名前 | クリボー | 年齢 | 29歳 | 性別 | 男性 |
以前、塾で講師をしており(4年間ほど)、
その経験を活かして指導していきたいで す。 中学受験、高校受験であれば、受験指導(志 望校の設定等)や、面接対策も可能です(普 段、塾で行っていたため)。 大学受験では専門は小論文のため、推薦入 試を考えている生徒さんであれば、 非常に力になれます。 基本的に最上位クラスと、最下位クラス担 当でしたので、 学力回復等もお任せ下さい。 |
ID | 21612 |
在籍(卒業)大学 | 学習院大学 |
職業 | 社会人 |
都道府県 | 千葉県 |
住所 | 船橋市東中山 |
指導可能都道府県 | 千葉 東京 |
指導可能地域 | 千葉市中央区 , 千葉市花見川区 , 千葉市稲毛区 , 千葉市若葉区 , 千葉市緑区 , 千葉市美浜区 , 市川市 , 船橋市 , 松戸市 , 習志野市 , 柏市 , 市原市 , 浦安市 , 四街道市 , 千代田区 , 中央区 , 港区 , 新宿区 , 文京区 , 台東区 , 墨田区 , 江東区 , 品川区 , 目黒区 , 大田区 , 世田谷区 , 渋谷区 , 中野区 , 杉並区 , 豊島区 , 北区 , 荒川区 , 板橋区 , 練馬区 , 足立区 , 葛飾区 , 江戸川区 , |
最寄り駅 | 京成東中山駅 |
指導可能科目 | 【小学生】国語, 【小学生】算数, 【小学生】英語, 【小学生】社会, 【中学生】 国語, 【中学生】数学, 【中学生】英語, 【中学生】社会, 【高校生】 国語(現代文), 【高校生】国語(古典), 【高校生】数学(文系), 【高校生】英語, 【高校生】物理, 【高校生】化学, 【高校生】生物, 【高校生】地学, 【高校生】世界史, 【高校生】日本史, 【高校生】地理, 【高校生】政治・経済, 【高校生】倫理, 【高校生】簿記, 【高校生】コンピュータ |
指導可能日時 | 水、金曜以外の19時以降 土日終日 |
希望時給 | 2100円~ |
出身中学校 | 渋谷幕張中学 |
出身高校 | 渋谷幕張高校 |
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
家庭教師 塾講師 |
備考 |
科目としましては、
中学受験は全科目可能です。 高校受験は理科以外は可能です。 大学受験は現代文、古文、公民、倫理、小 論文、数学IA、日本史、世界史のみ可能で す。 |
登録年月日 | 2017年10月02日 |
Q1:「7÷3」が分からない小学生がいます。あなたはどのように教えますか? |
絵を書いて説明します。詳細は授業
で!!! |
Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか? |
集団塾よりも個人個人のニーズに合ったも
のを 提供出来、ご家庭と講師の距離が近いの で、生 徒さんに合った指導案を作成し、指導して いく ことが出来る点。 |
Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか? |
脅迫的に授業するのではなく、メリハリを
つけ 常にこちら(授業)に興味を持たせること。 |
Q4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。 |
宿題の管理と、褒める時はしっかり褒め
る。ま た、テストの直しはしっかり行っていく。 |
Q5:生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか? |
それを知るために勉強しているんだろう
ね。先 生自身もまだ理由は分からない。 |
Q6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか? |
まず、生徒を信用すること。そして、それ
を自 分の行動でみせること |
Q9:あなたが受験対策の指導で、自信を持っている学校名とその理由を教えて下さい。 |
千葉県の中学、高校
東京の中学であれば、基本的にどこでも自 信あり。 普段、指導していたため。 |
Q13:苦手科目を克服するためのポイントを教えて下さい。 |
嫌いという感情を消すこと。(消してあげる
こと) |
Q14:あなたが勉強を教える際の、時給以外でのモチベーション(動機)があれば教えて下さい。 |
純粋に、教えるのが好き。 |
Q15:「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか? |
基礎から解いていく。つまずいたところを
何故つまずいたのかまで丁寧に解説を行 う。 |
Q16:最後に生徒様へメッセージがあればお願いします(なるべく100文字以内でお願い致します) |
絶対出来るとは言わない。でも、やるだけ
やろう。俺も君たちの為に全力を尽くす。 安心して付いてこい。一緒に頑張ろう! |
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