名前 | りょう | 年齢 | 25歳 | 性別 | 男性 |
こんにちは、東京医科歯科大学医学部医学
科4年生のりょうといいます。 大手塾の医学部志望受験生向けコースで指導中 東大蛍雪会登録講師 大手医専でチューター勤務 現在国立医学部志望の生徒を指導中。 これまでに医学部志望や東大志望の生徒を計8人 指導してきました。 指導の際に気をつけていることは、生徒の 顔色を見ながらたまに質問を投げかけたりし てしっかり理解しているかチェックすること です。また、学習したことが使えるように反 復練習を欠かさないことです。 特に英語の指導には自信があり、生徒の中に は4ヶ月間でセンター試験の点数を50点アップ させた生徒もいます。ついていくのがとても大 変だったと言っていました。 体験授業を行いますので、お気軽にお声掛け ください! |
ID | 37688 |
在籍(卒業)大学 | 東京医科歯科大学医学部医学科 |
職業 | 学生 |
都道府県 | 神奈川県 |
住所 | 横浜市中区 |
指導可能都道府県 | 神奈川 東京 |
指導可能地域 | 横浜市鶴見区 , 横浜市神奈川区 , 横浜市西区 , 横浜市中区 , 横浜市南区 , 横浜市保土ケ谷区 , 横浜市磯子区 , 横浜市金沢区 , 横浜市港北区 , 横浜市戸塚区 , 横浜市港南区 , 横浜市旭区 , 横浜市緑区 , 横浜市瀬谷区 , 横浜市栄区 , 川崎市 , 千代田区 , 中央区 , 港区 , 新宿区 , 文京区 , 台東区 , 墨田区 , 江東区 , 品川区 , 目黒区 , 大田区 , 世田谷区 , 渋谷区 , 豊島区 , 北区 , 荒川区 , 板橋区 , 葛飾区 , 江戸川区 , |
最寄り駅 | JR線山手駅 |
指導可能科目 | 【小学生】国語, 【小学生】算数, 【小学生】英語, 【中学生】数学, 【中学生】英語, 【高校生】 国語(現代文), 【高校生】国語(古典), 【高校生】数学(文系), 【高校生】数学(理系), 【高校生】英語, 【高校生】物理, 【高校生】化学, 【高校生】地理 |
指導可能日時 | 平日午後4時以降、土日の午後 |
希望時給 | 2500円~ |
出身中学校 | 私立開成中学校 |
出身高校 | 私立開成高等学校 |
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
家庭教師 塾講師 |
備考 |
中学受験では開成中学校の他に聖光学院帰国子
女入試にも合格しています。 大学受験では東京医科歯科大学医学部の他にも 慶応医学部にも合格しています。 |
登録年月日 | 2020年05月10日 |
Q1:「7÷3」が分からない小学生がいます。あなたはどのように教えますか? |
まず7枚のピザの絵を描いて、3人に2枚ずつ
渡したあとに、最後の一枚のピザを3等分する 絵を描いて、視覚的に考えてもらいます。 |
Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか? |
「塾」は指導している集団のレベルを高める場
であり、「家庭教師」は指導している生徒のレ ベルを上げるという違いがあります。 |
Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか? |
アメとムチを使い分けます。また、ゴールは勉
強の楽しさを知ってもらうことなので、「わか った!たのしい!」という感覚を重視します。 |
Q4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。 |
毎週の指導で、一日にやるべき課題を一枚にま
とめた7枚のプリントを渡して、ご家庭にも協力 していただき、毎日取り組んでもらいます。 |
Q5:生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか? |
多くの物事を学び、知ることで見える世界が広
くなるから。学んでいかないと狭い世界で一生 を終えることになるし、自分にはそれは耐えら れない。 |
Q6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか? |
指導についてきたら、成績が上がるんだ、とい
う明確な見通しを持てるようにしてあげること だと思います。 |
Q7:自分がこれまでしっかり勉強をしてきてよかったと思うことは何ですか? |
夢を叶えられる学校に通えていること。それに
加えて、少しは世の中を客観的に見つめられる ようになりました。でもまだ勉強が足りないと は思います。 |
Q9:あなたが受験対策の指導で、自信を持っている学校名とその理由を教えて下さい。 |
東京医科歯科大学医学部医学科:自分が合格し
たいという一 心で誰よりも分析して、点数を上げるために悩 み抜いたと思うから。 |
Q10:あなたが受験生の頃、モチベーションを維持するために工夫したことを教えて下さい。 |
自分が勉強した時間を記録して、目標を立てて
いた。これにより、勉強した、という自信もつ いた。 |
Q11:個人契約(もしくは直接契約)ならではの良さを教えて下さい。 |
生徒も先生も料金面でオトクだと思う。あと、
仲が親密になり、何でも聞いてくれるようにな る。 |
Q12:あなたの好きな言葉・座右の銘は何ですか? |
「光陰矢の如し」
この言葉が好きな理由は、まだ自分が若いうち の、この時間こそが、様々なことを吸収して残 りの人生を豊かにできるかけがえのないものだ と再認識させてくれるからです。 |
Q13:苦手科目を克服するためのポイントを教えて下さい。 |
何が苦手の原因になっているのか分析する。多
く の場合、必須事項を正確に覚えていないことが 多 いので、頭に叩き込むお手伝いをします。 |
Q14:あなたが勉強を教える際の、時給以外でのモチベーション(動機)があれば教えて下さい。 |
生徒と会うたびに学力が上がっているのをみる
のが楽しいです。 |
Q15:「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか? |
とりあえずがむしゃらに向き合ってみよう。悩
み抜いた分だけ大きな成長があるはず。 |
Q16:最後に生徒様へメッセージがあればお願いします(なるべく100文字以内でお願い致します) |
自分は生徒に向き合い、悩み抜いて指導しま
す。成績を必ず上げるので、頑張って着いてき て下さい。楽な道ではないです。 |
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