先生への質問集【大阪】:Q13
苦手科目を克服するためのポイントを教えて下さい。
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質問13:苦手科目を克服するためのポイントを教えて下さい。
回答をいただいた先生数:3086名全3086件中、2841件目から2860件目を表示
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▼教師ID:8231 /
こーた先生 / (大阪 / 男性 / 36歳 / 大阪大学大学院在籍 / 時給1800円~) 自分が苦手なところをチェックして、そこを重点 的におさえることで、対処可能だと思ってます。 |
▼教師ID:1484 /
ゆうじ先生 / (奈良 / 男性 / 33歳 / 大阪市立大学医学部医学科 / 時給2500円~) いきなり苦手科目を得意にしようとせず、苦手意識をなくすことを目標とするといいと思います。 |
▼教師ID:7580 /
ゆうじ先生 / (京都 / 男性 / 32歳 / 京都大学在籍 / 時給2500円~) なぜ苦手なのか、どこが分からないのか、丁寧に考え、それにあった勉強法を考え、実践することが必要です。 |
▼教師ID:8179 /
N先生 / (京都 / 男性 / 36歳 / 京都大学医学部在籍 / 時給3500円~) まずは、その科目を少しでも好きになることと、簡単な問題からでもよいので解ける喜びを感じさせてあげることだと思います。 |
▼教師ID:8176 /
みらい先生 / (大阪 / 男性 / 32歳 / 大阪市立大学医学部在籍 / 時給3000円~) とりあえず小さなことからはじめること。 |
▼教師ID:8141 /
たつや先生 / (大阪 / 男性 / 51歳 / 地方国立大学 / 時給応相談) 身近な体験に結びつけて理解をする。得意な単元を優先して練習する。 |
▼教師ID:8140 /
ながた先生 / (兵庫 / 女性 / 36歳 / 神戸薬科大学在籍 / 時給2000円~) 何度も繰り返し、その部分の問題集を解く。 何度も、解説を見ながら解いていくうちに理由が理解できてきます。 最初は分からなくてもひたすら解いています。 |
▼教師ID:8119 /
せいだい先生 / (京都 / 男性 / 34歳 / 京都大学在住 / 時給2500円~) 簡単な問題から解き、得意意識を徐々に抱いても らう。 |
▼教師ID:4332 /
たいぞう先生 / (大阪 / 男性 / 41歳 / 京都大学 / 時給2000円~) 仮に受験や将来の希望キャリアなど、決まって いる場合に高校生になっている場合には、まず 苦手科目を受験する必要がない進路を探しま す。 どうしても苦手科目を勉強して試験でいい点数 を取らなければならない状況では、基礎と問題 演習のみを繰り返して、ひたすら基礎を正解す る経験を積んで苦手意識をなくします。 また NHKなどのテレビで学ぶことをおすすめしたり もします。生徒の個性で、アドバイスを変えま す。 |
▼教師ID:8084 /
あおいくん先生 / (大阪 / 男性 / 51歳 / 京都教育大学卒業 / 時給2000円~) 繰り返し同じ問題を解くことです。 |
▼教師ID:8027 /
里中郁也先生 / (大阪 / 男性 / 56歳 / 関西外大卒業 / 時給1500円~) 好きになれば良い。 そのためには 1 イメージトレーニング 2 学力によらないトレーニング(秘策あり) 3 学問的興味を持つ 以上 |
▼教師ID:8026 /
師父先生 / (大阪 / 男性 / 32歳 / 大阪府立大学在籍 / 時給2000円~) 言語系科目を除いて言えば、発展問題に手を出さず、基本問題を反復すること。発展問題が何故難しいかというと、基本で問われている複数の内容が同時に問われるために、曖昧な知識では何をどう考えればいいのか分からなくなるからであって、問われている内容が格段に難しい訳ではない。基礎問題で高い正答率を出し続けていれば、自信に繋がり、難問を前にしても諦めなくなる。 |
▼教師ID:8012 /
ジュリー先生 / (大阪 / 男性 / 39歳 / 大阪市立大学 法学部 / 時給3000円~) 慣れる事です。好きになれなくても、せめて慣れることです。慣れたらこっちのものです。大丈夫。 |
▼教師ID:7963 /
ABE先生 / (大阪 / 男性 / 36歳 / 豊中市立第五中学卒業 / 時給2000円~) 嫌いと思わず、日々その科目をやることです。ま た、今よりも少し簡単な所からやってみることも必要 です。そのあたりでどこか分からないとこがあるから 進むとつまずき、苦手となるのです。時には後戻り をし、勢いをつけた上で通ることが必要なのです。 |
▼教師ID:7999 /
はせ先生 / (大阪 / 男性 / 34歳 / 大阪市立大学医学部医学科在籍 / 時給2500円~) 一段ずつ階段を上るようにステップアップするこ と。また数学ならやっている計算の意味を考えた りすること。 |
▼教師ID:7995 /
ゆり先生 / (大阪 / 女性 / 32歳 / 大阪教育大学在学 / 時給1800円~) わからないことは些細な点であっても、自分で整理できるまで誰かに教わったりして理解する。 |
▼教師ID:7975 /
かず先生 / (大阪 / 男性 / 32歳 / 大阪市立大学在籍 / 時給2000円~) とにかく基礎に立ち返ることです。土台がなければ、演習しても意味なしです。 |
▼教師ID:7968 /
れいじっと先生 / (兵庫 / 男性 / 32歳 / 神戸大学経営学部在籍 / 時給2500円~) それこそ積み重ね。時間をかけること。 勉強法が悪い可能性もあるので、他の人に勉強法を聞いて自分に合いそうなものを試す。 |
▼教師ID:7960 /
山ちゃん先生 / (大阪 / 男性 / 36歳 / 大阪市立大学医学部医学科 / 時給2000円~) 苦手科目を細かく分けて、そのうちのひとつを集中的に学習し、比較的得意な箇所、点数のとれる箇所を作ることが、苦手克服への第1歩だと私は思います。 |
▼教師ID:7947 /
あかね先生 / (大阪 / 女性 / 32歳 / 大阪大学在籍 / 時給1500円~) 一問でもいいのでとりあえず自分で問題を解いてみることです。基本的に一度苦手だと意識してしまうとなかなかその教科に手をつける気になれないものですが、いざ問題に取り組んでみると意外にあっさり解けたという例を今まで何度も目にしてきました。要はどうやって自信をつけるかが重要なのです。 |
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