先生への質問集【兵庫】:Q2
「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか?
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質問2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか?
回答をいただいた先生数:2209名全2209件中、1941件目から1960件目を表示
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▼教師ID:11155 /
ユウキ先生 / (大阪 / 男性 / 32歳 / 神戸大学在籍 / 時給1800円~) 先生と生徒の距離感。家庭教師の方が先生に質問がし易い。 |
▼教師ID:11141 /
ふじもん先生 / (兵庫 / 男性 / 35歳 / 兵庫医科大学在籍中 / 時給2000円~) 塾は人数が多いので、どうしても1人遅かったり理解が不十分であっても全体のペースにあわせて先にすすんでしまいます。しかし、家庭教師なら1対1の対応でその生徒さんにあったペースで理解があやしいところもわかるのでじっくり身に付けることができます。 |
▼教師ID:11103 /
ゆうき先生 / (大阪 / 男性 / 31歳 / 大阪大学/神戸大學大学院 / 時給2500円~) 塾の指導方針に従わず、指導できること。 一人の生徒をじっくり育てることが出来ること。 |
▼教師ID:11039 /
オオニシ先生 / (兵庫 / 男性 / 31歳 / 神戸大学医学部 / 時給2500円~) 個人に目を向けた指導ができること |
▼教師ID:2780 /
しげ先生 / (兵庫 / 男性 / 35歳 / 神戸大学大学院 / 時給1200円~) 家庭教師の最大の魅力は学習環境が自宅にあるということです。親御さんにとっては家庭教師のいる間はずっと勉強してほしいと思われるでしょうが、自分のペースで学習することが一番効果的です。一定時間集中して学習することが習慣づいている場合には、誘惑の少ない塾で学習するのもいいでしょう。 |
▼教師ID:10919 /
けい先生 / (大阪 / 男性 / 42歳 / 北海道大学大学院法学研究科 / 時給1500円~) 塾は教師の教えたい速度に生徒が着いていくのに対して、 家庭教師は生徒が教えて欲しい速度に 教師が合わせるものだと思っています。 |
▼教師ID:10878 /
ヒデ先生 / (兵庫 / 男性 / 43歳 / 大阪大学経済学研究科卒業 / 時給3000円~) 塾は各生徒のレベルが違うので真ん中ぐらいにあわせて授業をしますが、家庭教師はどこでつまずいているのかを確認してから授業をしますので安心して質問してください。 |
▼教師ID:10834 /
おばた先生 / (兵庫 / 男性 / 32歳 / 神戸大学在籍 / 時給1600円~) 塾の合わない教材を使わなくていいこと |
▼教師ID:10823 /
つげちゃん先生 / (大阪 / 男性 / 32歳 / 大阪市立大学医学部 / 時給2000円~) どんな些細なこともずっと傍にいてあげることで 気づいてあげられること。 |
▼教師ID:10819 /
H.W先生 / (大阪 / 男性 / 35歳 / 大阪大学在籍 / 時給1800円~) 生徒さんの小さな変化にも気づき対応することができる点だと思います。 |
▼教師ID:10790 /
Kevin先生 / (兵庫 / 男性 / 34歳 / 上越教育大学大学院 / 時給2000円~) 子どもに合った指導方法や進度をあわせることが でき るところ。 |
▼教師ID:10768 /
しんや先生 / (大阪 / 男性 / 40歳 / 大阪大学在籍 / 時給1500円~) 一対一の対応になるので、その場での反応をくみ とりやすい。また、つまずいたところや、伸びた ところもより把握できるところだと思います。 |
▼教師ID:10742 /
いが先生 / (兵庫 / 男性 / 35歳 / 神戸大学在籍 / 時給1800円~) 1つは教える側と教わる側の信頼関係の深さ。これは家庭教師のほうが格段に上だと思います。勉強の話だけでなく、学校やその他の話もできますし、1対1で行うからこそのメリットになるでしょう。 もう1つは家庭学習の癖がつくという点。塾に通うと塾でしか勉強しないということに陥ることがあります。実際私もそうなりました。しかし家庭教師の場合、指導場所が家庭となりますので、家庭学習するいい癖がつくと思われます。 |
▼教師ID:10726 /
まさし先生 / (大阪 / 男性 / 34歳 / 関西医科大学在籍 / 時給2000円~) 個人のレベル、集中力に合わすことが出来るところ |
▼教師ID:10622 /
ふくさん先生 / (大阪 / 男性 / 48歳 / 帝塚山大学卒業 / 時給2000円~) 塾の集団指導は、一定のペースを教師がつく り、生徒があわせていく必要があります。生徒 によって理解度が違いますから、わからない子 がいても、次に進んでしまうときが多いです。 家庭教師は(私の場合ですが)、教師がプラン をつくり、望ましいペースでいけるようにリー ドしていきますが、ちゃんとわかってから次に 進むことができます。宿題は日割りで出して、 無理のないように心がけています。また、わか らないところを生徒が質問することも自由にで きます。 |
▼教師ID:10681 /
kentspeedingly先生 / (京都 / 男性 / 36歳 / 神戸大学大学院在籍 / 時給1200円~) 家庭教師は一人の子を懇切丁寧に教えることができ る点がです。また、勉強以外にも生徒さんの生活をサ ポートできる点も違いだと思います。 |
▼教師ID:10679 /
あき先生 / (兵庫 / 女性 / 42歳 / 筑波大学大学院人間総合科学研究科(修士) / 時給3000円~) 各々の能力・目的・性格・環境等に合わせ、より効率的な学習プログラムが組めることが家庭教師指導における最大の利点です。質問することや競争が苦手な方には特に有効な学習方法と言えます。また、塾や学校で学んだことの理解を深めるためにも有効な学習方法の一つです。 一方、塾での学習は仲間との切磋琢磨が最大の利点です。他者を意識し、競争の中に置かれることで、客観的に見た自分の位置を知り目標を作りやすくなります。質問することが苦にならない、友達が多く真面目な方に特に有効な方法と言えます。 成績上位を目指す方には進学塾と家庭教師の両立を、その他の方にはお子様の性格に合う方をお勧め致します。 |
▼教師ID:10677 /
,motty先生 / (大阪 / 男性 / 34歳 / 大阪大学医学部医学科在籍 / 時給2000円~) 塾は集団を相手に授業をし、カリキュラムを進め ていくので生徒一人一人に対するフォローがどう しても足りない部分がありますが、家庭教師は常 に一対一の指導を行うので生徒様の弱点の補強を しつつ勉強を進めていくことができるというのが 最も大きな違いだと思います。 |
▼教師ID:10656 /
れい先生 / (大阪 / 男性 / 34歳 / 大阪大学 歯学部在籍 / 時給2500円~) 個人の進度に合わせることができることです。 指導の中で忘れてしまってた項目や、理解しにくい項目が出てきた時に即座に対応出来ることが、家庭教師での指導においての最大の魅力だと感じています。 |
▼教師ID:10651 /
しょうたろう先生 / (兵庫 / 男性 / 42歳 / 京都大学卒業、神戸大学医学部在籍 / 時給2500円~) 生徒さんの進み具合を見て、勉強の進度や指導 方法を調節する事が出来る点です |
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