらと思います。 生徒様の意見をきちんと尊重したうえで、 指導を行うことが大切だと思います。 |
▼教師ID:43218 /
しば先生 / (京都 / 男性 / 24歳 / 同志社大学在籍 / 時給2000円~) 相手のこと、自分のことをよく知る。 |
▼教師ID:43208 /
うねりん先生 / (京都 / 男性 / 23歳 / 京都大学在籍 / 時給2500円~) コミュニケーションをとる、歩み寄ること が大切だと考えます! |
▼教師ID:36236 /
なおき先生 / (奈良 / 男性 / 26歳 / 奈良県立医科大学在籍 / 時給2000円~) 1人の人間として、真摯に接すること。 |
▼教師ID:43099 /
まみ先生 / (奈良 / 女性 / 26歳 / 奈良県立医科大学在籍 / 時給2500円~) 教師本位にならず、生徒さんに、親身になって寄り添うことだと思います。 |
▼教師ID:42841 /
TS先生 / (大阪 / 男性 / 25歳 / 奈良県立医科大学在籍 / 時給2000円~) 本気で学力を伸ばしたいという意欲を態度、ある いは行動で示すことだと思います。 |
▼教師ID:41000 /
リョウスケ先生 / (大阪 / 男性 / 26歳 / 大阪市立大学医学部医学科在籍 / 時給2500円~) 生徒の目線にたって問題を解いていくこ と。 |
▼教師ID:42492 /
たはら先生 / (奈良 / 男性 / 30歳 / 奈良大学卒業 / 時給1000円~) まずは、とにかく生徒の話をきちんと聞くことです。生徒は知らない大人が入ってきて、勉強を教える訳ですから不安や希望など様々な感情を抱えていると思います。 そこをきちんと聞き出してあげて、問題点があればそれを克服するような指導をする事が生徒との信頼関係を構築する上で最も重要な事であると考えています。 |
▼教師ID:31167 /
ごうはら先生 / (大阪 / 男性 / 34歳 / 大阪大学 法学部 / 時給2000円~) 一緒に笑うこと、一緒に泣くこと |
▼教師ID:42334 /
ヒロキ先生 / (大阪 / 男性 / 30歳 / 京都大学 / 時給応相談) その子のことを知ろうとすること。 興味をもつこと。 |
▼教師ID:42223 /
けんけん先生 / (京都 / 男性 / 28歳 / 京都大学大学院在籍 / 時給3000円~) 嘘をつかないことだと思います。 |
▼教師ID:42130 /
SCゼミ教室代表先生 / (大阪 / 男性 / 37歳 / 関西学院大学卒業 / 時給3000円~) 否定しすぎないこと。 本当に否定したいときに、受け入れてもらえなくなる。 |
▼教師ID:42033 /
うおたに先生 / (奈良 / 男性 / 33歳 / 神戸大学大学院卒業 / 時給2000円~) 指導方法や宿題などに対して、なぜそのように進 めるのか説明を加えます。 生徒によって理論的な説明と感情的な説明を使い 分けます。 |
▼教師ID:42004 /
なかた先生 / (京都 / 男性 / 25歳 / 京都大学法学部在籍 / 時給2000円~) 自分がいかに生徒さんを信頼できるかに 尽きると思います。これができないと、 生徒さんの信頼は得られないので、まず はここからだと考えています。 |
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